已加入本站3665天 , 點(diǎn)擊量：29006 次
卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)化課程 【課程收益】1、幫助學(xué)員站在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的高度看清系統(tǒng)全貌，拓寬視野格局，洞悉團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)2、幫助學(xué)員能夠聚焦團(tuán)隊(duì)本質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的團(tuán)隊(duì)五力從內(nèi)外部視角進(jìn)行自我評(píng)估，清晰目標(biāo)方向3
戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化課程 【工作坊背景】VUCA時(shí)代，企業(yè)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的速度和質(zhì)量要求更高，因此企業(yè)上上下下對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成共識(shí)的速度需要越來(lái)越快企業(yè)各層級(jí)自主決策的幾率增加，因此對(duì)戰(zhàn)略理解的程度需要更高
領(lǐng)導(dǎo)力突破培訓(xùn)【課程收益】1、通過(guò)模型體驗(yàn)幫助學(xué)員把環(huán)境中的隱藏信息充分顯露，從而對(duì)系統(tǒng)獲得全局性的理解。并能夠從利益相關(guān)方視角系統(tǒng)性地看待自己目前和理想的領(lǐng)導(dǎo)力狀況，了解之間的差距，讓領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)化于心
高效管理執(zhí)行培訓(xùn)【課程背景】以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行是一個(gè)永恒的管理話題，特別在在當(dāng)今快速變化的時(shí)代和挑戰(zhàn)性業(yè)務(wù)環(huán)境下，企業(yè)對(duì)各層級(jí)管理者的執(zhí)行意識(shí)和執(zhí)行力的要求更高。然而，很多管理者常常心有余而法不足，找
組織能力建設(shè)學(xué)習(xí)課程背景企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，技術(shù)迅猛發(fā)展，許多公司在醞釀新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，從而為股東和客戶創(chuàng)造更多價(jià)值。企業(yè)持續(xù)成功的秘訣在哪里？企業(yè)如何應(yīng)對(duì)多方挑戰(zhàn)，構(gòu)建持久競(jìng)爭(zhēng)力？戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的
高效系統(tǒng)復(fù)盤課程 【課程背景】哈佛大學(xué)大衛(wèi)·加爾文教授在《學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)綱領(lǐng)》中指出：學(xué)習(xí)型組織的診斷標(biāo)準(zhǔn)之一是“不犯過(guò)去曾犯過(guò)的錯(cuò)誤”。然而現(xiàn)在企業(yè)的
成果導(dǎo)向績(jī)效改進(jìn)課程 【課程目標(biāo)】1、深入理解績(jī)效改進(jìn)的目的意義，形成成果導(dǎo)向的績(jī)效管理觀念與模式，幫助管理者與員工建立持久的信任關(guān)系；2、幫助管理者培養(yǎng)員工樹(shù)立績(jī)效問(wèn)題分析的意識(shí)，學(xué)習(xí)人事
跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作坊 【課程背景】在這樣一個(gè)信息爆炸、環(huán)境急速變化的時(shí)代，跨部門協(xié)作經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的跨部門協(xié)作阻力，面臨不同的跨部門協(xié)作挑戰(zhàn)，絕大部分企業(yè)依然很難實(shí)現(xiàn)真正的跨部門協(xié)作：-缺
帶教輔導(dǎo)技能課程 【課程背景】無(wú)論是出于鍛煉骨干員工，培養(yǎng)儲(chǔ)備干部，還是加速新人成長(zhǎng)的目的，企業(yè)會(huì)安排骨干員工或者初級(jí)管理者帶教新人。但卻發(fā)生了很多不想看到的現(xiàn)象：帶教者覺(jué)得增加了自己的工作
教練工具的應(yīng)用
商業(yè)模式發(fā)展課程
管理有效課程
戰(zhàn)略規(guī)劃制定課程
戰(zhàn)略的部署執(zhí)行
高效向上管理
管理者能力的提升課程
復(fù)盤輔導(dǎo)培訓(xùn)
如何構(gòu)建商業(yè)思維