一、掌握戰(zhàn)略思維能力，進(jìn)行科學(xué)的定位
戰(zhàn)略思維能力要求我們高瞻遠(yuǎn)矚，把握事物發(fā)展的總體趨勢(shì)和方向。在公路建設(shè)中，我們需要根據(jù)市的實(shí)際情況，制定公路發(fā)展規(guī)劃。一方面要著眼現(xiàn)狀，調(diào)整公路布局，增加國道和省道的數(shù)量；另一方面要升級(jí)改造公路，提升通行能力。
二、培養(yǎng)辯證思維能力，善于解決問題
辯證思維能力需要我們承認(rèn)、分析、解決矛盾，并抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)。針對(duì)公路的安全問題，我們要完善公路標(biāo)志標(biāo)線，開展“暢安舒美”示范路工程，并狠抓路域環(huán)境整治工作，消除“臟、亂、差、堵”現(xiàn)象。
三、激發(fā)創(chuàng)新思維能力，實(shí)現(xiàn)工作大提升
創(chuàng)新思維能力要求我們超越陳規(guī)，因地制宜、知難而進(jìn)。針對(duì)公路管理科技含量不足的問題，我們要大力進(jìn)行創(chuàng)新工程。一是建設(shè)“數(shù)字公路”，運(yùn)用科技信息手段管理公路；二是建立應(yīng)急管理聯(lián)動(dòng)處置模式，提升應(yīng)急搶險(xiǎn)服務(wù)能力；三是改變傳統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)模式，實(shí)施公路現(xiàn)代化養(yǎng)護(hù)工程。
以下是一些提升創(chuàng)新思維能力的建議：
一、讓大腦活動(dòng)起來
大腦需要經(jīng)常活動(dòng)以保持細(xì)胞的興奮和活躍狀態(tài)。日常生活中可以多動(dòng)腦筋，做費(fèi)腦筋的娛樂活動(dòng)，工作中多*何把事情做得更好。
二、多問為什么
好奇心是創(chuàng)新思維的源泉，要敢于提問，打破思維定式。越是習(xí)以為常的事情，越要反問為什么，以此來激發(fā)好奇心，尋找新的解決方法。
三、嘗試新方法
對(duì)做過的事情嘗試用新的方式去做，避免思維慣性。對(duì)舊事物進(jìn)行新探索，尋找更便捷的方式，你的思維才具有創(chuàng)造性。
四、帶著激情投入活動(dòng)
人的意識(shí)活動(dòng)并非一成不變，而是呈現(xiàn)出時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的周期性變化。大約三分之一的時(shí)間，我們會(huì)處于弱意識(shí)期，即思維活躍度降低的時(shí)期。但每個(gè)人的意識(shí)周期都是獨(dú)特的，有的較長，有的較短。了解和利用這一周期對(duì)于提升個(gè)人工作效率至關(guān)重要。在弱意識(shí)期，我們可以進(jìn)行一些輕松的活動(dòng)來放松心情，而在強(qiáng)意識(shí)期，則應(yīng)集中精力進(jìn)行深度思考和創(chuàng)新性工作。
人的大腦蘊(yùn)藏著巨大的潛能，心理學(xué)家認(rèn)為我們尚未完全發(fā)掘出這些潛能。我們應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己的大腦，讓大腦保持活躍狀態(tài)，以激發(fā)更多的創(chuàng)造力。面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)，大腦只有保持挑戰(zhàn)狀態(tài)，才能更有效地找到解決方案。長時(shí)間用腦會(huì)導(dǎo)致疲勞，因此適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)節(jié)是必要的?？梢酝ㄟ^休閑式的活動(dòng)來調(diào)節(jié)大腦，如聽音樂、閱讀小說等，使左右腦交替放松和興奮。
為了提升創(chuàng)新思維能力，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1. 營造創(chuàng)新氛圍：建立和諧的師生關(guān)系，相互尊重、相互激勵(lì)，形成有利于創(chuàng)新的環(huán)境。
2. 培養(yǎng)觀察能力：觀察是創(chuàng)新的起點(diǎn)，通過觀察自然和社會(huì)，我們可以改造世界。參加社會(huì)實(shí)踐，深入工廠、農(nóng)村，了解科技在生產(chǎn)一線的應(yīng)用情況，對(duì)創(chuàng)新有重要作用。
3. 引導(dǎo)放射思維：鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)，從多角度思考問題；同時(shí)啟迪逆向思維，從反面尋找解決方案。
4. 增強(qiáng)自主意識(shí)：學(xué)生是創(chuàng)新的主體，要自信、自主、自強(qiáng)、自勵(lì)，克服自卑心理和依賴思想。
5. 夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)：扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)是創(chuàng)新能力的前提。學(xué)生應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
6. 重視個(gè)性發(fā)展：教師應(yīng)因材施教，使不同學(xué)生的個(gè)性和潛能得到充分發(fā)展。
7. 鼓勵(lì)大膽想象：探索和實(shí)踐的起點(diǎn)是質(zhì)疑和想象。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察、試驗(yàn)、分析、歸納、類比、聯(lián)想，大膽想象，發(fā)現(xiàn)問題并探究問題。
8. 培養(yǎng)實(shí)踐能力：通過無數(shù)次失敗與成功的實(shí)踐，可以獲得創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明等活動(dòng)，給學(xué)生更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
9. 健全人格特征：積極、堅(jiān)強(qiáng)的性格是產(chǎn)生創(chuàng)新能力的保證。經(jīng)受失敗與挫折的考驗(yàn)，防止成功后驕傲自滿。
提高一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新能力，關(guān)鍵在于提升人的創(chuàng)造力。創(chuàng)新的起點(diǎn)在于擁有創(chuàng)新意識(shí)與思維。雖然每個(gè)人都有潛在的創(chuàng)造性思維，但創(chuàng)造力并非每個(gè)人都能隨時(shí)應(yīng)用，因?yàn)槿藗兊哪挲g、閱歷、地位、文化、知識(shí)和學(xué)歷等不同因素會(huì)影響創(chuàng)造力的發(fā)揮。為了提升員工的創(chuàng)新能力，企業(yè)需要營造一個(gè)良好的工作環(huán)境和氛圍，充分激發(fā)員工的創(chuàng)造力。
企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造寬松的工作環(huán)境，并維持適度的工作壓力，使員工能在愉快緊張的氛圍中工作，從而激發(fā)出創(chuàng)造力。企業(yè)還需要引導(dǎo)員工以創(chuàng)造性的方式開展工作，不斷為員工提供創(chuàng)新方法的培訓(xùn)。因?yàn)槿说膭?chuàng)新能力并非天生具備，它是可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提升的，比如學(xué)習(xí)技術(shù)創(chuàng)新方法（如TRIZ理論）。掌握了好的解決問題的方法，可以少走彎路，提高創(chuàng)新能力。
企業(yè)員工的良好心態(tài)和積極的精神狀態(tài)對(duì)創(chuàng)新至關(guān)重要。員工需要有勇往直前的精神，有強(qiáng)烈的求知欲望和尋根問底的好奇心，還要有豐富的想象力。員工的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感也是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的重要因素。只有具備這些素質(zhì)，員工才會(huì)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能不斷尋求新的突破，發(fā)揮創(chuàng)造力。
每個(gè)人都擁有創(chuàng)新的思維和靈感，但創(chuàng)造力并非時(shí)刻存在。一旦產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感，無論正在做什么，都應(yīng)該及時(shí)記錄下來。通過日積月累的思考和方法更新，新的思路和方法就會(huì)涌現(xiàn)。創(chuàng)新還需要溝通與交流，比如在解決技術(shù)問題時(shí)，通過互相交換想法，可以在兩個(gè)方法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生第三個(gè)或更多的方法。創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，使創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力在合作中得到提升。
創(chuàng)新離不開豐富的知識(shí)。知識(shí)與創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的發(fā)揮成正比。創(chuàng)新需要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，可以激發(fā)創(chuàng)新思維，發(fā)揮創(chuàng)造力，進(jìn)而提高創(chuàng)新能力。除了企業(yè)提供的培訓(xùn)，員工還需要自學(xué)，與外界接觸，開闊視野，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，以更快地完成創(chuàng)新。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)，不同等級(jí)的課程內(nèi)容各不相同。初級(jí)課程可能包括員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的心態(tài)建設(shè)等，而中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程則可能涉及建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)、基層人員的督導(dǎo)管理等。還有人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程，涵蓋戰(zhàn)略化人力資源管理概論、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃等內(nèi)容。
企業(yè)創(chuàng)新是根據(jù)市場需求的發(fā)展趨勢(shì)，為生產(chǎn)經(jīng)營相適應(yīng)的產(chǎn)品，充分利用并優(yōu)化自身資源與社會(huì)資源配置，從企業(yè)經(jīng)營管理各個(gè)層面進(jìn)行的創(chuàng)造和革新。創(chuàng)新的方法與途徑之一是重視戰(zhàn)略管理。通過制定和實(shí)施有效的戰(zhàn)略，企業(yè)可以更好地把握市場機(jī)遇，推動(dòng)創(chuàng)新，提升企業(yè)競爭力。戰(zhàn)略策劃：企業(yè)持續(xù)發(fā)展的引擎
一、企業(yè)戰(zhàn)略之重要位置
在當(dāng)下世界經(jīng)濟(jì)不斷一體化的浪潮中，戰(zhàn)略策劃成為了企業(yè)的精神支柱，引領(lǐng)其前行。我國企業(yè)在全球經(jīng)濟(jì)體系、信息化快速發(fā)展以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起的背景下，面對(duì)著前所未有的外部變化。特別是加入WTO后，面對(duì)全球跨國公司的挑戰(zhàn)，企業(yè)必須進(jìn)行戰(zhàn)略上的創(chuàng)新，以適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境。
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新的首要任務(wù)是放眼全球。在今后的競爭中，國內(nèi)與國際的界限將越來越模糊，因此企業(yè)的戰(zhàn)略必須具備全球視野。企業(yè)戰(zhàn)略的制定與實(shí)施還需基于捕捉外部機(jī)遇，更多地立足于核心競爭力的形成。核心競爭力，也稱為核心專長，是企業(yè)所擁有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)資源。
二、構(gòu)建和諧的企業(yè)生態(tài)
企業(yè)生態(tài)是指企業(yè)生存與發(fā)展的和諧環(huán)境。如同自然界中的生物物種一樣，企業(yè)的生存與發(fā)展也是一種“生態(tài)關(guān)系”。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)以及加入WTO帶來的變化，企業(yè)需改變傳統(tǒng)的市場意識(shí)，建立“共生”的觀念，努力構(gòu)建和諧的企業(yè)生態(tài)。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，企業(yè)需開展協(xié)同競爭，與合作伙伴共同尋求“雙贏”。選擇合適的合作伙伴的原則包括：潛在的合作利益、相似的價(jià)值觀、有利的合作環(huán)境和目標(biāo)的一致性。企業(yè)還應(yīng)注重綠色經(jīng)營，順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營綠色化，為社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展負(fù)責(zé)。
三、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與創(chuàng)新
組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略的基石。隨著科技的發(fā)展和市場的變化，傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)已難以適應(yīng)。企業(yè)必須調(diào)整和創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)，以增強(qiáng)其機(jī)動(dòng)靈活性。
調(diào)整的目標(biāo)之一是實(shí)現(xiàn)組織的扁平化，減少管理層次，增加管理幅度，提高管理效率。之二則是柔性化，即通過臨時(shí)性組織適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。之三是虛擬化，即利用通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，突破有形的組織界限，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的資源利用。理想的目標(biāo)是建立學(xué)習(xí)型組織，重視全體人員的共同目標(biāo)和價(jià)值觀。
四、人本文化的建立與實(shí)施
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資本已逐漸取代金融資本成為戰(zhàn)略資源。企業(yè)必須改變傳統(tǒng)的物本文化，建立以人為本的企業(yè)文化。這要求企業(yè)注重情感管理，理解、尊重和關(guān)心員工，充分發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。重視人力資源的開發(fā)和利用，提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的舞臺(tái)。
五、知識(shí)管理的重要性
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)成為核心資源。企業(yè)必須強(qiáng)化知識(shí)管理，把技術(shù)知識(shí)視為商品進(jìn)行運(yùn)作，并善于利用全球獲取新知識(shí)、新信息。重視員工知識(shí)素質(zhì)的提高和潛在能力的發(fā)掘，設(shè)立知識(shí)主管業(yè)務(wù)，引導(dǎo)員工共同分享知識(shí)。
六、職業(yè)化企業(yè)家隊(duì)伍的培育
企業(yè)家是創(chuàng)新的主體。為了推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新，必須注重企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)，培育一個(gè)主導(dǎo)管理創(chuàng)新前沿和領(lǐng)導(dǎo)市場競爭潮流的“企業(yè)家階層”。這需要完善激勵(lì)約束機(jī)制，建立科學(xué)的考核、晉升體系，并引進(jìn)競爭機(jī)制，使企業(yè)家這種生產(chǎn)要素通過市場機(jī)制合理配置。
七、深化制度改革以推動(dòng)管理創(chuàng)新
管理創(chuàng)新與制度創(chuàng)新相互促進(jìn)。通過深化企業(yè)改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，能為企業(yè)創(chuàng)新提供良好的基礎(chǔ)和推動(dòng)力。制度創(chuàng)新解決的是企業(yè)資源市場配置的微觀機(jī)制問題，而管理創(chuàng)新則關(guān)注企業(yè)內(nèi)部資源的組合與高效產(chǎn)出。
在快速變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)需從戰(zhàn)略策劃、構(gòu)建企業(yè)生態(tài)、調(diào)整組織結(jié)構(gòu)、建立人本文化、強(qiáng)化知識(shí)管理、培育職業(yè)化企業(yè)家隊(duì)伍到深化制度改革等多個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新與變革。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
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