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行動學習法的課程一、【課程背景】傳統(tǒng)的培訓關注環(huán)節(jié)1認知的提升過程，但卻嚴重忽視了環(huán)節(jié)2和環(huán)節(jié)3，據(jù)分析，這兩個環(huán)節(jié)效果損失分別在90％左右，也就是說，傳統(tǒng)培訓的效果，大約只有預期效果的1％左右。這是
干部執(zhí)行力的課程課程簡介：企業(yè)外部環(huán)境變化很快，很多的領導者、管理者對環(huán)境的變化不敏感，一直沿用過去的思維模式、領導方法，導致執(zhí)行力效率低下，平時不善于激勵下屬，團隊協(xié)作，難以提高凝聚力。如何提高中高
員工激勵與部屬培育
領導者能力的培訓
組織行為學的課程
培訓體系構建管理
員工能力素質培訓
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管理者問題分析與解決
情景領導力培訓班
團隊建設和溝通影響培訓
創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考培訓
班組長管理能力提升實務培訓班
員工激勵短訓課
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績效管理體系 培訓班
成功的招聘、面試與選拔實務技巧培訓
目標管理與計劃實施公開課