在一個公司里，員工應該學習哪些知識呢？關于這個問題，我們可以這樣理解。對于一個員工來說，了解公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化、產品知識以及崗位相關的專業(yè)知識和應知應會的知識，是非常重要的。這些知識能夠幫助員工更好地適應工作環(huán)境，提高工作效率。
應知應會的知識包括安全知識、質量知識以及相關的操作流程與規(guī)定等，這些知識是員工在從事任何職業(yè)和職位都必須掌握的。對于專業(yè)技術類職位和管理類職位，雖然工作內容有所不同，但都需要不斷學習和進步。在小公司，員工通常需要專注于專業(yè)技術的學習；而在中大型公司，員工還需要學習管理技能。
那么，企業(yè)為什么要進行員工培訓呢？企業(yè)的員工培訓內容主要分為三個部分。首先是應知應會的知識，這是為了滿足工作需要必備的能力；其次是技能技巧技能，這需要員工通過不斷的練習來掌握；最后是態(tài)度培訓，因為員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作、人際關系和個人職業(yè)生涯發(fā)展。正確的態(tài)度對于員工的個人成長和企業(yè)的發(fā)展都至關重要。
現(xiàn)在讓我們來談談企業(yè)管理方面的專業(yè)知識。學習企業(yè)管理知識最有效的方法是閱讀。閱讀并非盲目地選擇書籍，而是需要選擇有價值的、經典的管理類書籍來學習。在推薦書籍時，需要注意的是，應該選擇那些真正有價值的、系統(tǒng)的管理書籍，而不是只看暢銷書。像教科書這樣的經典書籍雖然可能很枯燥無味，但它們可以為你的知識體系構建提供扎實的基礎。只有選擇高質量的書籍進行深入學習，才能真正提升你的管理知識和能力。
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企業(yè)員工培訓內容解析
原稿提供者：明陽天下拓展文化發(fā)展有限公司
針對企業(yè)員工培訓，不同的企業(yè)有著不同的側重點。日本企業(yè)借鑒*經驗，結合本國國情和儒學實踐，形成了獨特的培訓風格。在我國，中小企業(yè)在員工培訓方面更注重態(tài)度方面，如積極心態(tài)、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等。也會涉及實用知識和工具的應用，如質量管理原則、5S管理、QC七大手法等。一些企業(yè)卻忽視了基礎培訓，而選擇聽一些如NLP、成功學等課程，這實屬本末倒置。
企業(yè)的員工培訓內容主要分為三個部分：
（一）員工應知應會的知識，包括企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、文化、市場前景及競爭等。員工的崗位職責、工作基礎知識和技能、如何節(jié)約成本、處理工作中的安全問題等也是培訓的重要內容。這類的課程應由人力資源和部門主管共同完成，分工協(xié)作并相互督促。
（二）技能技巧的培訓。為滿足工作需要，員工必須掌握必要的技能和通過不斷練習獲得的技巧。對于高層干部，戰(zhàn)略目標的制定與實施、領導力方面的訓練是關鍵；對于中層干部，目標管理、時間管理、有效溝通、團隊合作、品質管理、營銷管理等是必備的管理技能。
企業(yè)培訓主要內容詳解
企業(yè)培訓是一個系統(tǒng)性的工程，包括以下主要內容：
1. 組織診斷與測評：診斷公司現(xiàn)狀及其所處的發(fā)展階段，找出現(xiàn)有的管理問題。為解決這些問題，需要明確各級管理者應具備的勝任能力。根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和事業(yè)計劃，明確人力資源應具備的勝任能力及提升方法。
2. 培訓規(guī)劃：根據培訓需求，針對性地設計培訓課程，配置師資，制定培訓規(guī)劃。還需要建立內外培訓師隊伍，整合資源，形成完善的培訓體系。
3. 培訓實施與效果把控：在培訓過程中，需要建立效果把控體系，確保培訓的效率和效果。
4. 輔導與跟蹤：形成有效的培訓轉化方案，并建立培訓的輔導/跟蹤體系，確保所學知識能夠應用到實際工作中。
5. 管理應用評估：將所學的東西應用到管理工作中去，并建立管理應用評估體系，持續(xù)改進管理效果。
6. 再測評：對受訓的各級管理者的管理知識、技能、風格進行半年或一年后的測評，形成個人特質報告，激發(fā)管理者的內驅力，促進其不斷完善和提高。
企業(yè)培訓的分類與中小型企業(yè)經營戰(zhàn)略
企業(yè)培訓分為公司培訓、部門培訓、崗位培訓和自我學習等多種類型。而中小型企業(yè)的經營戰(zhàn)略則更注重小而專、小而精的戰(zhàn)略。在充分競爭的市場環(huán)境中，中小企業(yè)憑借其專業(yè)性強、管理方便等優(yōu)勢，在國民經濟發(fā)展中扮演著重要角色。對于這些企業(yè)來說，選擇適合的經營戰(zhàn)略和持續(xù)的員工培訓是成功的關鍵。
擴展閱讀：企業(yè)經營戰(zhàn)略解析
企業(yè)經營戰(zhàn)略的制定需根據企業(yè)所處的環(huán)境和未來發(fā)展趨勢來確定總的行動方向。它包括穩(wěn)定戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮戰(zhàn)略三種基本類型。穩(wěn)定戰(zhàn)略適用于效益已相當不錯、而暫時又沒有進一步發(fā)展機會的企業(yè)；發(fā)展戰(zhàn)略適用于有發(fā)展和壯大自己機會的企業(yè)；而緊縮戰(zhàn)略則適用于外部環(huán)境與內部條件都十分不利的情況。對于中小企業(yè)來說，選擇合適的發(fā)展戰(zhàn)略和持續(xù)的員工培訓是確保企業(yè)健康發(fā)展的重要保障。
通過細分特定市場并選擇能發(fā)揮企業(yè)自身專業(yè)化優(yōu)勢進行生產經營的戰(zhàn)略，即所謂的鉆空隙戰(zhàn)略。通過市場調研，發(fā)現(xiàn)市場供應中的空缺環(huán)節(jié)，憑借中小企業(yè)靈活的優(yōu)勢進入這些市場。中小企業(yè)由于其接近顧客的優(yōu)勢，能夠推出獨特的產品或服務來吸引消費者，從而獲得成功。中小企業(yè)還可以選擇緊密依附于大型企業(yè)或企業(yè)集團，成為其長期合作伙伴或聯(lián)營企業(yè)。
對于大型企業(yè)而言，由于其規(guī)模經濟的需求，必須在生產或加工過程中達到一定規(guī)模才能顯現(xiàn)其經濟效益。在制定企業(yè)戰(zhàn)略時，需要充分考慮其規(guī)模較大、管理層次多、信息傳遞慢以及對市場環(huán)境變化反應相對遲鈍等特點，充分發(fā)揮其規(guī)模效益等長處，避免短處。
企業(yè)的經營戰(zhàn)略具有全局性、綜合性和長遠性的特點。全局性意味著戰(zhàn)略是基于企業(yè)的整體需要而制定，追求的是企業(yè)的總體效果。雖然戰(zhàn)略包括企業(yè)的局部活動，但這些局部活動作為總體行動的有機組成部分出現(xiàn)。長遠性則是指企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)對未來較長時期的發(fā)展進行的通盤籌劃，雖然它的制定基于當前情況并指導當前活動，但都是為了更長遠的發(fā)展。
凡是為適應環(huán)境條件變化而確定的長期基本行動目標和方案都是戰(zhàn)略。而針對短期變化、解決局部問題的方法則是戰(zhàn)術。企業(yè)經營戰(zhàn)略是關于如何在激烈競爭中與競爭對手抗衡的行動方案，也是針對各種挑戰(zhàn)的行動方案。只有那些直接強化競爭力量、迎接挑戰(zhàn)的工作內容才構成經營戰(zhàn)略的一部分。
經營戰(zhàn)略的特性包括綱領性、相對穩(wěn)定性等。綱領性意味著企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)定了總體的長遠目標、發(fā)展方向等，具有行動綱領的意義。相對穩(wěn)定性是指只要戰(zhàn)略實施的環(huán)境未發(fā)生重大變化，戰(zhàn)略目標等應保持相對穩(wěn)定。但在具體問題上，也應該有一定的靈活性。
企業(yè)的員工培訓內容主要包括三部分：應知應會的知識、技能技巧和態(tài)度培訓。高層干部需要具備戰(zhàn)略目標的制定與實施、領導力方面的訓練；中層干部需要管理技能如目標管理、時間管理等的訓練；基層員工則需要完成任務必備能力的訓練。態(tài)度的培訓對員工個人職業(yè)生涯發(fā)展、企業(yè)成長至關重要。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團隊合作等，需要用正確的觀念引導、良好的企業(yè)文化熏陶。
結合我國實情，中小企業(yè)最需培訓的是員工的態(tài)度方面，如積極心態(tài)、感恩心態(tài)等，以及實用知識和工具的應用。然而很多企業(yè)本末倒置，這些基礎培訓沒有做好，卻去追求一些高級的培訓課程，這是不足取的。像一些外資企業(yè)已經導入EAP（員工幫助計劃）培訓來減緩員工壓力、改善工作績效時，我們很多民營中小企業(yè)卻連員工的基本知識和技能培訓都還沒重視起來，這顯示了明顯的差距。
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