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高揚(yáng)

高揚(yáng)

高揚(yáng)課程

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行(版權(quán)沙盤)

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行沙盤課程 【課程背景】縱觀全球高績(jī)效企業(yè)特征,都與清晰完整的戰(zhàn)略規(guī)劃、切實(shí)可執(zhí)行落地系統(tǒng)制度、配套的績(jī)效及人才體系等有著*密不可分的關(guān)聯(lián)。特別在現(xiàn)階段全球疫情持續(xù)的大環(huán)境下,你

高揚(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者高效會(huì)議設(shè)計(jì)與引導(dǎo)

高效會(huì)議設(shè)計(jì)課程 【課程背景】企業(yè)內(nèi)部的工作會(huì)議是企業(yè)經(jīng)營管理中一個(gè)至關(guān)重要的正式的工作溝通方式,在日常管理、重要事項(xiàng)以及項(xiàng)目實(shí)施中,很多決策執(zhí)行都需要通過工作會(huì)議來完成。但在實(shí)際工作中,很

高揚(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

贏在跟進(jìn)銷售

銷售人員技巧培訓(xùn)

高揚(yáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)化之旅

卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)化課程 【課程收益】1、幫助學(xué)員站在企業(yè)團(tuán)隊(duì)的高度看清系統(tǒng)全貌,拓寬視野格局,洞悉團(tuán)隊(duì)經(jīng)營本質(zhì)2、幫助學(xué)員能夠聚焦團(tuán)隊(duì)本質(zhì)以及對(duì)應(yīng)的團(tuán)隊(duì)五力從內(nèi)外部視角進(jìn)行自我評(píng)估,清晰目標(biāo)方向3

高揚(yáng) 3天 培訓(xùn)時(shí)長

戰(zhàn)略共識(shí)與目標(biāo)轉(zhuǎn)化

戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化課程 【工作坊背景】VUCA時(shí)代,企業(yè)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的速度和質(zhì)量要求更高,因此企業(yè)上上下下對(duì)戰(zhàn)略達(dá)成共識(shí)的速度需要越來越快企業(yè)各層級(jí)自主決策的幾率增加,因此對(duì)戰(zhàn)略理解的程度需要更高

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高效系統(tǒng)復(fù)盤工作坊

高效系統(tǒng)復(fù)盤課程 【課程背景】哈佛大學(xué)大衛(wèi)·加爾文教授在《學(xué)習(xí)型組織行動(dòng)綱領(lǐng)》中指出:學(xué)習(xí)型組織的診斷標(biāo)準(zhǔn)之一是“不犯過去曾犯過的錯(cuò)誤”。然而現(xiàn)在企業(yè)的

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成果導(dǎo)向的績(jī)效改進(jìn)

成果導(dǎo)向績(jī)效改進(jìn)課程 【課程目標(biāo)】1、深入理解績(jī)效改進(jìn)的目的意義,形成成果導(dǎo)向的績(jī)效管理觀念與模式,幫助管理者與員工建立持久的信任關(guān)系;2、幫助管理者培養(yǎng)員工樹立績(jī)效問題分析的意識(shí),學(xué)習(xí)人事

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商業(yè)模式創(chuàng)新-課程

商業(yè)模式發(fā)展課程

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戰(zhàn)略規(guī)劃與制定

戰(zhàn)略規(guī)劃制定課程

高揚(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

戰(zhàn)略部署與執(zhí)行

戰(zhàn)略的部署執(zhí)行

高揚(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

原力復(fù)盤輔導(dǎo)

復(fù)盤輔導(dǎo)培訓(xùn)

高揚(yáng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

訓(xùn)練商業(yè)思維,倍增績(jī)效價(jià)值

如何構(gòu)建商業(yè)思維

高揚(yáng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動(dòng)

變革推動(dòng)培訓(xùn)

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欣賞式探詢-推動(dòng)組織變革發(fā)展的真正力量

推動(dòng)組織變革發(fā)展

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