目前，企業(yè)內(nèi)外琳瑯滿目的管理培訓(xùn)課程與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對(duì)于急需提升自身能力的企業(yè)和個(gè)體管理者來(lái)說(shuō)，如何從中做出選擇，成為他們自我成長(zhǎng)道路上的第一道難題。
當(dāng)我們打開(kāi)各種信息平臺(tái)時(shí)，大量的高清圖片和宣傳資料涌入眼簾，讓人眼花繚亂。在我看來(lái)，最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)課程本意和內(nèi)容實(shí)質(zhì)的，是信匯中正領(lǐng)導(dǎo)力推出的12Reads系列。
不可否認(rèn)的是，市場(chǎng)上的管理培訓(xùn)課程往往華而不實(shí)，缺乏實(shí)際價(jià)值。有的過(guò)于理論化，有的則流于形式。在付出與回報(bào)之間，能夠成正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程實(shí)屬罕見(jiàn)。選擇的問(wèn)題不僅僅是表面上的如何抉擇，更是深層次地思考：究竟何種途徑才是實(shí)現(xiàn)個(gè)人管理能力提升的*選擇？
對(duì)于那些正在尋求提升員工能力的企業(yè)或個(gè)體管理者而言，12Reads系列無(wú)疑是一個(gè)極具性價(jià)比的選擇。這一系列書(shū)籍幾乎涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，很多人將其比作簡(jiǎn)化的MBA或EMBA課程，這并非無(wú)的放矢。
我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，先讀了《管理者必讀12篇》后，再進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了12Reads全系列。這本書(shū)給我?guī)?lái)了深刻的震撼。在我的學(xué)習(xí)歷程中，很少有書(shū)籍能像《管理者必讀12篇》一樣讓我有如此深刻的領(lǐng)悟。這種大徹大悟的感覺(jué)，讓我想起了學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
除了《管理者必讀12篇》外，閱讀完整個(gè)12Reads系列后，我仿佛經(jīng)歷了一堂完整的企業(yè)管理課程。這套書(shū)籍不僅包括管理者的基本技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力等硬技能，還涵蓋了情商、溝通與說(shuō)服、決策與思維等軟能力。這可以說(shuō)是一次對(duì)自我的全面認(rèn)知與知識(shí)的重塑。
在接觸各種管理培訓(xùn)課程之前，我們往往滿懷期待。但當(dāng)我們真正坐在大師的課堂上或參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程時(shí)，有時(shí)會(huì)感到后悔，覺(jué)得花費(fèi)大價(jià)錢聽(tīng)到的課程內(nèi)容缺乏營(yíng)養(yǎng)。這世上沒(méi)有后悔藥可買，我們只能硬著頭皮聽(tīng)完。更糟糕的是，有的集訓(xùn)課程甚至要耗費(fèi)我們好幾天的時(shí)間，但最終卻一無(wú)所獲。
我認(rèn)為這種情況反復(fù)出現(xiàn)的原因在于大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視了課程質(zhì)量本身。我并不是要一概否定所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，我相信市場(chǎng)上仍有優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們發(fā)現(xiàn)。但在我看來(lái)，當(dāng)下一次有人提到管理培訓(xùn)課程時(shí)，我的建議仍然是：去閱讀12Reads系列書(shū)籍吧！
##公共基礎(chǔ)課
1. 職業(yè)道德概論
2. 鄧小平理論概覽
3. 應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)
4. 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程將深入講解一元函數(shù)的極限、微積分、多元函數(shù)微積分以及無(wú)窮級(jí)數(shù)的理論及其基本內(nèi)容，幫助學(xué)生扎實(shí)理解微積分概念及一元二次函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并熟練掌握應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。還將介紹線性代數(shù)和線形規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。
5. 基礎(chǔ)英語(yǔ)
6. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
##專業(yè)基礎(chǔ)課
1. 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理概述
2. 工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)重點(diǎn)介紹工業(yè)經(jīng)濟(jì)的管理體制、生產(chǎn)要素的管理內(nèi)容、特點(diǎn)及如何組織生產(chǎn)、確定合理的企業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)布局優(yōu)化等，以提高學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3. 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)概述現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，包括均衡價(jià)格理論、消費(fèi)行為理論、生產(chǎn)和成本理論等。
4. 財(cái)政與金融課程分為財(cái)政與金融兩部分，重點(diǎn)講解財(cái)政在國(guó)民收入分配、再分配中的地位和作用，以及金融貨幣在經(jīng)濟(jì)中的職能作用。
5. 公共關(guān)系學(xué)重點(diǎn)講授公共關(guān)系研究的對(duì)象、公關(guān)活動(dòng)的方式和組織機(jī)構(gòu)、公關(guān)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用等，以提高學(xué)員的公關(guān)意識(shí)和公關(guān)技能。
6. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程將教授會(huì)計(jì)帳戶、主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表等基礎(chǔ)知識(shí)，并介紹會(huì)計(jì)工作組織及一系列程序和方法，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)原理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原理。
7. 經(jīng)濟(jì)法課程將重點(diǎn)講解經(jīng)濟(jì)法的基本原則、概念、調(diào)整對(duì)象等，使學(xué)生掌握基本法律知識(shí)。
8. 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本原理和方法，并利用統(tǒng)計(jì)工具分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，從數(shù)量方面認(rèn)識(shí)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理狀況和規(guī)律。
##專業(yè)課
1. 專業(yè)英語(yǔ)
2. 企管原理重點(diǎn)介紹現(xiàn)代企業(yè)管理理論的發(fā)展及其特征，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制度、管理體制、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等。
3. 管理心理學(xué)課程將幫助學(xué)生理解管理心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用，以提高管理效率。
4. 生產(chǎn)管理課程將系統(tǒng)介紹生產(chǎn)組織、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)作業(yè)與生產(chǎn)控制等內(nèi)容，使學(xué)生掌握對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃組織和控制的方法。此外還包括企業(yè)戰(zhàn)略管理等多門學(xué)科供深入研習(xí)?？傊畠?nèi)容囊括多個(gè)方面共同構(gòu)成企業(yè)管理的知識(shí)體系框架為培養(yǎng)合格的企業(yè)管理人才提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)基礎(chǔ)理論知識(shí)還包括市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的相關(guān)研究及其在我國(guó)貿(mào)易中的應(yīng)用與分析和對(duì)中外合資企業(yè)的探索了解等相關(guān)知識(shí)板塊為學(xué)生充分奠定企業(yè)管理理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)進(jìn)而推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)使企業(yè)管理理念在全社會(huì)得到普及提升管理效率和水平為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量以推動(dòng)企業(yè)不斷壯大成長(zhǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展助力社會(huì)進(jìn)步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮與騰飛的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！
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