孩子們的健康成長離不開安全的環(huán)境，而安全網(wǎng)需要從家庭到學(xué)校，從到社會(huì)各界的共同努力來構(gòu)建。作為家長和教師的我們，必須高度重視孩子的安全教育。關(guān)于臨汾安全教育平臺(tái)的登錄賬號(hào)及登錄網(wǎng)址入口的相關(guān)知識(shí)，我進(jìn)行了整理。
一、臨汾安全教育平臺(tái)登錄網(wǎng)址
臨汾安全教育平臺(tái)的官方登錄網(wǎng)址如下，學(xué)生可以通過該網(wǎng)址進(jìn)入安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)。
二、如何申請(qǐng)安全教育平臺(tái)賬號(hào)和密碼
臨汾安全教育平臺(tái)的賬號(hào)和密碼是由班主任老師設(shè)定的，然后統(tǒng)一導(dǎo)入系統(tǒng)。學(xué)生或家長無需自行注冊(cè)賬號(hào)，已注冊(cè)的賬號(hào)也不會(huì)通過審核。學(xué)生的登錄賬號(hào)是學(xué)校批量開通的，然后由班主任老師告知每位學(xué)生。下面以“王小明”為例，學(xué)生賬號(hào)為“wangxiaoming9546”（學(xué)生姓名+系統(tǒng)序號(hào)），初始密碼為“123456”（登陸后需自行更改）。
三、臨汾中小學(xué)安全教育的注意事項(xiàng)
為了提高安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)水平，臨汾市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心已經(jīng)引入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，并成功拓展出“企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)”的教學(xué)方式。通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)建立互信、溝通、協(xié)作的隊(duì)伍，改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部組織溝通與信息交流，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感，對(duì)工作的責(zé)任感。針對(duì)臨汾本土企業(yè)存在的問題，該中心研發(fā)了相應(yīng)的培訓(xùn)模式，使安全培訓(xùn)教育深入人心，切實(shí)做到預(yù)防為主。
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為山西省的一所重要學(xué)府，集普通教育、職業(yè)教育、成人教育、函授教育于一體，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、財(cái)經(jīng)、衛(wèi)生等第一線的高層次應(yīng)用型人才。學(xué)院擁有雄厚師資力量和完善的設(shè)施，為學(xué)生在校深造提供了有利條件。
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史沿革可以追溯到1958年創(chuàng)建的臨汾地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校等幾所學(xué)校，經(jīng)過多年的發(fā)展，于2002年升格為臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院擁有兩所附屬醫(yī)院和長期合作的教學(xué)醫(yī)院，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院還設(shè)有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)中心，為學(xué)生提供現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)施。學(xué)院以全新的教育理念為指導(dǎo)，構(gòu)建了多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制綜合性高等專科院校，經(jīng)過國家教育部備案和山西省人民批準(zhǔn)設(shè)立，面向全國招生。這所學(xué)院坐落在臨汾市，臨汾是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的歷史文化古城。臨汾地理位置優(yōu)越，交通便利，信息發(fā)達(dá)。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這片神奇的土地上孕育出了獨(dú)特的學(xué)科體系和優(yōu)勢，聚集了一批具有高水平教學(xué)和學(xué)術(shù)成就的專家和教授，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為全省培養(yǎng)中高層次專業(yè)技術(shù)人才的重要基地，該學(xué)院為促進(jìn)地方社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮做出了積極貢獻(xiàn)。
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。校內(nèi)的教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓等古今建筑錯(cuò)落有致。校辦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體電教室及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全。人文和諧的學(xué)生生活環(huán)境，為學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)條件和成才機(jī)遇。學(xué)院設(shè)有七個(gè)系和兩個(gè)部，共開設(shè)40多個(gè)專業(yè)，擁有雄厚的師資力量和豐碩的教研成果。教授、主任醫(yī)師等高級(jí)職稱專業(yè)人員和專職講師組成了一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。近年來，該學(xué)院在學(xué)術(shù)方面也取得了顯著成就，公開發(fā)表了多篇*和省級(jí)學(xué)術(shù)論文，出版了多部專著和教材。
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院在發(fā)展中積極探索創(chuàng)新，構(gòu)建起多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)模式。學(xué)院與多所*院校合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重能力培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。為了滿足用人單位的需求，學(xué)院不斷增設(shè)新專業(yè)，目前中專部在繼續(xù)辦好護(hù)理專業(yè)的還增添了英語護(hù)理班和特職護(hù)理專業(yè)。該學(xué)院重視學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，重視職業(yè)技能的培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。
展望未來，臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院將始終保持“建*環(huán)境、造*師資、育*人才、創(chuàng)*院?！钡淖非?。在省市的大力支持下，學(xué)院將抓住新機(jī)遇，以更加強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢躋身全國百強(qiáng)高職院校行列。該學(xué)院還將與更多*院校開展合作辦學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的深造機(jī)會(huì)。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)系部也將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀專業(yè)人才。臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系部介紹
一、護(hù)理系
臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理系，其前身是臨汾衛(wèi)校，創(chuàng)建于1958年。學(xué)院為其投入了大量教學(xué)資源，包括占地110畝的校區(qū)、教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓以及先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)施。這里擁有高水平的師資團(tuán)隊(duì)，包括64名專兼職教師，其中不乏高級(jí)職稱和雙師型教師。近年來，該系在教科研方面取得了顯著成果，并為社會(huì)輸送了大量優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人才。
二、醫(yī)學(xué)系
我院醫(yī)學(xué)系是在原“*重點(diǎn)中專”臨汾衛(wèi)校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。多年來，為省內(nèi)外各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)了萬余名醫(yī)療技術(shù)人員，贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。該系現(xiàn)有專職教師51人，其中包括教授、副教授，各專業(yè)學(xué)生總數(shù)達(dá)到2385人。醫(yī)學(xué)系還擁有完善的教研室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為醫(yī)學(xué)研究和教育提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
三、機(jī)電系
機(jī)電系目前擁有教職員工34人，技術(shù)力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理。該系注重實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)合作，已與多家企業(yè)建立了實(shí)習(xí)合作關(guān)系。目前開設(shè)了包括機(jī)電一體化、汽車檢測與維修等在內(nèi)的多個(gè)專業(yè)，為社會(huì)發(fā)展提供了大量的專業(yè)人才。
四、農(nóng)學(xué)系
農(nóng)學(xué)系擁有50余年的辦學(xué)歷史和一支經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高、奉獻(xiàn)精神的專職教師隊(duì)伍。該系教學(xué)設(shè)備齊全，實(shí)行“教學(xué)研”一體化，并重視學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。農(nóng)學(xué)系還與多家企業(yè)合作，擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)能力和服務(wù)能力，滿足教學(xué)實(shí)習(xí)和社會(huì)服務(wù)的需求。
五、畜牧獸醫(yī)系
畜牧獸醫(yī)系主要培養(yǎng)從事畜禽飼養(yǎng)與管理、動(dòng)物防疫檢疫等工作的技術(shù)型人才。該系擁有一支理論扎實(shí)、富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)施。畢業(yè)生在畜禽養(yǎng)殖、疾病防治等領(lǐng)域有著廣泛的就業(yè)前景。
六、外語系
外語系師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全。該系現(xiàn)有英語教師34人，其中不乏高水平的教師和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。外語系還注重與國際接軌，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和管理模式，為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
七、公共課教學(xué)部
公共課教學(xué)部是學(xué)院公共課與基礎(chǔ)課的教學(xué)部門。該部成立以來，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量為核心、教師隊(duì)伍建設(shè)為根本的教學(xué)理念，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)?，F(xiàn)有教學(xué)管理人員和專兼職教師共計(jì)85人，其中不乏高水平的專業(yè)教師。
[編輯本段]開設(shè)專業(yè)介紹
一、衛(wèi)生保健專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生掌握常見病的防治、衛(wèi)生保健、防疫及健康教育與咨詢等技能。畢業(yè)生可在農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位就業(yè)。
二、藥劑專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生掌握藥品調(diào)劑、藥品制備及營銷等方面的知識(shí)和技能。畢業(yè)生可在醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療單位及藥品經(jīng)營單位等就業(yè)。
三、助產(chǎn)專業(yè)：主要培養(yǎng)具備系統(tǒng)助產(chǎn)知識(shí)與實(shí)踐技能的專業(yè)人才，畢業(yè)生可在各級(jí)各類醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)工作。
四、中醫(yī)（針灸推拿）專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)基礎(chǔ)及針灸推拿的臨床醫(yī)療和保健技能。畢業(yè)生可在農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就業(yè)。
五、護(hù)理專業(yè)：培養(yǎng)掌握護(hù)理理論與技能的專業(yè)人才。畢業(yè)生可在各級(jí)各類醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作。
六、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)安裝、調(diào)試、運(yùn)行及維護(hù)等方面的技能。畢業(yè)生可從事企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)工作。
七、會(huì)計(jì)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理及審計(jì)等方面的知識(shí)和技能。畢業(yè)生可在各行各業(yè)從事相關(guān)專業(yè)工作。
《畜牧獸醫(yī)（動(dòng)物防疫與檢疫）》
主要專業(yè)課程：獸醫(yī)微生物學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷技術(shù)、動(dòng)物傳染病與人畜共患病防控、家畜寄生蟲病學(xué)、動(dòng)物檢疫實(shí)操、常見畜禽疾病學(xué)以及畜牧概述等。就業(yè)方向：畜禽養(yǎng)殖場、良種繁育中心、縣鄉(xiāng)級(jí)畜牧獸醫(yī)工作站、動(dòng)物檢疫部門、商品質(zhì)檢部門及其他相關(guān)動(dòng)物防疫與檢疫單位。
《養(yǎng)殖（經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖）》
主要專業(yè)課程：畜禽解剖生理、營養(yǎng)與飼養(yǎng)管理、疾病防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、畜產(chǎn)品加工與處理等。就業(yè)方向：各級(jí)養(yǎng)殖場、飼料公司、畜產(chǎn)品加工企業(yè)、檢疫機(jī)構(gòu)以及自主創(chuàng)業(yè)等，從事動(dòng)物生產(chǎn)、防疫檢疫、飼料生產(chǎn)、技術(shù)推廣、營銷及管理等 work。
《種子生產(chǎn)與經(jīng)營》
主要專業(yè)課程：遺傳學(xué)基礎(chǔ)、種子病理學(xué)、種子經(jīng)營與管理實(shí)務(wù)、作物良種繁育技術(shù)、種子加工與儲(chǔ)藏技術(shù)、生產(chǎn)與檢驗(yàn)流程等。就業(yè)方向：種子生產(chǎn)企業(yè)、良種繁育中心、種子銷售與市場推廣、農(nóng)技推廣部門等，從事種子生產(chǎn)、營銷、技術(shù)推廣及技術(shù)服務(wù)等工作。
學(xué)院科研中心，作為推動(dòng)教學(xué)研究與科學(xué)研究的樞紐，肩負(fù)著成果管理、教科研成果推廣應(yīng)用、科技合作以及學(xué)報(bào)管理等多項(xiàng)重要職責(zé)。其核心任務(wù)與功能詳述如下：
· 依據(jù)國家科技導(dǎo)向及學(xué)院的總體布局，科研中心精心編制學(xué)院教科研的中長期發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)為科技體制改革提出策略與方案，并制定相應(yīng)的科技管理規(guī)章制度，并實(shí)施執(zhí)行。
· 負(fù)責(zé)規(guī)劃學(xué)校的科技工作年度計(jì)劃，精細(xì)做好科技年度的統(tǒng)計(jì)工作及科技宣傳，為年度教科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支持。
· 組織并實(shí)施教學(xué)科研項(xiàng)目的論證、篩選、推薦、爭取及跟蹤檢查工作，確保每個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
· 肩負(fù)教學(xué)科研成果的鑒定、報(bào)獎(jiǎng)及專利申報(bào)的職責(zé)，積極推動(dòng)學(xué)院的學(xué)術(shù)成果得到社會(huì)認(rèn)可。
· 與人事處緊密合作，完成科研人員的崗位定崗與編制工作；負(fù)責(zé)省級(jí)及校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)、建設(shè)與管理，不斷優(yōu)化學(xué)術(shù)研究環(huán)境。
· 開展學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)梯隊(duì)的選拔、培養(yǎng)及管理工作，為學(xué)院的學(xué)術(shù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。
· 積極組織科技開發(fā)與科技成果的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。
· 制定、統(tǒng)計(jì)并完善教科研業(yè)績的管理辦法與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)師生投身科研。
· 負(fù)責(zé)院內(nèi)學(xué)術(shù)委員會(huì)的日常運(yùn)作，以及校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織與管理，為學(xué)術(shù)交流搭建平臺(tái)。
· 主編并管理《臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，從組稿、審稿到編輯、出版發(fā)行，確保學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量與及時(shí)性。
在臨汾這片土地上，或許外界有著種種質(zhì)疑與不看好，但學(xué)院內(nèi)我們?nèi)员种e極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信通過自己的努力，定能學(xué)到寶貴的知識(shí)與技能。
在學(xué)院的一角，還有一只活潑可愛的黑狗，它的存在為這里增添了不少歡樂與生氣。無論身處何地，我們都應(yīng)保持這種積極向上的心態(tài)，勇往直前。
無論身在何處，我們都要懷揣夢想，不斷努力，相信自己的潛力，持續(xù)進(jìn)步。加油！
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