工商管理專業(yè)是企業(yè)管理和商界教育中的新型學(xué)科，此專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)在于培育能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下各種企業(yè)管理工作的人才。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握現(xiàn)代管理理論，擁有廣泛的知識(shí)背景，并熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法。?？茖哟蔚膶W(xué)習(xí)主要圍繞政治理論、經(jīng)濟(jì)理論、基礎(chǔ)課程以及廣泛適用的管理專業(yè)理論展開(kāi)，成績(jī)合格者能勝任具有管理性質(zhì)的基礎(chǔ)工作和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
主干課程涵蓋英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。學(xué)生們需要取得如全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)、全國(guó)英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)證書(shū)等各類證書(shū)。
關(guān)于工商管理專業(yè)的難易度，每個(gè)人的感受不盡相同。這主要取決于個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)毅力。記憶為主的科目，若能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，往往能取得較好的成績(jī)。專業(yè)科目如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理等，難度適中，其中英語(yǔ)可以替代部分學(xué)分，只需達(dá)到60分即可通過(guò)。
自學(xué)者在備考時(shí)，應(yīng)根據(jù)地方開(kāi)考計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。畢業(yè)后，該專業(yè)的畢業(yè)生可從事經(jīng)濟(jì)管理分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等工作，也能在金融、企業(yè)等領(lǐng)域擔(dān)任各種管理崗位。
對(duì)于自考來(lái)說(shuō)，最難的地方在于信息的搜集與整理?？忌柚鲃?dòng)關(guān)注報(bào)名、買資料、備考、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的信息，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)主動(dòng)通知你何時(shí)該做什么。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是部分專業(yè)的必考科目，對(duì)于不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇不考數(shù)學(xué)的專業(yè)。自考的教材內(nèi)容并不深?yuàn)W，只要能夠識(shí)字，一般都能看懂。堅(jiān)持是自考成功的關(guān)鍵。
在企業(yè)管理培訓(xùn)方面，未來(lái)將有更多新的趨勢(shì)出現(xiàn)。例如，管理類證書(shū)培訓(xùn)將更注重能力的提升而非僅僅追求證書(shū)的獲??；企業(yè)高層管理者的培訓(xùn)選擇將更加多樣化；中層經(jīng)理和骨干員工的培訓(xùn)將逐漸成為重點(diǎn)；管理類課程的實(shí)操性需求將增強(qiáng)等等。這些趨勢(shì)反映了企業(yè)對(duì)人才職業(yè)化進(jìn)程的要求越來(lái)越高，同時(shí)也為自考工商企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。
第5點(diǎn)：培訓(xùn)公司面臨緊迫的轉(zhuǎn)型需求——市場(chǎng)細(xì)分趨勢(shì)逐漸明顯。
隨著時(shí)代的變遷，全國(guó)范圍內(nèi)涉及企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)已經(jīng)接近十萬(wàn)家。傳統(tǒng)的“一套管理課程面對(duì)所有企業(yè)”的推廣方式，如今卻如海中撈針，成效越來(lái)越低。目前，培訓(xùn)行業(yè)中存在著大量的規(guī)模較小的公司，他們往往只有三五個(gè)人和七八條*（指資源有限），僅憑幾位老師的信息就開(kāi)展招生和培訓(xùn)工作。這樣的模式使得這些小公司難以長(zhǎng)久發(fā)展，整個(gè)行業(yè)的分散度極高。
近年來(lái)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始積極響應(yīng)企業(yè)的需求變化，主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型。其中，市場(chǎng)細(xì)分和專業(yè)化發(fā)展是一種值得推崇的路徑。比如，針對(duì)金融行業(yè)、食品行業(yè)、建設(shè)施工行業(yè)等不同的市場(chǎng)定位，進(jìn)行深入的行業(yè)研究，研發(fā)出符合各行業(yè)特色的課程。這樣不僅可以提高培訓(xùn)的針對(duì)性，也能更好地滿足企業(yè)的實(shí)際需求。
具體來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)不同行業(yè)的特性和需求，制定出更加貼合實(shí)際的管理課程和培訓(xùn)方案。例如，針對(duì)金融行業(yè)的企業(yè)，可以研發(fā)關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、金融市場(chǎng)分析等方面的課程；對(duì)于食品行業(yè)的企業(yè)，可以研發(fā)食品安全管理、質(zhì)量控制等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。這樣不僅可以提高培訓(xùn)的效果，也能為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)更穩(wěn)定的收益和更廣闊的發(fā)展空間。
對(duì)于那些仍在沿用傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和專業(yè)化發(fā)展是必然的趨勢(shì)。只有緊跟市場(chǎng)的變化，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
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