做能體現(xiàn)專業(yè)價值的管理干部培訓，不能盲目跟風安排流行培訓，而要用培訓項目思維設計培訓項目提升領導能力，具體步驟如下：
一、測評：首先對現(xiàn)有人員進行測評，了解其差距與提升空間。
二、課堂培訓：安排系統(tǒng)的領導力課程培訓。
三、訓后工作改進計劃：培訓后制定學以致用的工作改進計劃，驅(qū)動學員將課堂所學應用于實際工作，改進工作績效。
四、再次測評：最后再次測評，對比提升情況。
以給一家公司設計的管理干部培訓項目為例，具體步驟為：
一、建立領導力模型：建立簡易的領導力模型。
二、能力測評與評估：結(jié)合領導力模型對現(xiàn)有人員進行能力測評與評估，找到短板、提升方向及空間。
三、讀書活動：安排領導力方面讀書活動，進行領導力基本認知掃盲。
四、課堂培訓：開展系統(tǒng)的領導力課程培訓。
五、工作改進管理機制：通過工作改進計劃促使學員應用所學改進績效。
六、再次測評對比：再次進行領導力測評，對比前后提升空間。
七、學習成果匯報會：安排學員向老板匯報學習心得、成果及能力提升情況，展示培訓工作價值。
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