他是亞洲電話行銷的領(lǐng)軍人物，同時(shí)也是北京人間遠(yuǎn)景文化交流有限公司的董事長(zhǎng)。他不僅是學(xué)習(xí)型中國(guó)——世紀(jì)成功論壇的核心發(fā)起人、總策劃和執(zhí)行主席，還首創(chuàng)了《電話行銷》和《公眾演說魅力表達(dá)》等系列課程。他是暢銷書《電話行銷教練》和《電話行銷教程》的作者，也是中國(guó)教育訓(xùn)練演說家協(xié)會(huì)（籌）的發(fā)起者。
在劉景斕老師的指導(dǎo)下，眾多知名演說家、講師、訓(xùn)練師和培訓(xùn)師都取得了顯著的成績(jī)。他還是心靈密碼主訓(xùn)師和少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)的主講導(dǎo)師。他擅長(zhǎng)引導(dǎo)家庭經(jīng)營(yíng)，認(rèn)為善于經(jīng)營(yíng)家庭的女人更具魅力。
楊崢導(dǎo)師：國(guó)內(nèi)*團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與心靈催眠專家
楊崢導(dǎo)師是國(guó)內(nèi)*的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練專家和心靈催眠教練。他是團(tuán)隊(duì)熔煉《喚醒生命重塑自我》的主訓(xùn)師，也是青少年潛能激發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的教練。他被譽(yù)為“中國(guó)親子教育訓(xùn)練系統(tǒng)第一人”，并在少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)中擔(dān)任總教練。他還是NLP的終身研究者和推廣者，擁有國(guó)際專業(yè)注冊(cè)企業(yè)教練MCC的授證導(dǎo)師資格。
華人企業(yè)家愛心聯(lián)盟的發(fā)起者和組織者，他/她將愛心傳遞到底，以幫助企業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)為核心目標(biāo)。十年的積累、經(jīng)歷、收獲與感悟，使得他在培訓(xùn)行業(yè)中獨(dú)樹一幟。他/她致力于人類智慧的傳播，探索心靈的密碼，揭開幸福人生的神秘面紗。
軼舜導(dǎo)師：營(yíng)銷與人生導(dǎo)師
軼舜導(dǎo)師來自營(yíng)銷一線，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和銷售大軍管理及策劃經(jīng)驗(yàn)。他/她在藥品銷售、無障礙營(yíng)銷理論、腫瘤藥品營(yíng)銷等方面都有卓越的成就。他/她是華人企業(yè)家愛心聯(lián)盟的核心發(fā)起者和組織者，也是該聯(lián)盟的培訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)導(dǎo)師和大型團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練主訓(xùn)師。
張暉導(dǎo)師：心靈導(dǎo)師與生命能量系統(tǒng)研發(fā)者
張暉導(dǎo)師是上海駿昌霓虹光管有限公司的董事長(zhǎng)，也是華人企業(yè)家愛心聯(lián)盟的發(fā)起者和組織者。他/她擁有16年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在中國(guó)*的霓虹光管供應(yīng)商擔(dān)任要職。他/她以無私的奉獻(xiàn)精神，推出了面向企業(yè)和學(xué)生的系列課程，用愛溫暖世界。
曾亮導(dǎo)師：企業(yè)教練技術(shù)與NLP推廣者
曾亮導(dǎo)師在企業(yè)培訓(xùn)、教練技術(shù)和心理輔導(dǎo)領(lǐng)域有深厚的造詣。他/她擁有十六年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，師從多位世界*企業(yè)培訓(xùn)大師。他/她將理論與實(shí)踐相結(jié)合，尤其擅長(zhǎng)企業(yè)銷售人員的心態(tài)及技能培訓(xùn)和精英銷售團(tuán)隊(duì)的打造。近年來，他/她在全國(guó)各地推廣NLP專業(yè)知識(shí)，成功舉辦多屆NLP執(zhí)行師課程，贏得了“享有盛譽(yù)的NLP導(dǎo)師之一”的美譽(yù)。
關(guān)于TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的區(qū)別：
TTT與企業(yè)培訓(xùn)師的認(rèn)證有所不同。一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證，另一個(gè)可能是國(guó)際或私人機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。兩個(gè)都有其獨(dú)特的價(jià)值和含金量，具體選擇哪個(gè)取決于個(gè)人的需求和目標(biāo)。
關(guān)于TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系：
TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系十分密切。TTT是培訓(xùn)者的培訓(xùn)，對(duì)于人力資源的開發(fā)和培養(yǎng)至關(guān)重要。通過TTT培訓(xùn)，可以提升人力資源的素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的人力資源保障。
訓(xùn)練培訓(xùn)師：塑造專業(yè)能力的關(guān)鍵
“Training the Trainer to Train”的縮寫，即TTT，意味著對(duì)培訓(xùn)師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)。在企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域，它通常指的是針對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)課程。有時(shí)，它也特指在特定專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能培訓(xùn)師的技能訓(xùn)練課程。
TTT這一培訓(xùn)課程起源于美國(guó)，是世界500強(qiáng)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人提升公共感召力的必修課。其特點(diǎn)在于全程互動(dòng)、全程體驗(yàn)，結(jié)合了成人教育心理學(xué)、行為學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。通過認(rèn)識(shí)自我、分析自我、重塑自我形象等階段，學(xué)員可以有效地在任何場(chǎng)合、任何時(shí)間展示自己的專業(yè)能力。
在企業(yè)發(fā)展中，培訓(xùn)師培訓(xùn)是必不可少的課程，也是企業(yè)良好發(fā)展的必備工具之一。它旨在提高企業(yè)的業(yè)績(jī)，對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，讓他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多重角色，如老師、教練、師傅、企業(yè)醫(yī)生、企業(yè)顧問等。全面的提高員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)及能力，從而大大提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和業(yè)績(jī)，鞏固企業(yè)文化。
晟德智業(yè)是專業(yè)且權(quán)威的TTT課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期致力于為世界500強(qiáng)企業(yè)提供培訓(xùn)師培養(yǎng)、理念升級(jí)、等級(jí)考核等服務(wù)，并為企業(yè)打造完善的培訓(xùn)師系統(tǒng)。除了為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)TTT課程，晟德智業(yè)還對(duì)外開設(shè)了針對(duì)想要提升公眾演講、口才、控場(chǎng)能力等技能的人力資源工作者實(shí)戰(zhàn)班。
關(guān)于TTT的釋義，它不僅是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程，還是教師培訓(xùn)計(jì)劃的一種形式，旨在應(yīng)對(duì)多元文化背景下的教師培訓(xùn)者培訓(xùn)。
拓展資料：TTT(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師)的升級(jí)版本是PTT(職業(yè)培訓(xùn)師)。升級(jí)后，受眾范圍、成長(zhǎng)速度以及課程內(nèi)容等方面都會(huì)有所改變。例如，TTT主要服務(wù)于企業(yè)自身，培訓(xùn)范圍僅限于在職企業(yè)內(nèi)部人員；而升級(jí)為PTT后，則可以為所有社會(huì)對(duì)象服務(wù)，提供更廣泛的培訓(xùn)內(nèi)容和知識(shí)版權(quán)。
那么，如何成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師呢？首先需要考取一個(gè)以理論課程為主的國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書，然后確定自己要培訓(xùn)的課程類型并收集相關(guān)書籍及課程視頻。接著，根據(jù)自己?jiǎn)挝坏男枨蠛惋L(fēng)格制作課件及課程提綱，并進(jìn)行多次練習(xí)和總結(jié)，不斷優(yōu)化課程流程內(nèi)容。
在具體的企業(yè)應(yīng)用中，HSE的TTT課程培訓(xùn)可以幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu)，并完善所需的HSE知識(shí)和技能。而企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段，之所以需要TTT培訓(xùn)，是因?yàn)槿瞬艌F(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，可以讓員工成長(zhǎng)為企業(yè)所需的人才，同時(shí)以較低的成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。企業(yè)家開始重視培養(yǎng)自己的內(nèi)部培訓(xùn)師，以解決外部講師可能不了解企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和問題的問題。
在尋找專業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師時(shí)，張玉講師是一位值得推薦的人選。他擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí)，曾任職于國(guó)有大型集團(tuán)和世界500強(qiáng)外資企業(yè)的高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理等職位。他對(duì)于企業(yè)管理有著深入的理解和實(shí)戰(zhàn)技巧，能夠多方面、多渠道地了解現(xiàn)代管理*信息并洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。
TTT培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來說都具有重要的意義。通過專業(yè)的TTT培訓(xùn)，可以有效地提高培訓(xùn)師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提升企業(yè)的業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。張玉老師對(duì)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)充滿熱情，致力于多種領(lǐng)域的培訓(xùn)活動(dòng)。
多年來，張玉老師堅(jiān)持實(shí)效為導(dǎo)向，運(yùn)用實(shí)踐中的管理原則和方法，提供實(shí)用、高效的咨詢和培訓(xùn)課程。他的培訓(xùn)特色是互動(dòng)性強(qiáng)，注重真實(shí)案例的分析，使參訓(xùn)者能夠在案例分析中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
張玉老師的培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)、顧問式銷售培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升、員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)等。他還可以根據(jù)客戶需求量身定制課程。
張玉老師的課程得到了眾多企業(yè)的認(rèn)可和贊譽(yù)。他的課程實(shí)用性強(qiáng)，講解邏輯清晰，案例真實(shí)可靠，能夠幫助解決日常工作中的棘手問題。他的課程對(duì)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍管理與團(tuán)隊(duì)整體提升有極大的幫助。
部分客戶評(píng)價(jià)也證明了張玉老師的課程價(jià)值。金奧傳媒宋總認(rèn)為張玉老師的課程具有實(shí)踐性，能夠幫助解決日常工作問題；海信HR馬經(jīng)理認(rèn)為課程實(shí)用性強(qiáng)，講解邏輯清晰；現(xiàn)代汽車集團(tuán)王經(jīng)理認(rèn)為張玉老師的課程對(duì)營(yíng)銷隊(duì)伍管理與團(tuán)隊(duì)提升有很大幫助。瑞恩集團(tuán)李總認(rèn)為課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，能夠運(yùn)用到企業(yè)管理工作中。青啤地產(chǎn)王總則認(rèn)為課程理論與實(shí)踐結(jié)合得好，對(duì)他的工作有很大的幫助。
張玉老師還參與了多個(gè)管理咨詢項(xiàng)目，積累了豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的助理可以提供更多管理咨詢案例和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例。
新東方王經(jīng)理對(duì)張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程贊不絕口，稱其極具實(shí)戰(zhàn)性。張老師為該公司培育的300多名培訓(xùn)師，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)對(duì)張老師的執(zhí)行力課程推崇備至，這門課程讓他們深刻理解了真正的執(zhí)行力含義。張老師的管理理念深入淺出，猶如管理實(shí)踐的生動(dòng)寫照。
某化工集團(tuán)的梅總裁對(duì)張玉老師的課程印象深刻，既實(shí)戰(zhàn)又精彩。一個(gè)好的培訓(xùn)師應(yīng)該具備內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、方法靈活、課堂氣氛活躍等素質(zhì)，張玉老師的課程完美詮釋了這些要素。
某國(guó)際化妝企業(yè)的董總對(duì)張玉老師的訓(xùn)練課程深有體會(huì)，他們認(rèn)為培訓(xùn)確實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，通過參加張老師的課程，他們切實(shí)感受到了培訓(xùn)帶來的巨大效益。
還有某制藥集團(tuán)李副總也對(duì)上述課程和培訓(xùn)師贊不絕口，表示從中受益匪淺。這些課程不僅提升了他們的專業(yè)技能，更為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
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