《生產經營單位安全培訓規(guī)定》明確指出，生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須接受不少于32學時的初次安全培訓。
企業(yè)安全培訓的內容主要包括：
1. 國家安全生產方針、政策和相關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準。
2. 安全生產管理基本知識、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生及安全生產專業(yè)知識，并涉及安全生產管理相關臺賬。
3. 重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援預案編制，以及應急處置的內容和要求、事故調查處理的有關規(guī)定。
4. 特種作業(yè)人員的專業(yè)知識和技能，以及其他人員的安全知識。
5. 傷亡事故統(tǒng)計報告及職業(yè)危害調查處理方法。
關于培訓方式，單位的主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員需按照上級要求集中到常德安培中心或組織到省級培訓單位參加學習，并取得相應資質。而其他員工則參加本場定期組織的安全教育學習。具體學習安排如下：1-2月份學習國家安全生產方針、政策和法律、法規(guī)等；3-4月份學習重大危險源管理、應急管理和救援預案等；5-6月份學習安全生產管理基本知識、技術等。
安全培訓的方式多種多樣，包括：
1. 講授法：這是傳統(tǒng)模式的培訓方式，通過語言系統(tǒng)地向受訓者傳授知識。
2. 工作輪換法：讓受訓者在預定時間內更換工作崗位，獲取不同崗位的工作經驗，主要用于新進員工。
3. 工作指導法或教練/實習法：由經驗豐富的技術能手或直接主管在工作崗位上對受訓者進行培訓，指導其如何完成任務，提出改進建議并鼓勵其進步。
4. 研討法：旨在提高能力，培養(yǎng)意識，交流信息，產生新知，適用于管理人員或解決某些管理問題。
5. 視聽技術法：利用現(xiàn)代視聽工具對員工進行培訓。
6. 案例研究法：提供案例供學員分析評價，提出解決方案。
7. 角色扮演法：模擬工作環(huán)境，讓參加者扮演某種角色，處理模擬事務，提高解決問題的能力。
8. 企業(yè)內部電腦網絡培訓法：通過企業(yè)內部網絡提供培訓資料，供員工在線學習。
通過體驗式教學與經驗分享，拓展訓練這種新型的教學方式打破了傳統(tǒng)的培訓模式。它并不直接傳授某種知識或技巧，而是創(chuàng)造一個特殊的環(huán)境，讓參與者親身體驗，進行自我反思，從中獲得深刻的感悟。
這種培訓方式吸收了國外的先進經驗，同時結合中國人的心理特征和接受風格，大部分課程都在戶外進行。通過精心設置一系列新穎、刺激的情景，讓參與者在體驗中解決問題，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)。
隨后，通過學員間的共同討論與經驗分享，探索出富含現(xiàn)代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環(huán)境中，參與者進行思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對自己、同事和團隊有全新的認識。
拓展訓練既安全又有趣，容易被學員接受。但其最終目的是讓學員將培訓中的體驗應用到實際工作中。為了確保效果，需要專業(yè)培訓師的指導與意見。
接下來為大家分享一個管理人員培訓計劃方案。為了提升公司安全管理人員對安全生產的管理與監(jiān)督能力，提高安全意識和防護能力，減少事故發(fā)生，湖南省第六工程有限公司制定了一套安全管理人員培訓計劃。
一、組織管理：
公司安全管理部門負責安全管理人員培訓工作的組織與實施。每年初制定安全生產教育培訓計劃，并按計劃推進。確保足夠的培訓經費，并建立安全培訓教育檔案。對從事安全培訓教育工作的人員的資格進行嚴格篩選。
二、培訓內容與時長：
安全生產教育培訓主要包括法律法規(guī)、規(guī)章制度、技術標準、操作規(guī)程、管理知識、崗位操作技能、設備設施的使用與維護、生產安全事故的防范與應急措施等。公司主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不少于32學時，每年再培訓時間不少于12學時。
三、培訓要求：
確保企業(yè)主要負責人和管理人員具備相應的安全知識和管理能力，培訓合格后持證上崗。對企業(yè)法定代表人、項目經理、專職安全管理人員和特殊工種人員進行專門的安全培訓。建立安全培訓檔案，規(guī)范記錄培訓內容和結果。制定安全生產宣傳教育年度計劃，積極開展各種安全生產宣傳活動。將安全教育培訓情況納入企業(yè)管理考核，作為各項評選的依據(jù)。
針對清澗縣青少年校外活動中心的網絡管理人員，該中心也制定了特定的培訓計劃方案。培訓目標是為了提高各校外活動站網絡管理人員的綜合業(yè)務水平和管理能力，加強中心及活動站的建設和管理。培訓時間為2014年5月21日至5月23日，地點在清澗縣青少年校外活動中心計算機室。培訓對象是該中心各基層活動站的網管人員。培訓宗旨是結合理論與實踐，提高網絡管理教師的業(yè)務水平和管理能力。主講老師由經驗豐富的網絡管理人員擔任。培訓內容主要包括網絡管理的基礎理論、活動站網絡應用及實踐案例分析三部分。
管理人員培訓計劃方案
一、培訓目標
為了讓新員工更好地融入公司文化，理解公司概況、規(guī)章制度和組織結構，并快速適應工作環(huán)境，同時讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程以及相關的保險、衛(wèi)生常識和服務行業(yè)應具備的基本素質，我們制定了本培訓計劃。
二、培訓內容與方式
1. 公司崗前培訓：由公司人力資源部門負責準備培訓資料，向新員工介紹公司文化、組織結構、規(guī)章制度以及行業(yè)特點等內容。會指定新員工所在部門的經理或組長作為輔導老師，解答新員工的問題，確保他們快速適應工作環(huán)境。
2. 部門崗位培訓：新員工實際工作部門負責介紹部門環(huán)境、工作內容和特殊規(guī)定等，講解崗位職責要求、工作流程和工作待遇，并指定一名老員工帶教新員工。在一周內，部門負責人與新員工進行交流和評估，指出工作中出現(xiàn)的問題并回答新員工的提問。
3. 集團整體培訓：由集團職業(yè)培訓學校負責，不定期地發(fā)放《員工培訓手冊》，內容涵蓋公司歷史、現(xiàn)狀、地理位置、交通情況、企業(yè)文化、經營理念、組織結構、主要服務對象等。還會解答新員工提出的問題。
三、培訓程序與反饋
1. 公司將根據(jù)新員工的數(shù)量和分布情況，靈活安排培訓程序。對于人數(shù)較多且集中的情況，由集體職業(yè)培訓學校與用人單位共同培訓并考核；對于人數(shù)較少且分散的情況，由具體用人單位負責培訓，并準備相關證明材料，職業(yè)培訓學校進行抽查。
2. 培訓過程中應認真嚴格，確保質量，所有培訓材料應妥善保存，并根據(jù)實際情況不斷完善和調整培訓內容。
3. 培訓成果經過職業(yè)培訓學校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放結業(yè)證書；職業(yè)培訓學校每學期會向各用人單位反饋新員工培訓情況。
四、培訓實施與考核
1. 各用人單位需制定針對性的培訓教材，明確培訓人選，配合集團職業(yè)培訓學校建立從集團到部門的培訓管理網絡。
2. 在集團內部廣泛宣傳新員工培訓計劃，通過多種方式讓所有員工了解這套新員工培訓體系的重要性和意義。讓所有新員工在正式上崗前都參加公司和部門的集中培訓，通過考核后獲得結業(yè)證書。部分情況下，總體培訓時間可能需要一到三天。對于整體的新員工培訓，集團職業(yè)培訓學校會根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施，總體培訓時間以一周為宜?？己私Y果會報至集團人力資源部備案?？己瞬缓细竦膶匦逻M行培訓直到合格為止。針對特殊崗位的特殊技能及注意事項還會加強單獨培訓和考試力度以確保人員能更好的為旅客服務及公司各項工作的順利開展與持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎以保障服務質量穩(wěn)步提升態(tài)勢從而更好的服務大眾保障旅客的人身及財產安全！
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