一、基本精神修煉
1. 確立目標導向，合理規(guī)劃工作與生活
2. 培養(yǎng)敬業(yè)精神，熱愛并專注工作
3. 樹立品質(zhì)意識，注重細節(jié)與數(shù)據(jù)
4. 有效管理時間，樹立時間觀念
5. 持續(xù)追求卓越，不斷提高自我標準
6. 堅持整體規(guī)劃，注重成本效益與人性管理
7. 認同企業(yè)理念，樹立正確抱負與方向
8. 從基礎(chǔ)做起，不怕吃苦，不盲目追求高遠
9. 勇于擔當，不畏艱難，做好本職工作
10. 先思考能為公司做什么，再考慮個人得失
11. 績效與待遇相輔相成，創(chuàng)造價值才能獲得回報
12. 保持積極向上的態(tài)度，面對挑戰(zhàn)不退縮
13. 忠誠于企業(yè)與職責，有責任感與使命感
14. 做人有原則，做事有重點，分清輕重緩急
15. 無論職務大小，都要努力作為，盡心盡責
16. 常懷感恩之心，珍惜所擁有的一切
二、工作方面要點
1. 明確工作目標，實施目標管理
2. 自主管理并做好自我檢查
3. 工作標準化，管理制度化，提高效率
4. 分析職務工時，合理配置人員
5. 勇于創(chuàng)新突破，尋求工作新方法
6. 有主見與決斷力，敢于決策并承擔責任
7. 持續(xù)學習新知識新方法，提高工作技能
8. 推廣作業(yè)電腦化，提高工作效率與準確性
9. 全心投入工作，盡心盡力為公司服務
10. 做好P-D-C-A管理循環(huán)工作，持續(xù)改進
11. 嚴格執(zhí)行進度控制，保證工作按時完成
12. 做好5S整理整頓管理，保持工作環(huán)境整潔
13. 工具齊備且保養(yǎng)妥善，確保工作順利進行
14. 工作分配公正合理，充分發(fā)揮每個人才能
15. 定期檢查工作績效，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決
16. 重視數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策
17. 注意安全與保密工作，確保企業(yè)信息安全
18. 尊重并重視部下的建議與意見
19. 研究改進工作流程與方法，提高工作效率
20. 必須具備工作所需的知識與技能
21. 周密計劃工作，審慎思考并采取行動
三、與上司相處之道
1. 盡力理解并更正上司的誤解
2. 對上司的命令或政策有不明之處應請示清楚
3. 對公司及上司充滿信心，保持積極心態(tài)
4. 貫徹上司的命令，執(zhí)行到位不打折扣
5. 不打擾上司的日常工作，保持適當距離
6. 及時向上司報告自己解決的問題及成果
7. 有備無患，隨時向上司匯報工作進展及問題
8. 不在背后評論公司與上司的是非短長
9. 對本單位的工作負全責，不推諉不解釋
10. 必要時盡快請示上司商討解決問題的方法
11. 定期向上司報告工作經(jīng)過及結(jié)果
四、同事間合作共事要點
1. 互相合作協(xié)助，共同完成任務與目標
2. 不侵犯他人職務范圍，尊重他人工作成果
3. 有效主持會議，提高會議效率與質(zhì)量
4. 建立良好的人際關(guān)系與溝通機制
5. 互相交換知識見解，共同學習進步
6. 與其他單位密切聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作
7. 具備均衡適當?shù)慕M織協(xié)調(diào)能力
8. 對同事誠心與熱心，互幫互助不設防
9. 了解同事的工作職務與工作內(nèi)容
一、個人修養(yǎng)與能力提升
1. 摒棄優(yōu)越感與虛榮心，樹立謙虛好學的態(tài)度。
2. 塑造并維護良好的個人形象，展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)。
3. 運用幽默與言語技巧，展現(xiàn)個人魅力與口才。
4. 不斷充實自我，更新知識體系，持續(xù)學習成長。
5. 成功但不自滿，保持謙遜與上進心。
6. 作為監(jiān)督者，應承擔全面責任，樹立榜樣。
7. 不詆毀下屬，尊重他人，建立和諧人際關(guān)系。
8. 避免陰謀行事與投機取巧，保持正直與誠信。
9. 保持情感穩(wěn)定與內(nèi)心平靜，提升自我調(diào)控能力。
10. 消除自卑感，自信面對挑戰(zhàn)與困難。
11. 不輕諾輕浮，言行一致，展現(xiàn)責任心與信譽。
12. 進行自我健康管理，保持旺盛精力與良好狀態(tài)。
13. 擇善固執(zhí)但不執(zhí)著，保持平常心與靈活應變的能力。
14. 處處以身作則，成為他人的表率與楷模。
15. 自覺克服個人缺點與短處，努力提升自身素質(zhì)。
16. 尊重并保護下屬的尊嚴，避免與其發(fā)生爭執(zhí)。
17. 冷靜細心、從容不迫，展現(xiàn)成熟穩(wěn)重的態(tài)度。
二、企業(yè)員工培訓與發(fā)展
企業(yè)為提高基層管理人員及員工的素質(zhì)和能力所進行的培訓，不僅限于傳統(tǒng)的課堂教學方式。
1. 組織基層員工參與跨部門會議，拓寬視野、增強協(xié)作精神。
2. 舉辦創(chuàng)新競賽活動，培養(yǎng)員工的觀察力、思維力及創(chuàng)造力。
3. 實施一線員工相互觀摩機制，從彼此工作中學習并相互啟發(fā)。
4. 開設由基層員工與企業(yè)領(lǐng)導共同參與的培訓課程，加強溝通與交流。
三、拓展培訓方式與內(nèi)容
企業(yè)培訓的拓展方向應包括：
1. 鼓勵員工進行跨部門交流與合作，分享經(jīng)驗與知識。
2. 邀請各部門人員聚會與訪問，探討協(xié)作與支持需求。
3. 組織團隊參觀相關(guān)行業(yè)展覽，增進見識與經(jīng)驗。
4. 對標競爭對手，找出優(yōu)勢與不足并采取措施進行改進。
四、企業(yè)員工培訓的重要性與挑戰(zhàn)
在企業(yè)發(fā)展中，員工培訓是維系企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素和保證。當前企業(yè)在培訓工作中面臨以下挑戰(zhàn)：
1. 培訓需求分析機制不完善，需結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略目標與員工個人發(fā)展目標進行規(guī)劃。
2. 培訓課程設置缺乏系統(tǒng)性與連續(xù)性，內(nèi)容臨時且缺乏前瞻性。
3. 培訓的短視效應明顯，需為企業(yè)長遠發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4. 學習氛圍不濃厚，員工學習動力不足，需營造良好的學習氛圍與競爭環(huán)境。
5. 缺乏成果轉(zhuǎn)化環(huán)境，需構(gòu)建有利于培訓成果轉(zhuǎn)化的機制與平臺。
6. 培訓效果評估不足，需完善評估機制并注重培訓后的效果跟蹤與反饋。
五、應對措施及改進建議
針對以上問題，可采取以下措施：
1. 提高對教育培訓工作的重視程度，確保企業(yè)領(lǐng)導及負責部門對員工培訓的支持力度和工作態(tài)度到位。
2. 進行有效的培訓需求分析，將企業(yè)培訓目標與員工個人發(fā)展目標相結(jié)合，提高員工學習主動性和積極性。
3. 完善成果轉(zhuǎn)化機制，鼓勵員工運用新知識、新技術(shù)提高工作效率并推廣學習成果。
4. 完善培訓評估機制并制定相應的評估方法和標準明確責任落實工作提高培訓效益和質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上根據(jù)企業(yè)的具體情況可進行更多元化的培訓項目和課程設置如組織知識競賽等使職工能夠以更多元的方式獲取知識和技能同時增強企業(yè)的核心競爭力。同時加強企業(yè)文化建設營造良好的學習氛圍和競爭環(huán)境激發(fā)職工的學習動力和潛能開發(fā)。通過以上措施的實施將有助于企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標。五、優(yōu)化培訓架構(gòu)，并行推進職業(yè)培訓與發(fā)展培訓。鑒于崗位多樣性及工作層次的差異，各崗位所需技能亦有所不同，培訓需有所側(cè)重。職業(yè)培訓主要針對操作層面的員工，而發(fā)展培訓則更多著眼于管理階層。隨著企業(yè)內(nèi)管理人員的年齡結(jié)構(gòu)日趨年輕化，發(fā)展培訓的課程設置顯得尤為重要，其對于挖掘員工潛能、實現(xiàn)員工價值、增強員工對企業(yè)的歸屬感以及避免人才流失等方面有著不可忽視的作用。以下為對管理人員進行發(fā)展培訓的幾點建議：
一、基礎(chǔ)管理人員的培訓焦點：基礎(chǔ)管理人員身處第一線，主要承擔具體的管理工作，執(zhí)行中、高層管理人員的指令和決策。為其定制的培訓內(nèi)容應重點放在管理技能的掌握和運用上。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，這里的“魚”指企業(yè)的管理職位，而“漁”則指管理人員的組織能力。在管理技能方面，需培養(yǎng)他們形成主動的工作思維，從單純執(zhí)行任務的“工作者”轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂歇毩⒁娊獾摹暗昧χ帧?；還需加強他們的組織溝通技巧訓練，確保他們能夠順利完成各項組織管理工作。
二、中、高層管理人員的培訓重點：中、高層管理人員作為企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航者，他們所掌握的知識更側(cè)重于觀念和高級技能。對他們而言，培訓應著重于提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，用人藝術(shù)，控制與協(xié)調(diào)能力，經(jīng)營決策能力，以及組織設計技巧等方面。
六、構(gòu)建培訓激勵機制，在企業(yè)內(nèi)部營造積極的學習氛圍。建議將員工的受訓情況與職位晉升、績效考核相掛鉤，以此激發(fā)員工的學習主動性。
員工培訓是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵組成部分。建立完善的培訓體系，采用高效的管理模式，提升企業(yè)員工的整體素質(zhì)，從而實現(xiàn)提升企業(yè)核心競爭力的目標是一項長期且持續(xù)的任務。無論是企業(yè)領(lǐng)導還是每一位員工，都是這一任務的建設者。只有共同努力，穩(wěn)步前行，才能讓企業(yè)的實力更加強大。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/208595.html