怎么去評估培訓到底有沒有落地,從兩個方面來評估培訓有沒有落地。
第一個,從事的方面。從事的方面,可以從四個維度來評估培訓有沒有落地,一看就知道了。
第一,業(yè)績。業(yè)務有沒有提升。
第二,過程數據有沒有提升。
第三,團隊的穩(wěn)定性有沒有提升。
第四,培訓后的分享總結的情況怎么樣?
第二個,從人的方面。從人的層面應該怎么去做這個相應的評估?其實就四種人。
第一,參訓學員。請他做培訓反饋,就可以分析的出來。
第二,授課講師。請授課講師也對于他的授課情況,和學員的參訓情況去做一個綜合的評價。
第三,管理者的維度。就是對于培訓組織部門的管理者,和參訓學員部門的管理者,請他們也對于這次的培訓做出相應的評價和評估,也可以感受得到,或者拿到到底有沒有落地這樣一個效果。
第四,請公司的高層來去做這樣一個評估。就是公司的高層在看到了從事的上面那些數據和拿到這些培訓反饋和評估之后,一個綜合的報告之后,請高層也對這個培訓做出相應的評價,就知道高層怎么去看培訓這件事,到底有沒有落地。
所以培訓有沒有落地,從這兩個方面,分別四個維度去拿一些反饋,自然知道培訓到底有沒有落地。
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