江西南昌工學(xué)院是一所綜合性應(yīng)用型本科院校，辦學(xué)歷史悠久，前身為創(chuàng)辦的民辦贛江大學(xué)。經(jīng)過(guò)多次更名和發(fā)展，于2011年設(shè)立為南昌工學(xué)院，并于2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
學(xué)校擁有雄厚的師資力量，共計(jì)1500余名教職員工，其中專(zhuān)任教師1100余人。這些專(zhuān)任教師中，包括具有高級(jí)職稱(chēng)的教師、擁有博士或碩士學(xué)位的教師，以及享受*特殊津貼的教師等。
在學(xué)科建設(shè)方面，南昌工學(xué)院設(shè)有多個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)55個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和33個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校還致力于科學(xué)研究，擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備、紙質(zhì)圖書(shū)、電子圖書(shū)以及多個(gè)平臺(tái)和項(xiàng)目。
近期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“卷款跑路”問(wèn)題備受關(guān)注。家長(zhǎng)們需要了解什么是校外培訓(xùn)和預(yù)付式消費(fèi)。在政策文件中，校外培訓(xùn)的概念有嚴(yán)格的界定，但在現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)概念常常被濫用。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，需要了解機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)范圍和服務(wù)內(nèi)容是否合法合規(guī)。預(yù)付式消費(fèi)也是常態(tài)，但家長(zhǎng)們需要注意機(jī)構(gòu)的資金管理和教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題。在簽訂合同前，要仔細(xì)閱讀合同條款，確保自己的權(quán)益得到保障。
南昌工學(xué)院是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科院校。學(xué)校前身是由一批老同志創(chuàng)辦的民辦贛江大學(xué)，經(jīng)過(guò)多次更名和發(fā)展，成為普通本科院校。學(xué)校設(shè)有多個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)多個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)和教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
在師資力量方面，南昌工學(xué)院擁有1500余名教職員工，其中專(zhuān)任教師1100余人。這些專(zhuān)任教師中包括具有高級(jí)職稱(chēng)的教師、擁有博士或碩士學(xué)位的教師等，他們的教學(xué)水平和科研能力都得到了廣泛認(rèn)可。
南昌工學(xué)院也注重科學(xué)研究，擁有多個(gè)科研平臺(tái)和項(xiàng)目。學(xué)校的教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到了一定的規(guī)模，為師生提供了良好的科研條件。
在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，家長(zhǎng)需要了解相關(guān)政策和機(jī)構(gòu)的情況。政策文件中對(duì)校外培訓(xùn)的概念有嚴(yán)格的界定，但在現(xiàn)實(shí)中這個(gè)概念常常被濫用。家長(zhǎng)需要警惕一些機(jī)構(gòu)的概念混淆和欺詐行為。預(yù)付式消費(fèi)是常態(tài)，但家長(zhǎng)需要注意機(jī)構(gòu)的資金管理和教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題。在簽訂合同前，要仔細(xì)閱讀合同條款，確保自己的權(quán)益得到保障。
當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)需要冷靜應(yīng)對(duì)。可以咨詢(xún)相關(guān)部門(mén)或律師，了解相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，以便更好地維護(hù)自己的權(quán)益。家長(zhǎng)也需要重視家庭教育，陪伴孩子成長(zhǎng)發(fā)展。
當(dāng)合同因某些原因無(wú)法繼續(xù)履行時(shí)，家長(zhǎng)們作為消費(fèi)者，可以通過(guò)《消費(fèi)者權(quán)益保障法》來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。根據(jù)該法第三十九條的規(guī)定，消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生權(quán)益爭(zhēng)議，可以通過(guò)以下途徑解決：
一、與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)需要妥善保存相關(guān)的重要證據(jù)，特別是合同和繳費(fèi)憑證。合同是雙方契約關(guān)系的證明，同時(shí)也是雙方權(quán)利和義務(wù)的指明。在選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量選擇規(guī)范的合同，以避免日后糾紛。對(duì)于已發(fā)生的爭(zhēng)議，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)整理并備份重要證據(jù)，嘗試與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通解決方案。
二、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他依法成立的調(diào)解組織進(jìn)行調(diào)解。消費(fèi)者協(xié)會(huì)管轄范圍內(nèi)包括校外培訓(xùn)服務(wù)，家長(zhǎng)可以撥打12315向所在地的消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。消費(fèi)者協(xié)會(huì)主要起到調(diào)節(jié)矛盾的作用，對(duì)于復(fù)雜案件的處理效果可能有限。
三、向有關(guān)行政部門(mén)投訴。無(wú)論是早教機(jī)構(gòu)還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)都可以向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、教育部門(mén)或商務(wù)部門(mén)投訴。市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)作為《消費(fèi)者權(quán)益?！返膱?zhí)行部門(mén)，有義務(wù)保護(hù)消費(fèi)者正常權(quán)益，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰。教育部門(mén)可以對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)或違規(guī)運(yùn)營(yíng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改、處罰。商務(wù)部門(mén)則可以對(duì)未報(bào)備或提供服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處罰。
四、根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。若家長(zhǎng)與跑路的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有仲裁條款約定，可以申請(qǐng)仲裁解決爭(zhēng)議。
五、若以上途徑無(wú)法解決爭(zhēng)議，家長(zhǎng)可考慮向法院提起訴訟。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路后，往往公司賬戶(hù)沒(méi)有資金，因此家長(zhǎng)可能需要追查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公司股東的出資情況。若涉及破產(chǎn)情況，家長(zhǎng)則可根據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行債權(quán)申報(bào)并參與分配。若涉及“培訓(xùn)貸”，情況較為復(fù)雜，家長(zhǎng)需根據(jù)合同關(guān)系進(jìn)行處理。
至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不退費(fèi)用的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以向以上提到的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行投訴。在投訴前，家長(zhǎng)應(yīng)明確與誰(shuí)簽訂了合同、費(fèi)用是支付給了誰(shuí)，這是確定投訴對(duì)象的關(guān)鍵。家長(zhǎng)也應(yīng)避免一些不合理的行為，如盲目信任無(wú)資質(zhì)機(jī)構(gòu)、簽訂不規(guī)范合同等。若家長(zhǎng)有初步證據(jù)表明校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問(wèn)題，例如資金緊張或騙取簽合同收款等，還可以向公安部門(mén)報(bào)警處理。
培訓(xùn)合同屬于服務(wù)合同而非勞動(dòng)合同，因此其管理不屬于勞動(dòng)部門(mén)。針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)問(wèn)題，以下是解決方法和建議：
一、如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不退還相關(guān)費(fèi)用，這通常屬于民事糾紛，應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，要到被告所在地提起民事訴訟解決。
二、消費(fèi)者可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，由被訴方所在地的區(qū)縣市場(chǎng)監(jiān)管局消費(fèi)者協(xié)會(huì)處理消費(fèi)者投訴。
三、若涉及人數(shù)眾多，可以向市場(chǎng)監(jiān)管局和教育局投訴，尋求部門(mén)的協(xié)調(diào)。
四、若培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板跑路，除了上述方式，還需向警方報(bào)案，涉及合同等違法犯罪。
關(guān)于法律依據(jù)：
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第三十九條指出，消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生權(quán)益爭(zhēng)議可通過(guò)以下途徑解決：
1. 與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解。
2. 請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解組織調(diào)解。
3. 向有關(guān)行政部門(mén)投訴。
4. 根據(jù)仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。
5. 向人民法院提起訴訟。
關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路及如何避免騙局：
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圈錢(qián)跑路、涉嫌欺詐等案件頻發(fā)，需警惕。具體情況需家長(zhǎng)搜集證據(jù)來(lái)證明。如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)過(guò)程中存在欺詐行為，才能被認(rèn)定為犯罪。
關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路是否可以刑事立案：
通常情況下，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是真的辦學(xué)但因?yàn)槟承┰蛉缫咔閷?dǎo)致跑路，這種情況并不構(gòu)成犯罪。只有在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在辦學(xué)過(guò)程中存在欺詐行為，如擴(kuò)大規(guī)模、繼續(xù)招生、收取高額學(xué)費(fèi)等，才可能構(gòu)成犯罪。
關(guān)于代理記賬的好處和費(fèi)用：
代理記賬可以將企業(yè)的會(huì)計(jì)核算、記賬、報(bào)稅等一系列工作委托給專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)完成。選擇代理記賬可以節(jié)省人員直接成本，享受更高品質(zhì)、更專(zhuān)業(yè)的財(cái)稅服務(wù)。代理記賬的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、行業(yè)、業(yè)務(wù)量等因素而異。代理記賬的好處包括正規(guī)專(zhuān)業(yè)、節(jié)省成本、提高管理效率等。代理記賬單位一般具備財(cái)務(wù)咨詢(xún)的職責(zé)，能夠及時(shí)了解稅收和財(cái)會(huì)法規(guī)的變化，為企業(yè)提供更好的財(cái)務(wù)咨詢(xún)和服務(wù)。代理記賬還有助于保守企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)密，提高財(cái)務(wù)工作的穩(wěn)定性和納稅申報(bào)的及時(shí)準(zhǔn)確性。越來(lái)越多的企業(yè)選擇借助外部力量進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。關(guān)于南昌專(zhuān)業(yè)的代理記賬一年的費(fèi)用具體會(huì)根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)和服務(wù)內(nèi)容有所差異，建議直接咨詢(xún)相關(guān)機(jī)構(gòu)了解詳情。
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我們始終以客戶(hù)為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，注重信譽(yù)，保證服務(wù)質(zhì)量。我們理解客戶(hù)的需求，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，竭盡全力滿(mǎn)足客戶(hù)的每一項(xiàng)需求。我們以專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為客戶(hù)打造最滿(mǎn)意的解決方案。
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