常州大學(xué)有：常州大學(xué)，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校，常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇理工學(xué)院，河海大學(xué)常州校區(qū)，常州工學(xué)院。
1. 常州大學(xué)：學(xué)校設(shè)有26個學(xué)院，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院（李公樸社會教育學(xué)院）和常州大學(xué)懷德學(xué)院（獨立學(xué)院），開設(shè)本科招生專業(yè)67個，學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)等十大學(xué)科門類。
2. 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校有*重點專業(yè)8個、*實訓(xùn)基礎(chǔ)4個、*精品課程4門、*資源共享課程3門、*教學(xué)資源庫1個、全國性產(chǎn)教聯(lián)盟1個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、牽頭建設(shè)*教學(xué)資源庫2個；并建有江蘇省品牌專業(yè)3個、省級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地2個、江蘇省骨干專業(yè)7個、江蘇省特色專業(yè)7個、江蘇省重點專業(yè)群4個、科技創(chuàng)新團隊1個。
3. 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：于2002年6月由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成。江蘇省常州化工學(xué)校原名常州化工學(xué)校，創(chuàng)建于1958年；1994年1月，江蘇省常州化工學(xué)校與常州市化工技工學(xué)校合并，組建為新的江蘇省常州化工學(xué)校；江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校原名常州建材253廠721工人大學(xué)，創(chuàng)建于1975年；1990年12月，更名為江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校。
4. 常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校先后獲國家教學(xué)成果一等獎等*教學(xué)成果獎4項，省級教學(xué)成果獎13項；獲國家精品課程5門、省級精品課程30門；“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材23部；主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個，其中工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫通過教育部驗收，機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)和工業(yè)設(shè)計等2個專業(yè)教學(xué)資源庫獲教育部立項。
5. 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校：是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，有近60年的行業(yè)特色辦學(xué)歷史，為江蘇省示范性高職學(xué)院。學(xué)院地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長三角腹地——常州，坐落在風(fēng)景優(yōu)美、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。
6. 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院：學(xué)校獲批國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目、教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目、江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重大項目，完成了國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持項目等科研項目，開展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)項目研究工作，科研成果先后獲中國紡織科技進步三等獎、全國新產(chǎn)品三等獎、江蘇省水利廳科技成果獎、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎、常州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項目獎等。
7. 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院：經(jīng)過多年的發(fā)展和積累，學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的師資隊伍，其中，具有高級職稱及雙師型資質(zhì)的教師占70%以上，為高素質(zhì)、高技能人才的培養(yǎng)提供了有力的保障。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持嚴格管理與開放辦學(xué)相結(jié)合。通過準軍事化模式，對學(xué)生的成長實施全過程指導(dǎo)服務(wù)；通過校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各項技能和人文素養(yǎng)，為其長遠的人生規(guī)劃和事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
8. 江蘇理工學(xué)院：江蘇理工學(xué)院先后獲得“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學(xué)生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高?！薄敖K省高等學(xué)校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省文明校園”等稱號。
9. 河海大學(xué)常州校區(qū)：河海大學(xué)常州校區(qū)有國家特色專業(yè)建設(shè)點2個，國家特色專業(yè)建設(shè)點（共建）2個，*“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)3個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，江蘇省品牌專業(yè)2個，江蘇省重點專業(yè)2個，江蘇省重點專業(yè)（共建）2個，江蘇省“卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)3個，江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目（B類）2個，河海大學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點4個，河海大學(xué)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個，河海大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)點2個；江蘇省實驗教學(xué)示范中心4個，3個*工程實踐教育中心和1個省級工程實踐教育中心，江蘇高校省級英語精品課程1門，江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀課程一類課程1門，江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀課程二類課程1門，江蘇省高等學(xué)校精品課程3門。
10. 常州工學(xué)院：常州工學(xué)院標識是由兩個同心圓構(gòu)成的圓面。外環(huán)上下分別是中英文校名，內(nèi)圓中間是一個呈“C”字樣的立體水晶，右邊的“1978”為建校年份?！癈”既代表自身——常州工學(xué)院，也代表地區(qū)——專業(yè)技能崗位是指具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為13個等級，其中高級職稱包括1級至4級，中級職稱從5級至7級，初級職稱從8級至13級。工作技能崗位包括技術(shù)崗位和一般崗位，其中技術(shù)崗位分為5個級別，從1級至5級。
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2. 職稱證的發(fā)證機關(guān)都有哪些部門？
（1）中華人民共和國人力資源和社會保障部（MOHRSS）：是統(tǒng)籌機關(guān)企事業(yè)單位人員管理和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會保障政策的中國國家權(quán)力機構(gòu)。
（2）中華人民共和國教育部：是*主管教育事業(yè)和語言文字工作的*組成部門。
（3）各市職稱改革辦公室：如西安市職稱改革辦公室和常州市專業(yè)技術(shù)人員職稱管理部等，負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員管理、繼續(xù)教育和職稱改革工作。
3. 要憑中級職稱，需要《常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》和《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。聯(lián)系我們常州市人力資源和社會保障局咨詢注冊，您可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T，以改變部門。
4. 常州市人力資源和社會保障局的直屬單位包括：
（1）常州市外國專家局：是常州市人力資源和社會保障局直屬副處級參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位，負責(zé)綜合管理全市引進國外智力工作。
（2）常州市人才服務(wù)中心：成立于1984年6月19日，是常州市人力資源和社會保障局直屬副處級事業(yè)單位，負責(zé)全市人才服務(wù)和管理工作。
（3）常州市人事考試管理辦公室（人事考試中心）：是常州市人社局直屬事業(yè)單位，負責(zé)考試管理工作。常州市人力資源與社會保障綜合管理機構(gòu)及其職能
人事考試管理機構(gòu)（人事考試中心）的主要職責(zé)是，負責(zé)實施全國及江蘇省各類專業(yè)技術(shù)人員的資格考試、執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格考試、職稱考試等，包括外語和計算機的考試。負責(zé)全市公務(wù)員錄用考試和事業(yè)單位公開招聘考試的考務(wù)工作。除此之外，還負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考核及信息化培訓(xùn)考核的組織實施，工人技術(shù)等級的升級考核和選拔考試，以及競爭上崗考試的考務(wù)工作等。
常州市勞動就業(yè)管理中心（職業(yè)介紹服務(wù)中心）負責(zé)實施并指導(dǎo)全市的勞動就業(yè)及失業(yè)管理服務(wù)工作。其中包括就業(yè)登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)等各項事務(wù)，推進勞動力市場的建設(shè)和完善。負責(zé)下崗失業(yè)人員的再就業(yè)優(yōu)惠政策落實，以及再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)的資質(zhì)認定和培訓(xùn)工作。
常州市社會保險基金管理中心等機構(gòu)則致力于社會保險政策的實施和管理。包括養(yǎng)老保險的結(jié)算和支付業(yè)務(wù)，社會保險稽核工作，編制養(yǎng)老保險基金的預(yù)算和決算等。還負責(zé)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金的社會化發(fā)放，以及指導(dǎo)各轄市、區(qū)社保經(jīng)辦機構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
在醫(yī)療服務(wù)方面，常州市職工醫(yī)療保險基金管理中心負責(zé)貫徹執(zhí)行職工醫(yī)療保險制度改革的政策和規(guī)定，編制醫(yī)療保險的年度預(yù)決算草案，并負責(zé)醫(yī)療保險基金的征繳、管理、給付等工作。
常州市勞動監(jiān)察支隊則負責(zé)督促用人單位執(zhí)行勞動保障方針、政策和法律法規(guī)，對用人單位進行監(jiān)督檢查，并依法查處和糾正勞動保障違法行為。
常州市還設(shè)有勞動保障電話咨詢服務(wù)中心和信息中心，為公眾提供勞動保障政策咨詢、受理投訴以及信息化建設(shè)等工作。勞動就業(yè)訓(xùn)練中心和職業(yè)技能鑒定中心則負責(zé)職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的組織實施工作。
對于常州市技工教育教學(xué)研究室，其主要職責(zé)是承擔(dān)全市技工學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理研究工作，指導(dǎo)組織全市技工學(xué)校的教研活動，以及組織開展教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和競賽活動。
關(guān)于常州市工傷認定和勞動能力鑒定中心，其主要工作是協(xié)助做好因工、因病傷殘以及患職業(yè)病職工的勞動能力鑒定工作。
對于江蘇省常州技師學(xué)院，此處未提供具體介紹，可詳見學(xué)院官方網(wǎng)站或相關(guān)宣傳資料。
關(guān)于查詢專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書的方式以及培訓(xùn)機構(gòu)的介紹，暫時無法提供詳細信息，建議訪問相關(guān)官方網(wǎng)站或咨詢當(dāng)?shù)厝肆Y源與社會保障部門以獲取準確和詳細的信息。人力資源資格證書的定位與價值
人力資源資格證并非傳統(tǒng)意義上的職稱。以三級人力資源管理師為例，該證書由國家勞動保障部門頒發(fā)，認證了持有者的勞動技能等級，因此在全行業(yè)都具有很高的認可度。獲取該證書的人員在求職時底氣更足，更具競爭力。
事實上，三級人力資源管理師雖然不屬于職稱范疇，但它是勞動技能等級的一種體現(xiàn)。這種技能等級由勞動保障部門進行認定，具有技術(shù)含量高、要求嚴格的特點。通過參加相關(guān)培訓(xùn)并取得此證書，說明了個人在人力資源管理方面具備基礎(chǔ)與能力。
對于事業(yè)單位的技術(shù)崗位而言，如九級、八級職員的晉升，需要根據(jù)工作年限以及單位級別數(shù)量等因素來決定。不同崗位的基本年限要求也不相同，例如中級八級崗位需在九級崗位工作滿一定年限后方可晉升。事業(yè)單位作為國家設(shè)立的從事教育、科技、文化等活動的社會服務(wù)組織，其性質(zhì)、經(jīng)費來源和范圍都具有一定的特殊性。
常州市人力資源和社會保障局是申報職稱的部門之一。而關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和技術(shù)工人的區(qū)別，主要在于他們的職責(zé)、來源和所處位置的不同。專業(yè)技術(shù)人員以從事專業(yè)技術(shù)工作為主，管理人員則負責(zé)行使管理職能，而技術(shù)工人則需掌握一定的技術(shù)并從事實際工作。
對于如何獲取專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書，除了參加培訓(xùn)外，選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)也是重要途徑之一。這些機構(gòu)會提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助學(xué)員順利考取相應(yīng)的資格證書。
關(guān)于職業(yè)資格證與職稱證的區(qū)別
職業(yè)資格證和職稱證是兩個不同的概念。職業(yè)資格證是證明個人具備某種勞動技能的等級證書，由勞動保障部門頒發(fā)，分為初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師五個等級。而職稱證則是由人事部門頒發(fā)的，反映個人在某一領(lǐng)域的技術(shù)水平和工作經(jīng)歷，分為技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師四個等級。
在人力資源管理領(lǐng)域，人力資源職稱考試的職業(yè)等級劃分為四級，即國家職業(yè)資格四級（企業(yè)人力資源管理員）、國家職業(yè)資格三級（助理企業(yè)人力資源管理師）、國家職業(yè)資格二級（企業(yè)人力資源管理師）和國家職業(yè)資格一級（高級企業(yè)人力資源管理師）。這個證書屬于勞動技能等級，而非職稱。三才培訓(xùn)機構(gòu)所介紹的人力資源資格證不屬于職稱范疇，而是技術(shù)含量高的勞動技能等級證書。
在常州，有許多教育機構(gòu)提供相關(guān)的技能培訓(xùn)。其中，常州零度教育咨詢有限公司是一家技能培訓(xùn)機構(gòu)，注重課程理論與實際結(jié)合，提供實訓(xùn)基地。名思教育則是一家專注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)，擁有*的教育體系、教師隊伍和管理團隊。常州市上元教育咨詢有限公司、常州市鐘樓區(qū)領(lǐng)學(xué)教育培訓(xùn)中心有限公司、常州精銳教育信息咨詢有限公司等也提供各類教育和培訓(xùn)服務(wù)。
國家職業(yè)資格江蘇考試認證中心（常州振聲管理咨詢有限公司）是江蘇地區(qū)開展國家職業(yè)資格考試認證的法人單位，負責(zé)在江蘇地區(qū)進行相關(guān)國家職業(yè)資格的試點認證。
人力資源資格證的含金量很高，代表個人在人力資源管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)和能力。想要獲得這個證書，必須去專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)進行專門培訓(xùn)。在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，可以參考上述提到的常州的教育機構(gòu)。
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