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職場(chǎng)跨部門溝通課程培訓(xùn)
高效溝通與跨部門溝通培訓(xùn)
部署培育與激勵(lì)培訓(xùn)
高績效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程背景：學(xué)到的是知識(shí)，真正掌握的才是能力，現(xiàn)代社會(huì)獲取知識(shí)變得容易，但掌握能力依然是個(gè)永恒的難題。企業(yè)的管理干部多數(shù)由業(yè)務(wù)骨干提拔而來，缺乏系統(tǒng)的管理能力培訓(xùn)與養(yǎng)成，很多管理者經(jīng)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 培訓(xùn)
企業(yè)中高層管理人員培訓(xùn)MTP課程背景：最重要的是中層，最難做的也是中層，中高層管理干部在企業(yè)中的地位相當(dāng)于人的軀干，起到了連接大腦及四肢的作用。而我們企業(yè)的現(xiàn)狀是，大多數(shù)管理干部是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)
目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)總結(jié)課程背景：管理不是單純的數(shù)字與規(guī)則，因?yàn)槿耸沁@個(gè)世界上最復(fù)雜的存在，沒有兩片相同的樹葉也沒有兩個(gè)相同的人。如何掌握管理的規(guī)律，并運(yùn)用行之有效的方法，把目標(biāo)落實(shí)到位，是所有團(tuán)隊(duì)的
4R執(zhí)行模式培訓(xùn)課程背景：企業(yè)中很多紛繁復(fù)雜的問題，其實(shí)都來源于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行出現(xiàn)問題。一個(gè)常規(guī)的計(jì)劃最后結(jié)果卻不盡如人意，往往是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足造成的。一個(gè)好的決策一而再再而三地付之東流，往往是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)執(zhí)行
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉培訓(xùn)課程背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，管理的深入，領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。在我們不斷強(qiáng)化管理的同時(shí)，卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)力缺失正成為團(tuán)隊(duì)嚴(yán)重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的
溝通技巧學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程背景：如果非要說一個(gè)最基礎(chǔ)的管理者能力，那我會(huì)毫不猶豫的選擇溝通能力，因?yàn)閹缀跛械墓芾砟繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)，都有賴于有效的溝通。一個(gè)企業(yè)要成功，除了產(chǎn)品、營銷、人才等因素，還必須擁有良好的
經(jīng)營思維課程大綱課程背景：核心管理者在企業(yè)中的作用不言而喻，但隨著時(shí)間的推移，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中得過且過和小富即安的管理者也不少，這是企業(yè)的管理者缺乏經(jīng)營意識(shí)導(dǎo)致的。*說：人人都是CEO！說的就是經(jīng)營
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)工作坊簡介什么是“當(dāng)責(zé)”？那就是:擔(dān)當(dāng)責(zé)任，共創(chuàng)結(jié)果.作為領(lǐng)導(dǎo)者，除了自己躬身入局外，您還需要通過他人共同當(dāng)責(zé)，才能持久拿到結(jié)果.在達(dá)成目標(biāo)的道路上，領(lǐng)導(dǎo)者常
高績效的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程背景：現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭早已不是單純的人與人之間的競爭，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競爭。*的戰(zhàn)略加*的團(tuán)隊(duì)是*的組織，二流的戰(zhàn)略加*的團(tuán)隊(duì)是優(yōu)秀的組織，但*的戰(zhàn)略加二流的團(tuán)隊(duì)可能
團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)班
陽光心態(tài)與高效執(zhí)行培訓(xùn)
時(shí)間管理和任務(wù)管理培訓(xùn)