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中國企業(yè)培訓講師

企業(yè)管理培訓試題庫及答案解析精選(2025版)

2025-02-15 07:55:48
 
講師:投稿 瀏覽次數:174
 一、單選題 1.關于社會經濟基本單位的發(fā)展,企業(yè)成為社會生產的基本單位是在商品經濟高度發(fā)達以后。 A.封建社會經濟 B.奴隸社會經濟 C.商品經濟 D.自然經濟 2.廣義而言,市場指的是一定時間、地點、條件下商品交換

一、單選題

1. 關于社會經濟基本單位的發(fā)展,企業(yè)成為社會生產的基本單位是在商品經濟高度發(fā)達以后。

A. 封建社會經濟

B. 奴隸社會經濟

C. 商品經濟

D. 自然經濟

2. 廣義而言,市場指的是一定時間、地點、條件下商品交換關系的總和,是不同的商品生產者之間經濟關系的體現。

A. 便于買賣雙方進行交易

B. 各種經營活動產生的生產關系

C. 以上皆非

D. 生活資料、生產資料交換的總稱

3. 市場經濟作為一種有效的經濟運行形式,在處理“外部不經濟”的問題上,主要反映的特征是發(fā)達的市場契約關系。

A. 以間接調控為主的宏觀調控體系

B. 完善的市場體系

C. 經濟的開放性

D. 以上都不是

4. 企業(yè)管理的依據是企業(yè)的特性和由此表現出來的生產經營規(guī)律。

A. 國家計劃和指導

B. 國家政策和法規(guī)

C. 以上都是

D. 市場所反映出來的社會需求

5. 某公司內部實行了由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的組織機構形態(tài),其中橫向的是目標系統(tǒng),縱向的是職能系統(tǒng),這表明該公司采用的是矩陣管理制。

A. 事業(yè)部制

B. 直線制

C. 職能制

D. 群英會制

16. 除使用壽命、技術壽命外,影響設備更新周期的另一重要因素是經濟壽命。

A. 磨損率

B. 經濟價值的衰減

C. 使用效率的下降

D. 與設備更新直接相關的經濟利益考慮

D.物質損耗及相關問題

《安全生產法》于2002年6月29日經全國人大常委會審議通過,并于何時正式實施?

A.2002年6月29日

B.2002年10月1日

C.2002年11月1日

D.2003年1月1日

關于安全生產法的實施,如果從業(yè)人員違反了法定義務但未造成重大事故,他們需要承擔什么樣的法律責任?

A.依照刑法追究其刑事責任

B.處以5000元以下的罰款

C.給予批評教育,依照有關規(guī)章給予處分

D.處15日以下拘留

企業(yè)戰(zhàn)略管理試題答案及解析:

一、名詞解釋:

1.縱向一體化:指的是企業(yè)按照物質流動的方向,將生產或經營過程中相互銜接、緊密聯(lián)系的業(yè)務實現一體化。

2.市場發(fā)展戰(zhàn)略:由現有產品和相關市場的組合形成的戰(zhàn)略。

3.戰(zhàn)略實施:是貫徹實施既定戰(zhàn)略規(guī)劃所需各項活動的總稱。

4.成本領先戰(zhàn)略:企業(yè)通過有效途徑降低成本,使總成本低于競爭對手,甚至達到行業(yè)*成本,從而獲得競爭優(yōu)勢的一種戰(zhàn)略。

5.緊縮型戰(zhàn)略:指企業(yè)從當前的經營領域和基礎水平收縮和撤退,并且偏離原有戰(zhàn)略起點較大的經營戰(zhàn)略。

二、判斷題:

企業(yè)戰(zhàn)略管理最早并非出現在英國(X);實踐考察企業(yè)戰(zhàn)略管理的演進大致經歷了三個階段(X);世界*戰(zhàn)略管理權威安索夫并未提出行業(yè)中的競爭存在五種基本競爭力量(X);企業(yè)愿景不僅僅由核心觀念和企業(yè)使命兩部分組成(X);產品—市場戰(zhàn)略并非由世界*戰(zhàn)略家波特首先提出(X);企業(yè)為了拓展市場或避免單一經營風險選擇進入新領域并不一定是一體化戰(zhàn)略(X);差異化戰(zhàn)略并非僅通過降低成本來獲得競爭優(yōu)勢(X)。

三,單項選擇題:

### 目標集中化戰(zhàn)略的核心要素

為實現目標集中化戰(zhàn)略,需滿足以下條件:競爭對手未實施集中化戰(zhàn)略、企業(yè)資源有限、行業(yè)存在差異化需求,以及細分市場容量足夠大。(每點2分)

### 六、論述題:戰(zhàn)略變革中的參與管理

1. 壓力和覺醒階段:成功的戰(zhàn)略變革往往源于對企業(yè)最高管理部門施加的強大壓力。

2. 干預和重新定位階段:由于存在用傳統(tǒng)方法解決問題的傾向,因此需要局外人進行介入。

3. 調查和分析階段:整個組織從上至下共同進行調查和分析,確定問題所在。

4. 干預和承諾階段:局外人鼓勵管理部門和非管理部門的人員發(fā)揮創(chuàng)造力,提出新的解決方案,并爭取更多的支持和承諾。

5. 實驗和探索階段:解決方案初試不宜全面展開,可以先進行小規(guī)模試點。對于無法進行小規(guī)模試點的方案,需進一步驗證其可靠性。

6. 接受階段:一旦確認方案的正確性,將增加支持變革的力量,促使參與者接受并正確執(zhí)行變革。

### 七、案例分析:山居小棧的經營困境與策略調整

山居小棧位于*風景區(qū)邊緣,面臨激烈的競爭。羅生作為經營者,在嘗試理解顧客需求時遇到了困難。盡管他避免與提供全套服務的度假酒店直接競爭,并削減“不必要的服務項目”,但經營情況仍不理想。

主要問題在于對顧客需求的理解有誤。根據旅游局對當地游客的調查,78%的游客在選擇旅館時重視休閑娛樂設施。羅生忽視了這一點,導致山居小棧的入住率一直不盡人意。他得到了一筆遺產資金后,開始認真考慮市場環(huán)境并面臨決策困境:是否應該退出市場或改變經營策略。針對這一問題,需要重新審視顧客需求并考慮增設休閑娛樂設施以吸引更多游客。此外還需要深入分析其他影響經營的因素如價格、服務質量等。經過深入研究分析后才能做出明智的決策調整策略并推動山居小棧的發(fā)展。羅生應更加注重市場研究和顧客反饋確保改進措施能夠符合市場需求從而提高入住率和客戶滿意度達到扭轉經營困境的目的。同時他也應該考慮引入學習型組織管理理念通過不斷學習和改進來提升企業(yè)的競爭力以適應不斷變化的市場環(huán)境。通過深入了解市場和客戶需求并結合有效的管理策略山居小棧有望實現起死回生并持續(xù)發(fā)展下去。

### 企業(yè)培訓管理的重要性和學習型組織的興起

培訓被廣大HR專家和企業(yè)高層管理人員視為造就學習型組織的基礎而學習型組織則是現代企業(yè)管理模式的*趨勢之一。對比學習型企業(yè)與非學習型企業(yè)的經濟效益發(fā)現學習型企業(yè)具有顯著優(yōu)勢無論是在利潤還是銷售利潤率方面都遠超非學習型企業(yè)這也印證了《財富》雜志的觀點即成功的企業(yè)都是構建學習型組織的典范進入信息時代知識經濟時代后學習型組織理論因其靈活適應市場變化和科技迅速發(fā)展的能力而受到廣泛關注。越來越多的企業(yè)開始認識到構建學習型組織的重要性通過培訓和教育等手段提高員工素質促進知識創(chuàng)新和學習文化的形成以提高企業(yè)的整體競爭力從而實現可持續(xù)發(fā)展很多企業(yè)開始努力創(chuàng)建學習型組織以提高企業(yè)的核心競爭力適應時代發(fā)展的需求而未來最成功的企業(yè)很可能是那些成功構建學習型組織的組織這也是許多企業(yè)和專家所預測的趨勢之一。因此羅生在考慮山居小棧的經營策略時也應該考慮引入學習型組織的理念通過不斷學習和改進來提升企業(yè)的競爭力以適應不斷變化的市場環(huán)境從而確保山居小棧在未來的競爭中立于不敗之地。




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