雖然金融危機(jī)讓很多企業(yè)受到影響，但如今企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)還是逐漸上升。企業(yè)培訓(xùn)的需求也就隨之增長(zhǎng)，企業(yè)培訓(xùn)就成為培訓(xùn)行業(yè)人士關(guān)心的問題。以下就列出未來(lái)幾年里企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的9大趨勢(shì)。
1. 企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成，培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各司其職。一個(gè)行業(yè)發(fā)展并成熟的標(biāo)志是分工逐漸清晰。
2. 管理類課程實(shí)操性需求增強(qiáng)：不僅要“聽懂”還要“學(xué)會(huì)”。近年來(lái)，企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)開始著眼于于培訓(xùn)效果的探討和研究，做到既要“笑料不斷”，還能“真學(xué)實(shí)練”。
3. 管理類證書培訓(xùn)遭遇瓶頸：能力提升比證書更重要。我國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)起步于2000年左右，經(jīng)過10年的發(fā)展，從零散培訓(xùn)到成長(zhǎng)為一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的行業(yè)，經(jīng)歷了起步、成長(zhǎng)和發(fā)展多個(gè)發(fā)展階段。
4. 培訓(xùn)公司急需業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)市場(chǎng)細(xì)分傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)企業(yè)培訓(xùn)類的機(jī)構(gòu)有十萬(wàn)家左右，原來(lái)一套管理課程表面對(duì)所有企業(yè)的推廣方式，如同大海撈針，越來(lái)越收效甚微。
5. 企業(yè)總裁班越來(lái)越難招：老總常規(guī)培訓(xùn)需求已基本飽和。由于長(zhǎng)期在一些*高校的MBA、EMBA和總裁研修班授課，近兩年經(jīng)常有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人坦訴：現(xiàn)在總裁班越來(lái)越難招生了。
6. 培訓(xùn)學(xué)員層級(jí)逐漸下移：中層經(jīng)理和骨干員工培訓(xùn)逐漸成為重點(diǎn)。近期在幫助企業(yè)制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，感覺管理培訓(xùn)的重點(diǎn)已經(jīng)從高層管理者逐漸向中層經(jīng)理和基層員工轉(zhuǎn)移。
7. 對(duì)企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人挑戰(zhàn)加?。号嘤?xùn)經(jīng)理應(yīng)強(qiáng)化自身專業(yè)性。在培訓(xùn)工作中，經(jīng)常接觸到企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，他們也有自己的困惑。一位有十幾年經(jīng)驗(yàn)的大型企業(yè)人力資源總監(jiān)曾經(jīng)坦言：“理清老師，我們企業(yè)還是非常重視培訓(xùn)的，而企業(yè)的管理問題是長(zhǎng)期存在的，但卻很難與相應(yīng)的課程進(jìn)行對(duì)接，而找到合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資也非常不容易。”
8. 培訓(xùn)“服務(wù)外包”時(shí)代即將到來(lái)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超越公開課成為主流。在企業(yè)培訓(xùn)需求逐漸增長(zhǎng)的過程中，隨著培訓(xùn)服務(wù)專業(yè)細(xì)分、學(xué)員層級(jí)下移、以及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，使得企業(yè)內(nèi)訓(xùn)逐漸超越公開課成為主流。未來(lái)培訓(xùn)趨勢(shì)：聚焦專業(yè)能力與個(gè)性需求的探索
隨著時(shí)代的發(fā)展，培訓(xùn)項(xiàng)目逐漸成為各行業(yè)機(jī)構(gòu)開拓業(yè)務(wù)的重要方式。在此背景下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)師的專業(yè)服務(wù)能力顯得尤為重要，它們必須不斷提升以適應(yīng)市場(chǎng)的變化。激烈的競(jìng)爭(zhēng)也推動(dòng)了整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的進(jìn)步與成熟。
一、公開招標(biāo)與競(jìng)標(biāo)推動(dòng)行業(yè)革新
目前，培訓(xùn)行業(yè)的招標(biāo)與競(jìng)標(biāo)制度逐漸形成主流，這將促使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須持續(xù)優(yōu)化自身服務(wù)，以適應(yīng)市場(chǎng)的要求。通過這樣的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)將得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)與完善。
二、從“菜單式”到“定制化”轉(zhuǎn)型
以往企業(yè)培訓(xùn)常以“菜單式”方式進(jìn)行，但這種方式已經(jīng)無(wú)法滿足企業(yè)的個(gè)性化需求。隨著企業(yè)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的獨(dú)特性需求增加，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸開始向企業(yè)提供針對(duì)性的課程，甚至為企業(yè)量身定制課程。這種趨勢(shì)是管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。
三、企業(yè)管理培訓(xùn)的未來(lái)趨勢(shì)
隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的明朗，企業(yè)管理培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng)。根據(jù)十幾年來(lái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)前及未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，企業(yè)管理培訓(xùn)有十大發(fā)展趨勢(shì)。包括管理類證書培訓(xùn)的瓶頸、企業(yè)總裁班招生難度的增加、學(xué)員層級(jí)的下移、管理類課程實(shí)操性的增強(qiáng)等。也預(yù)示著培訓(xùn)公司的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)細(xì)分的傾向。
四、企業(yè)對(duì)人才發(fā)展的新期望與行業(yè)預(yù)判
企業(yè)對(duì)人才發(fā)展的期望正從基礎(chǔ)的文化傳承向更高層次的戰(zhàn)略落地和推動(dòng)組織變革轉(zhuǎn)變。而從專業(yè)能力和學(xué)習(xí)技術(shù)等角度來(lái)看，未來(lái)的培訓(xùn)行業(yè)將更加注重實(shí)效性，學(xué)習(xí)行為模式也將發(fā)生變革。培訓(xùn)將更加緊密地與工作融合在一起，拆掉“兩堵墻”進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的整合。
未來(lái)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化發(fā)展及企業(yè)培訓(xùn)的個(gè)性化需求將成為主流。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須不斷提升自身的專業(yè)能力，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化。企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)的需求也在不斷升級(jí)，從簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授向能力提升和戰(zhàn)略支持轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要更加注重實(shí)效性，開發(fā)出更具針對(duì)性的課程，以滿足企業(yè)的個(gè)性化需求。學(xué)習(xí)技術(shù)的進(jìn)步也將改變員工的學(xué)習(xí)行為模式，使學(xué)習(xí)更加高效和便捷。在未來(lái)的培訓(xùn)行業(yè)中，拆掉“兩堵墻”，整合學(xué)習(xí)資源將成為一種趨勢(shì)。這將有助于實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與工作的深度融合，使學(xué)習(xí)成為工作中不可或缺的一部分。
未來(lái)培訓(xùn)項(xiàng)目的發(fā)展將更加注重專業(yè)能力和個(gè)性需求的結(jié)合。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化自身的服務(wù)模式和課程內(nèi)容，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的需求。而企業(yè)也需要更加注重人才培養(yǎng)和戰(zhàn)略支持的重要性在今后的工作安排和投資策略中做好人才培養(yǎng)與項(xiàng)目投資的高效聯(lián)動(dòng)在企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系共同推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。企業(yè)人才發(fā)展的未來(lái)前途取決于，是否能夠拆掉“兩堵墻”進(jìn)行學(xué)習(xí)資源整合。第一堵墻是機(jī)構(gòu)、學(xué)校教育與企業(yè)員工培養(yǎng)之間的障礙，第二堵墻是企業(yè)與企業(yè)、培訓(xùn)/咨詢機(jī)構(gòu)之間的學(xué)習(xí)資源壁壘。
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