一、管理認知培訓
1. 基礎管理與組織效能：掌握管理的基本理論，實現(xiàn)從執(zhí)行者到管理者的角色轉變。
2. 管理心理學：探究心理規(guī)律，更好地認識自我和他人。
二、自我管理培訓
1. 塑造管理者心態(tài)：調整自我認知，樹立積極心態(tài)，發(fā)揮主觀能動性。
2. 時間管理與效率提升：根據(jù)任務的有效性和緊急性，確定任務優(yōu)先級。
3. 情緒與壓力管理：保持積極情緒，了解并掌握有效管理壓力的方法和策略。
三、工作管理培訓
1. 目標與計劃管理：掌握目標管理與計劃制定的方法，以及任務分配技巧。
2. 績效管理：靈活運用績效工具，提升工作績效。
3. 創(chuàng)新思維與問題解決：運用思維技巧和工具，提升分析與解決問題的能力。
4. 高效會議組織：學習提高會議組織效率和質量的技巧。
5. 簡報制作與表達技巧：掌握利用PPT等視覺工具進行有效表達的方法。
四、人員管理培訓
1. 非HR的人力資源管理：學習選人、用人、育人、留人的方法和理念。
2. 高效輔導與開發(fā)下屬能力：運用多種工具和方法，提升下屬綜合能力。
3. 人際溝通與關系建立：與各層級人員建立高效溝通，形成良好的人際關系。
4. 員工激勵實踐：學習并靈活運用多種有效激勵士氣的方法。
5. 量化授權管理：掌握量化授權的步驟和方法，提升工作效能。
6. 高績效團隊建設：根據(jù)團隊發(fā)展階段實施相應管理措施，有效化解團隊沖突。
五、其他管理培訓內容
1. 意志培訓：通過軍訓等形式，培養(yǎng)新員工的吃苦耐勞精神、勤儉節(jié)約作風和團隊協(xié)作意識。
2. 認知培訓：全面而準確地介紹企業(yè)概況、主要管理者、制度、企業(yè)文化等，幫助新員工快速融入企業(yè)。
3. 技能培訓：根據(jù)員工即將承擔的工作崗位，進行專業(yè)技能培訓，如“師徒制”等。
4. 職業(yè)培訓：使新員工完成角色轉換，成為一名職業(yè)化工作人員，包括社交禮儀、溝通與談判、職業(yè)生涯規(guī)劃等內容。
六、企業(yè)管理培訓課程的特點
1. 實效性：企業(yè)培訓課程旨在提升員工的專業(yè)技能和知識，以實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的目標。
2. 針對性：不同企業(yè)面臨的情況和問題各不相同，因此培訓內容需要具有針對性，以解決企業(yè)當前面臨的處境。
3. 專業(yè)性：優(yōu)秀的企業(yè)培訓課程需要提供與行業(yè)息息相關的知識和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)。
七、現(xiàn)代企業(yè)管理培訓課程種類
包括但不限于以下幾種：
商業(yè)領袖EMBA：提升管理者的視野和格局，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
金融創(chuàng)新EMBA：主要針對財富增值和商業(yè)模式進行培訓。
工商管理EMBA：培養(yǎng)實戰(zhàn)派管理人員，涉及企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、文化等方面的經(jīng)營策略。
健康產業(yè)EMBA：聚焦于健康產業(yè)的技術、人才、資本、信息交流。
財務管理EMBA及品牌營銷CMO：分別針對財務和品牌營銷方面進行專業(yè)培訓。
面對市面上的眾多企業(yè)管理培訓課程及企業(yè)內訓，如何選擇成為了一道難題。無論選擇哪種培訓課程，關鍵在于其是否能夠滿足個人或企業(yè)的實際需求，是否具有實效性、針對性和專業(yè)性。在筆者看來，信匯中正領導力的12Reads系列等優(yōu)質培訓課程，能夠較好地反映企業(yè)管理培訓課程的本義及內容本質。面對當前企業(yè)培訓課程的紛繁復雜，很多經(jīng)理人個體及希望提高員工能力的企業(yè)機構在選課時感到困擾。無可否認，現(xiàn)實中有一種無奈的情況：市面上的管理培訓課程大多顯得浮華而不切實際，少有真正的價值所在。這些課程要么過于偏重理論，要么則過于形式化，缺少實質性的內容。
就這一問題而言，與其糾結于如何選擇一門課程，更應*何尋找到提升個人管理能力的正確途徑。這種問題本質上不只關乎選擇，而是尋找真正的解決之道。
對于那些正面臨這樣的困擾的經(jīng)理人或者期望幫助員工提升能力的企業(yè)而言，有一個名字正漸漸引起人們的注意——12Reads系列。這個系列被眾多實踐者視為*性價比的選項和有效途徑。
該系列幾乎涵蓋了企業(yè)管理的全部領域，有人將其比作是MBA或EMBA課程的精簡版，這樣的比喻并非毫無根據(jù)。對于我而言，此前我曾先閱讀了《管理者必讀12篇》一書，之后才進一步深入學習了整個12Reads系列。這本書在我閱讀時給予了我深刻的震撼，它讓我有了前所未有的洞見和領悟。在我的學習生涯中，這是極少有的能讓我有如此深刻體會的書籍。
除了《管理者必讀12篇》之外，閱讀完整個12Reads系列后，我仿佛經(jīng)歷了一堂完整的企業(yè)管理課程。這個系列不僅包含了管理者必備的硬技能如領導力、員工管理能力、人力資源技能等，還涉及了情商、溝通與說服、決策與思維等軟能力。這可以說是一次對自我的全面認知和知識的重塑。
在未接觸過任何管理培訓及企業(yè)內訓課程之前，我們或許滿心期待。但當我們真正坐在某些大師的課堂上或參與企業(yè)內訓課程時，往往會感到失望至極。有時會忍不住自問：我為何要花費巨額資金來聽這些毫無營養(yǎng)的課程？但世上沒有后悔藥可買，我們只能硬著頭皮聽完。更糟糕的是，有的培訓課程竟然會占用我們數(shù)天的時間。結果往往是我們浪費了時間卻一無所獲。
這種情形屢次出現(xiàn)的原因在于多數(shù)管理培訓課程過于追求經(jīng)濟效益而忽視了課程質量本身。而我們的需求是真正有效的、能帶來實質改變的培訓。
我并非一概否定所有的管理培訓及企業(yè)內訓課程。相信市場上確實存在一些優(yōu)質的培訓課程等待我們去發(fā)現(xiàn)。但在此之前，每當下一次有人提及管理培訓課程時，我的建議依然是：何不先嘗試閱讀12Reads系列的書呢？這或許會為你帶來不一樣的啟示和收獲。
在管理的道路上，我們需要的是真正的知識和技能，而非空洞的口號和形式主義的培訓。讓我們從12Reads開始，尋找提升個人管理能力的*途徑吧！
結語：選擇與管理之路同在，讓我們明智地前行。
轉載：http://runho.cn/zixun_detail/206117.html