在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，管理者常常面臨執(zhí)行力不足和效率不高的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略，錯(cuò)失良機(jī)。為了提升管理能力，管理者需要掌握一定的管理知識(shí)和技能。許多企業(yè)推崇“高效、優(yōu)秀的管理”，即通過(guò)提升優(yōu)秀員工創(chuàng)造管理者的選拔制度來(lái)管理企業(yè)。這種做法忽視了管理能力所需的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，導(dǎo)致許多管理者僅憑個(gè)人認(rèn)知和管理感悟來(lái)行使管理職責(zé)。企業(yè)往往失去優(yōu)秀的員工，迎來(lái)一名普通的管理者。
一、業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓(xùn)內(nèi)容概述
1. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——調(diào)整策略
企業(yè)需要面對(duì)復(fù)雜的組織環(huán)境，包括處理各種關(guān)系、處理不確定性問(wèn)題，以及提升平衡協(xié)調(diào)能力。管理者應(yīng)摒棄“滿足所有人需求”的想法，面對(duì)質(zhì)疑提升自我，注重工作目標(biāo)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。
2. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——人性洞察
管理者需要具備應(yīng)對(duì)壓力、不確定性和挫折的能力，保持平衡狀態(tài)。在工作中，韌性是關(guān)鍵，提升抗壓能力是提升管理能力的關(guān)鍵。在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)計(jì)劃中，應(yīng)著重幫助學(xué)生建立適應(yīng)壓力的恢復(fù)模型，不僅為了自己，也為了組織的其他成員。
3. 業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)——溝通藝術(shù)
作為領(lǐng)導(dǎo)的核心技能之一，溝通需要清晰的思維和表達(dá)能力，向不同的人群傳達(dá)有效的信息。有效的溝通涉及聽(tīng)力、反饋、提問(wèn)、表達(dá)和移動(dòng)性等技術(shù)。管理者必須面對(duì)眾多關(guān)系并具備適當(dāng)?shù)臏贤寄?，無(wú)論在企業(yè)內(nèi)部還是全球化背景下都是如此。企業(yè)管理者培訓(xùn)需要培養(yǎng)處理高速信息流的能力。
4. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——影響力塑造
在合作和承諾的姿態(tài)下完成工作，在扁平或矩陣化的組織結(jié)構(gòu)中，職位或?qū)I(yè)知識(shí)本身可能不會(huì)影響企業(yè)管理層。管理者需要應(yīng)對(duì)阻力并尋求合作，對(duì)企業(yè)和組織產(chǎn)生積極影響。企業(yè)管理者培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)協(xié)同工作，產(chǎn)生有效影響的風(fēng)格。
5. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——持續(xù)學(xué)習(xí)
尋找機(jī)會(huì)，善于學(xué)習(xí)并以敏捷的方式吸收知識(shí)。精通某件事需要知識(shí)、技術(shù)和技能。卓越的人更懂得平衡、適應(yīng)和內(nèi)省，在復(fù)雜波動(dòng)的環(huán)境中靈活適應(yīng)，尋求改善并不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
二、企業(yè)管理者培訓(xùn)的價(jià)值
1. 幫助管理者克服角色混亂的難題，熟悉基層管理人員的權(quán)力和重要位置，通過(guò)人性管理替代強(qiáng)硬控制。
2. 提升溝通技巧，包括工作準(zhǔn)備、后續(xù)行動(dòng)、目標(biāo)接受過(guò)程中的溝通技巧，以及處理典型溝通障礙的能力。
3. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工作技巧的學(xué)習(xí)，有效運(yùn)用基層的自檢管理實(shí)踐。
4. 提高目標(biāo)量化管理和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力，實(shí)現(xiàn)工作效率的提升和團(tuán)隊(duì)合作的促進(jìn)。
三、企業(yè)管理者培訓(xùn)的目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生從企業(yè)戰(zhàn)略的高度理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，樹立戰(zhàn)略人力資源管理的理念。
2. 掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)和戰(zhàn)略，了解優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理模式和方法，打破傳統(tǒng)模塊化管理思維，實(shí)現(xiàn)人力資源管理方法和概念的創(chuàng)新。
3. 掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本方法和技術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
4. 幫助學(xué)生克服管理瓶頸，全面提升管理格局和素養(yǎng)，為企業(yè)打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名及服務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)述
企業(yè)管理培訓(xùn)的權(quán)威品牌
*訓(xùn)練自1912年起，已成全球知名的企業(yè)管理培訓(xùn)品牌。以逾30種語(yǔ)言為全球企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，內(nèi)容涵蓋管理領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與團(tuán)隊(duì)合作、演講技巧及業(yè)務(wù)銷售等方面，強(qiáng)化專業(yè)課程以幫助企業(yè)提高收入、生產(chǎn)效率，降低成本及增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)于前程無(wú)憂評(píng)測(cè)
前程無(wú)憂評(píng)測(cè)是國(guó)內(nèi)具有廣泛影響力的人力資源服務(wù)提供商，自1998年創(chuàng)立以來(lái)，構(gòu)建了全方位的招聘方案，包括網(wǎng)站、獵頭、RPO、校園招聘及管理軟件等服務(wù)。提供包括招聘獵頭、培訓(xùn)測(cè)評(píng)、人事外包等在內(nèi)的專業(yè)人力資源服務(wù)。
再談行動(dòng)教育
行動(dòng)教育自2006年成立以來(lái)，已成為實(shí)效管理教育的知名品牌。其致力于為各企業(yè)提供實(shí)效管理培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)、年度顧問(wèn)及學(xué)習(xí)工具等全周期服務(wù)。旨在幫助企業(yè)家提升工商管理能力，以顯著的實(shí)效性和貼近企業(yè)的特性而著稱。
關(guān)于時(shí)代光華
時(shí)代光華自2000年創(chuàng)立以來(lái)，是一家基于網(wǎng)絡(luò)在線的組織學(xué)習(xí)方案服務(wù)商。為企業(yè)、及組織機(jī)構(gòu)提供綜合、高效、全方位的學(xué)習(xí)解決方案和實(shí)時(shí)響應(yīng)服務(wù)。
何謂企業(yè)管理培訓(xùn)？
企業(yè)管理培訓(xùn)主要是指企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)作、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源等方面的規(guī)范管理準(zhǔn)則。企業(yè)制度包括產(chǎn)權(quán)制度、運(yùn)行制度及管理制度等，其中管理制度是企業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)管理不可或缺的工具。其目的在于規(guī)范員工行為，確保企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)有效進(jìn)行，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。隨著社會(huì)環(huán)境日新月異及企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，過(guò)于陳舊的制度已無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)的管理需求，因此越來(lái)越多的制度趨向“軟化”，以適應(yīng)企業(yè)的變革與創(chuàng)新。
關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)課程
企業(yè)管理培訓(xùn)課程通常分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。不同等級(jí)的課程內(nèi)容各不相同。初級(jí)課程著重于員工發(fā)展、心態(tài)建設(shè)、組織紀(jì)律及商務(wù)禮儀等方面；中級(jí)課程則更注重領(lǐng)導(dǎo)力提升、部門經(jīng)理修煉及企業(yè)制度化建設(shè)等；高級(jí)課程則涉及更深入的企管知識(shí)，如企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略等。
人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程亦十分豐富，包括戰(zhàn)略化人力資源管理概論、人才招聘與甄別、薪酬與激勵(lì)、現(xiàn)代企業(yè)人力資源建設(shè)等內(nèi)容。
這些企業(yè)管理培訓(xùn)及服務(wù)提供商為企業(yè)提供了全面的培訓(xùn)解決方案，幫助企業(yè)提高管理效率，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
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