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車(chē)間主任班組長(zhǎng)溝通管理課程
班組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)與高效溝通管理
班組長(zhǎng)口才課程培訓(xùn)
流程再造管理培訓(xùn)【課程背景】:當(dāng)前企業(yè)面臨的“三Ｃ”挑戰(zhàn)（因?yàn)轭櫩?、?jìng)爭(zhēng)和變化這三個(gè)詞的英文字頭都是Ｃ，所以我們叫做“三Ｃ”挑戰(zhàn)）：-來(lái)自顧客的挑戰(zhàn)。顧
【課程目標(biāo)】：本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、E
精益領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)
生產(chǎn)和諧管理
6S與目視化管理
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理課
生產(chǎn)績(jī)效管理
6S現(xiàn)場(chǎng)實(shí)務(wù)推行管理學(xué)習(xí)課程
產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)課程課程背景：利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具!!!微利時(shí)代如何賺錢(qián)？產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn)，如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)方法，就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算
倉(cāng)儲(chǔ)管理物料管控【課程背景】現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為“第三利潤(rùn)源”，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，
倉(cāng)儲(chǔ)物料配送培訓(xùn)企業(yè)痛點(diǎn)1.庫(kù)存太少滿(mǎn)足不了生產(chǎn)、庫(kù)存太多又會(huì)造成資金積壓、呆滯料報(bào)廢、庫(kù)房面積受限等問(wèn)題2.對(duì)于先入先出、有效期過(guò)期、保管品質(zhì)劣變等問(wèn)題經(jīng)常苦惱不堪，盤(pán)點(diǎn)不及時(shí)，不準(zhǔn)確，造成諸多困擾
杭州倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)課程背景現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為“第三利潤(rùn)源”，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及
杭州PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
生產(chǎn)計(jì)劃與庫(kù)存控制公開(kāi)課
班組長(zhǎng)訓(xùn)練管理培訓(xùn)第一天杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)----班組日常化管理模式建設(shè)之一課程對(duì)象：廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)是世界上*的生產(chǎn)制造國(guó)，您將會(huì)看到到處都是工廠。制造業(yè)的春