企業(yè)培訓不僅是一項投資，更是一種長期獲益的策略。企業(yè)的員工培訓是由多種有序的培訓活動集合而成的。企業(yè)通過投入人力和物力資源對員工進行培訓，從而提升員工素質，促使人力資本升值。通過不同的業(yè)務人員培訓、詳細的培訓計劃、需求分析、培訓信息反饋和效果評價等流程，實現公司業(yè)績的改善，從而獲得可觀的投資收益。
建立企業(yè)培訓平臺時，應該依據企業(yè)培訓流程進行系統性梳理。以成熟的企業(yè)培訓云平臺為例，如魔學院，它是一個面向企業(yè)員工的在線學習、考試和培訓管理的云平臺。
關于魔學院的功能，它包含多種終端功能，如移動學習，包括培訓計劃、課程中心、課程分類、課程任務、講師管理等。還有培訓項目、問卷調研、考試練習、社區(qū)問答、直播會議等多種功能。學員可以使用企業(yè)內部系統、Web端、TV端、手機app、微信、企業(yè)微信、微信飛書、釘釘等終端進行學習。
魔學院還提供了詳細的數據報表功能，包括數據概覽、數據大屏、部門報表、任務報表、自學報表、認證報表等，以及用戶檔案、登錄統計、課程統計、知識庫、素材庫、培訓數據、多維報表等詳細數據。
通過“平臺+內容+服務”的模式，魔學院幫助中國每一家企業(yè)建立自己的企業(yè)大學。其服務的企業(yè)超過10萬，涉及的企業(yè)人數超過千萬，上傳課程超過百萬，考試人數超過千萬，學習人次超過億。
在員工培訓管理制度方面，該制度（試行草案）旨在配合公司的發(fā)展目標，提升人力績效和員工素質，增強員工對工作的能力與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮潛在能力，建立良好的人際關系，進而發(fā)揚公司的企業(yè)精神。該制度適用于公司各層級員工以及各職能部門開展的各類培訓及相關活動。員工參加或組織相關培訓的情況，將納入部門和個人的績效考核范疇，作為個人薪資及崗位（含職級）調整的依據之一。
在培訓需求與實施管理方面，包括培訓需求的確定、擬定培訓方案或計劃、培訓方案或計劃的審批、培訓方案的實施、培訓時間的安排及管理等。在擬定年度培訓計劃時，人力資源部需根據公司的整體經營戰(zhàn)略進行充分的培訓需求調研，并報公司審核確認。對于部門培訓需求，各職能部門應在年度工作計劃中提出。對于階段性或臨時性培訓需求，應及時向人力資源部反饋或上報主管部門負責人。在擬定培訓方案時，需要體現出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人等相關內容。而培訓方案的實施則包括人力資源部負責的培訓實施和各部門自行負責的培訓實施兩種情況。
### 3.1 企業(yè)內訓的多種方式
#### 3.1.2 外聘培訓師或機構開展的企業(yè)內訓
對于需要引入外部培訓力量，公司人力資源部會負責聯系和組織外聘培訓師或管理咨詢機構來公司開展培訓項目或活動。針對專業(yè)性強的培訓，相關部門可以向人力資源部推薦合適的培訓師或培訓機構。在根據公司培訓需求和與對方聯系情況填寫《培訓項目審批表》后，按照既定程序辦理。
#### 3.1.3 外派人員參加相關培訓
員工因工作需要參加專業(yè)培訓，需先到人力資源部領取《培訓項目審批表》，按要求填寫培訓時間、內容、費用等，經部門經理簽字確認并報總經理審核后，至人力資源部備案。簽訂培訓協議后，方可參加相關培訓。
### 3.2 培訓的類型與內容
#### 3.2.1 新員工入職培訓
新入職員工必須接受包括公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、行為規(guī)范等內容的培訓，以幫助其更好地了解公司和工作環(huán)境，迅速融入工作狀態(tài)。新員工培訓主要采用內訓方式，人力資源部會根據新員工數量不定期開展。
#### 3.2.2 員工在職培訓
員工在職期間，每年都需要接受一定時間的培訓和學習。普通職員每年接受公司提供的培訓時間不少于40學時，部門主管和部門經理的年度培訓時間分別不少于50學時和60學時。培訓內容涵蓋專業(yè)技能、通用管理技能、職業(yè)發(fā)展與心態(tài)等方面，采用內外訓結合的方式進行。
#### 3.2.3 員工外訓
因工作需要，公司派遣員工參加相關培訓機構組織的商業(yè)培訓，屬于員工外訓。外訓費用超過2000元/人且脫產時間超過5天的，需報公司總經理批準。其他情況經總監(jiān)層級以上管理人員確認后即可執(zhí)行。參訓人員返回公司后需提交受訓總結和教材備案，方可核銷相關費用。人力資源部會根據培訓費用和內容，在派訓前確定是否簽訂《培訓協議》。
#### 3.2.4 委托培養(yǎng)
針對部分關鍵崗位所需經營管理或技術性人才，公司可采取委托相關培訓機構或院校培養(yǎng)的方式（培訓時間超過30天）。委托培養(yǎng)人選需經公司董事會認可同意，并簽訂培訓協議，明確服務年限、費用承擔等相關事宜。
### 第四章 內部培訓講師的管理細則
#### 4.1 內訓講師的選拔與培養(yǎng)
內訓講師的選聘流程包括部門推薦、人力資源部門審核和總經理確認。內訓講師的工作性質為兼職，原則上不干擾其本職工作，或將影響降至*。人力資源部根據年度培訓計劃確定內部講師數量和專業(yè)方向，發(fā)布推薦信息后，相關部門推薦合適人選至人力資源部審核，最終由總經理確認并頒發(fā)內訓講師聘書。內訓講師的選聘標準包括文化程度、工作經驗、工作技能、違規(guī)歷史、語言表達和溝通能力等。
#### 4.2 內訓講師的級別評定與課酬管理
公司對內訓講師實行等級管理，每年根據講師的工作能力和年度培訓情況評定級別，分為初級、中級、高級。內訓講師需具備課程開發(fā)能力，并保持一定的課時總量。課酬根據講師的級別和經人力資源部認可的授課時間計發(fā)。內部講師在部門內開展的本職工作范圍內的培訓活動不計發(fā)課酬。
### 第五章 培訓檔案及記錄管理
#### 5.1 培訓檔案管理
建立培訓檔案是規(guī)范公司培訓管理的重要措施。各類培訓活動結束后，人力資源部需建立相應的培訓檔案，內容包括《培訓項目審批表》、《培訓項目實施情況記錄表》、參訓人員名單及出勤記錄、培訓教案（或教材）等。培訓檔案用于評價和考核人力資源部的培訓活動效果和質量，避免重復培訓和資源浪費。
#### 5.2 個人培訓記錄管理
張河濤先生，現任上海微創(chuàng)軟件有限公司總裁，全面肩負公司日常運營的重任。他擁有超過15年的CAD/CAM、軟件開發(fā)、質量管理、項目管理和培訓領域的專業(yè)經驗。張先生在微軟中國研發(fā)中心擔任過移動設備部經理，負責質量控制、本地化及軟件測試等工作。他還在微軟外包測試、軟件高級研討班中有著豐富的講授經驗。離開微軟后，張先生先后在多家公司擔任要職，其深厚的行業(yè)背景和豐富的管理經驗使得他能夠有效地推動公司的業(yè)務發(fā)展。張先生畢業(yè)于西安交通大學，獲得CAD/CAM專業(yè)碩士學位，并在清華大學獲得EMBA學位。
劉越先生：
劉越先生，現為上海微創(chuàng)軟件公司的首席運營官，是公司高級決策層的重要一員。他負責公司的外包業(yè)務運營以及全球信息服務事業(yè)部的業(yè)務拓展與交付。劉先生在微軟工作了近十年，積累了豐富的項目管理、研發(fā)以及團隊管理經驗。他在微軟參與了多個大項目的研發(fā)工作，并管理了超過一億美元的外包項目。劉先生的學術背景雄厚，在*華盛頓大學獲得博士學位，并擁有多項*專利。
周京平先生：
周京平先生，現任上海微創(chuàng)軟件公司的資深副總裁。他負責解決方案事業(yè)部以及IT基礎設施服務事業(yè)部的業(yè)務拓展與交付。周先生在加入微創(chuàng)之前，曾在多家研究機構、媒體和跨國公司工作，積累了豐富的行業(yè)經驗。他對于信息與文化產業(yè)的價值鏈構成與優(yōu)化管理有著深入的研究。周先生2000年畢業(yè)于中國電子科技大學管理學院，主修管理科學與工程方向。
蔡锫先生：
蔡锫先生，現任上海微創(chuàng)軟件有限公司的資深副總裁，專注于公司的收購兼并業(yè)務及海外Staffing業(yè)務。他倡導全球資源整合和創(chuàng)新，以振興軟件服務業(yè)。蔡先生曾在Lotus Development和Microsoft等公司工作，參與了多個重要項目的開發(fā)工作。他的管理經驗和業(yè)務能力使得他能夠在公司中發(fā)揮重要作用。蔡先生在清華大學獲得數學與計算機科學雙學位，并在Boston University獲得計算機科學碩士學位。
羅驊先生：
羅驊先生現為上海微創(chuàng)軟件公司的副總裁，是公司高級決策層和執(zhí)行管理團隊的重要成員。他在BSM解決方案的技術支持和培訓方面有著豐富的經驗。在加入微創(chuàng)之前，他在BMC公司工作了近十年，積累了大量的IT領域市場開拓和渠道管理經驗。羅先生在*獲得MBA學位，并取得多項IT領域的專業(yè)證書。
劉律興先生：
劉律興先生現為上海微創(chuàng)軟件公司的副總裁，負責歐洲業(yè)務的拓展。他在加入微創(chuàng)之前，在瑞典卡諾爾計算機公司工作了十多年，負責歐洲區(qū)的IT外包業(yè)務。他的領導開發(fā)的TID2000報刊管理軟件在瑞典市場上占主導地位。劉先生具有深厚的計算機科學背景，畢業(yè)于天津大學，獲得計算機系應用專業(yè)和管理系工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)的雙學位。
李恒先生：
李恒先生是上海微創(chuàng)軟件公司的副總裁，負責人員招聘、人才培訓和國內業(yè)務的開拓。他在浙大網新工作了7年，積累了豐富的軟件外包業(yè)務開拓、管理以及人才培訓的經驗。他的管理經驗和行業(yè)洞察力使得他能夠在公司中發(fā)揮關鍵作用。李先生畢業(yè)于西安電子科技大學，獲得計算機應用學士學位。
黃弘先生：
黃弘先生現任上海微創(chuàng)軟件公司的對日外包事業(yè)部總經理并兼任日本微創(chuàng)社長。他負責對日外包業(yè)務的運營管理與交付，擁有深厚的日本業(yè)務運營經驗。黃先生的專業(yè)背景和他在軟件領域的豐富經驗使得他能夠有效地推動公司的對日業(yè)務發(fā)展。
在加入微創(chuàng)之前，黃先生一直在日本專注于軟件外包業(yè)務，積累了豐富的經驗。2002年回國后，他致力于咨詢日企進駐中國的相關業(yè)務。憑借對日本企業(yè)運營和管理的深入了解，他于2004年加入上海微創(chuàng)軟件，全面掌管對日外包事業(yè)部的運營，成功贏得包括日立情報和NTTDATA在內的日本重要客戶的信任。之后，黃先生于2008年擔任日本微創(chuàng)社長，負責微創(chuàng)軟件在日本的本土化運營和交付。在他的努力下，微創(chuàng)軟件贏得了眾多大型日企的青睞，并維持著長期穩(wěn)定的合作關系。
黃先生畢業(yè)于東京工業(yè)學院，擁有情報系統學位。他的學術背景為他在軟件領域的發(fā)展提供了堅實的基石。
楊云遐副總裁是公司的核心決策成員之一，擔任上海微創(chuàng)軟件有限公司副總裁，并負責戰(zhàn)略及業(yè)務拓展。楊女士在IT領域擁有超過13年的豐富經驗，自2008年加入微創(chuàng)以來，成功將服務領域拓展到多個行業(yè)，并為公司贏得眾多大型客戶。
楊女士曾在微軟擔任重要職務，負責產品設計與推廣。她曾在*微軟總部工作，并于2002年回到中國，加入微軟亞洲研究院，負責中國及亞太區(qū)的戰(zhàn)略合作與學術投資。在此期間，她管理了多個及學術合作伙伴，并參與了多個合作項目。她的網絡、圖形、互聯網和移動等領域的投資項目總額超過一億美金。她與業(yè)界領先的研究機構、部門及合作伙伴保持著緊密的合作關系。
楊女士的學術背景包括在北京大學的求學經歷以及*華盛頓大學的學位。她的學術成就為她在軟件行業(yè)的杰出貢獻提供了堅實的基礎。兩位先生/女士的才華和努力使他們在軟件行業(yè)中嶄露頭角。
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