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中國企業(yè)培訓講師

木桶理論,職場中補短板還是揚長板

2025-07-04 11:08:13
 
講師:粒子 瀏覽次數(shù):2369
 補短板還是揚長板,其實是來自一個理論。首先木桶理論,其實是這樣的,得看你在哪一個層級上,如果現(xiàn)在這個層級是一般比較低的,那其實應該去補相應的短板。所以最基本的能力具備,溝通表達能力、最基本的時間管理能力、自律等等,這個不具備,那長板不可能漲

補短板還是揚長板,其實是來自一個理論。首先木桶理論,其實是這樣的,得看你在哪一個層級上,如果現(xiàn)在這個層級是一般比較低的,那其實應該去補相應的短板。所以最基本的能力具備,溝通表達能力、最基本的時間管理能力、自律等等,這個不具備,那長板不可能漲上去的。

但是跨過這個層級以后,想往上沖的話,需要去揚長板,就所謂的天賦,能找到天賦,當然是好的,但是很多人是窮極一生,都找不到那個天賦,可能每個人都有某一個閃光點,但是未必能夠找到。再直觀點,也許普通人可能就沒有一個*天賦,任何一個點,放在更大領(lǐng)域都不值一提,所以這個時候靠什么競爭,靠一個整體還不錯的一個底層能力,跟別人去競爭,還有去搏的可能性,所以這兩者其實不矛盾,要根據(jù)現(xiàn)在的我們一個現(xiàn)狀去決定,我們采取哪一個策略。



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粒子
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