國內(nèi)眾多教育機構(gòu)為企業(yè)提供多樣化的培訓(xùn)服務(wù)。例如時代光華、知鳥等機構(gòu)提供企業(yè)培訓(xùn)課程，針對學(xué)校的有用友的“藍墨云班課”、超星的“學(xué)習(xí)通”等，覆蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的全面需求。還有小鵝通等針對企業(yè)高管和講師的培訓(xùn)平臺。
為了滿足不同企業(yè)的需求，這里羅列了2019年中國十大企業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)：
1. 時代光華：成立于2000年，專注于為企業(yè)提供內(nèi)部培訓(xùn)整體解決方案。致力于構(gòu)建知識社群生態(tài)，提供多樣化的學(xué)習(xí)解決方案，助力企業(yè)搭建專屬的培訓(xùn)體系，提升組織的人才儲備和競爭力。
2. 聚成集團：總部位于深圳，自2003年起為企業(yè)提供管理咨詢培訓(xùn)服務(wù)。其大型公開課和在線商學(xué)院等產(chǎn)品滿足了企業(yè)和社會各層次人才的再學(xué)習(xí)需求。
3. 企顧司（中國）：是企顧司集團在華全資子公司，自1997年在上海成立以來，已發(fā)展成為中國綜合力最強的高級管理培訓(xùn)公司，也是華地區(qū)最早的外資獨資企業(yè)，專注于管理培訓(xùn)和咨詢。
4. KeyLogic（凱洛格）：專注于咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域，堅守“專業(yè)主義”的價值觀，以全球前瞻的理念和*團隊為企業(yè)提供體系咨詢、面授項目以及人才管理一體化解決方案。
5. 天元鴻鼎咨詢集團：是中國專業(yè)型管理咨詢培訓(xùn)機構(gòu)，致力于將先進理念、方法和工具轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展動力，專注于提升組織能力和人才培養(yǎng)相關(guān)的管理培訓(xùn)及咨詢實踐。
6. 眾行集團：總部位于廣州，并在多個地區(qū)設(shè)立運營機構(gòu)，為超過3500家企業(yè)提供了深度服務(wù)，居全國前列。
7. 北大縱橫管理咨詢集團：作為國內(nèi)*注冊成立的管理咨詢公司，以管理咨詢?yōu)楹诵?，提供全方位、全生命周期的智力服?wù)。
8. 和君商學(xué)院：教學(xué)內(nèi)容聚焦于企業(yè)管理和投資、投行領(lǐng)域，將知識學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)應(yīng)用緊密結(jié)合，講究知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和實戰(zhàn)應(yīng)用的有效性。
9. 北京長松致遠管理顧問有限公司：主要從事企業(yè)管理系統(tǒng)咨詢，在全國管理系統(tǒng)建設(shè)領(lǐng)域具有競爭優(yōu)勢。
10. 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司：是一家專注于財務(wù)管理*實踐的研究與傳播機構(gòu)，致力于幫助企業(yè)和個人提升必備的財務(wù)管理能力。
接下來探討企業(yè)培訓(xùn)的方法。企業(yè)培訓(xùn)的效果在很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇。目前，企業(yè)培訓(xùn)的方法多種多樣，不同的方法各具特點。選擇適合的培訓(xùn)方法需考慮培訓(xùn)目的、內(nèi)容、對象的特點以及企業(yè)擁有的資源等因素。
下面介紹八種常見的企業(yè)培訓(xùn)方法及其特點和適用范圍：
1. 講授法：屬于傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式，通過語言表達系統(tǒng)傳授知識。其優(yōu)點在于運用方便、可以同時對多人進行培訓(xùn)、有利于學(xué)員系統(tǒng)地接受新知識等。但學(xué)習(xí)效果易受講師水平影響，缺乏必要的交流和反饋。
2. 工作輪換法：一種在職培訓(xùn)方法，讓受訓(xùn)者在預(yù)定時間內(nèi)變換工作崗位，獲得不同崗位的工作經(jīng)驗。適用于新進員工或培養(yǎng)管理潛力的人才。其優(yōu)點包括豐富員工的工作經(jīng)歷、識別員工的優(yōu)缺點以及增進對各部門管理工作的了解等。但可能存在知識不精、不適合職能管理人員的培訓(xùn)等問題。
3. 工作指導(dǎo)法或教練/實習(xí)法：由有經(jīng)驗的技術(shù)能手或主管人員在現(xiàn)場進行個別培訓(xùn)。任務(wù)包括指導(dǎo)受訓(xùn)者如何做、提供建議和鼓勵。應(yīng)用于基層生產(chǎn)工人的培訓(xùn)。
【優(yōu)點解析】
培訓(xùn)者與培訓(xùn)對象間建立良好的關(guān)系，有助于工作的順利推進。當師傅調(diào)動、提升、退休或辭職時，企業(yè)能夠迅速培養(yǎng)出熟練接棒的員工。
【缺點闡述】
挑選合格的教練或師傅并不易，有些師傅因擔(dān)心教會徒弟后可能對自身造成威脅而不愿全力傳授。應(yīng)選拔具有良好溝通能力、監(jiān)督指導(dǎo)能力及寬廣胸懷的教練。
【研討法細述】
研討法按照復(fù)雜程度和費用可分為一般研討會和小組討論。研討會以專題演講為主，鼓勵學(xué)員與演講者交流。此方法的目的是提高能力，培養(yǎng)意識，交流信息，并產(chǎn)生新的見解，尤其適合管理人員及解決復(fù)雜的管理問題。
【要求提醒】
每次討論需確立明確目標，并讓每位參與者了解這些目標。要使受訓(xùn)人員對討論話題產(chǎn)生內(nèi)在興趣，激發(fā)他們積極思考。
【優(yōu)點詳談】
強調(diào)學(xué)員的積極參與，鼓勵他們提出問題，表達感受，這有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。討論過程中，教師與學(xué)員間以及學(xué)員與學(xué)員間的信息可以多元傳遞，知識和經(jīng)驗得以交流、啟發(fā)。這種方法的運用對提高受訓(xùn)者的責(zé)任感和改變工作態(tài)度尤為有效。
【缺點分析】
運用此方法對培訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求較高，討論話題的質(zhì)量直接影響培訓(xùn)效果。受訓(xùn)人員自身的水平也會影響培訓(xùn)效果。此方法不利于受訓(xùn)人員系統(tǒng)地掌握知識和技能。
【視聽技術(shù)法介紹】
利用現(xiàn)代視聽設(shè)備對員工進行培訓(xùn)，如投影儀、錄像、電視、電影和電腦等。播放前要說明培訓(xùn)目的，選擇合適的視聽教材，并引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表感想或討論如何將內(nèi)容應(yīng)用于工作中。
【要求澄清】
視聽設(shè)備和教材的成本較高，內(nèi)容易過時，選擇合適的視聽教材較為困難。學(xué)員處于被動地位，反饋和實踐較差，通常作為培訓(xùn)的輔助手段。
【案例研究法探討】
2、工作調(diào)崗法：
這是一種獨特的在職培訓(xùn)方式，要求受訓(xùn)者在特定時間內(nèi)進行工作崗位的更換，從而積累不同職位的工作經(jīng)驗。這種方式常被用于新員工的培訓(xùn)?，F(xiàn)今，許多企業(yè)采用工作調(diào)崗法，其目的是為了培養(yǎng)新加入公司的年輕管理人才或者有管理潛力的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
3、研討會法：
通過研討會的形式進行培訓(xùn)，其目標在于提升能力、培養(yǎng)意識、交流信息以及產(chǎn)生新的洞見。此方法尤其適合管理人員的訓(xùn)練，或用于解決某些具有一定挑戰(zhàn)性的管理問題。
4、視聽教學(xué)法：
視聽教學(xué)法是一種現(xiàn)代化的培訓(xùn)手段，利用現(xiàn)代視聽技術(shù)如投影儀、錄像、電視、電影以及電腦等工具，對員工進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。這種方法的優(yōu)勢在于能將復(fù)雜的理論知識通過視覺和聽覺的方式生動地呈現(xiàn)給員工，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
以上三種培訓(xùn)方法各具特色，但都旨在幫助員工提升技能、知識和經(jīng)驗，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人才。企業(yè)可以根據(jù)自身的需求和員工的實際情況，選擇合適的培訓(xùn)方法，以實現(xiàn)*的培訓(xùn)效果。
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