| 培訓(xùn)項(xiàng)目 | 北大經(jīng)理人班（福建班） | 福建省盛世龍騰企業(yè)管理有限公司 | 北京華圖教育福州分公司 | 廈門大學(xué)管理學(xué)院課程班 | 博商管理商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
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| 背景 | 高級(jí)經(jīng)理人的觀念與能力直接關(guān)系著企業(yè)未來，是企業(yè)的核心人力資本和戰(zhàn)略性資源 | - | - | - | 當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)存在效率低下、新方向營(yíng)銷模式挑戰(zhàn)、物價(jià)人工上漲等管理問題 |
| 主題 | 北京大學(xué)經(jīng)理人高級(jí)研修班（福建省領(lǐng)軍人才培訓(xùn)項(xiàng)目） | - | - | - | 針對(duì)在職學(xué)習(xí)管理者的改變路徑 |
| 內(nèi)容 | 系統(tǒng)提高企業(yè)中高管理層決策、執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)等能力，提升工作觀念、專業(yè)技能和職業(yè)操守 | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理理論知識(shí)，了解前沿動(dòng)態(tài)，通過案例教學(xué)提高實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)能力 | 自我突破（《認(rèn)知升級(jí)》《行為重塑》）、團(tuán)隊(duì)突破（《成為教練式上級(jí)》）等課程模塊 |
| 特色 | 特設(shè)課程，師資雄厚，專業(yè)服務(wù)，人本管理，技能提升，廣聚人脈 | - | - | 廈門大學(xué)管理學(xué)院資深教師授課，多種教學(xué)方式結(jié)合 | 緊扣行業(yè)需求，傳授專業(yè)知識(shí)，組織企業(yè)參訪和研討，資源人脈引薦 |
| 安排 | 10月開班，學(xué)期8個(gè)月，周末上課，課時(shí)18天，課程14個(gè)，福州上課，有北大結(jié)業(yè)證書 | - | - | 學(xué)制1.5 - 2年，周末教學(xué)，修完課程考試合格發(fā)結(jié)業(yè)證書 | - |
| 費(fèi)用 | 政府補(bǔ)貼6000，學(xué)員出9800（名額有限欲報(bào)從速） | - | - | - | - |
| 服務(wù)優(yōu)勢(shì) | 誠信服務(wù)，熱情周到，深度理解訴求，價(jià)格策略靈活，專業(yè)團(tuán)隊(duì)，高效溝通 | - | - | 品質(zhì)服務(wù)，傾聽需求，專業(yè)服務(wù)，誠信合作，團(tuán)隊(duì)配合默契，重視反饋 | - |
| 服務(wù)流程 | 服務(wù)前咨詢 - 需求分析 - 出具方案 - 確認(rèn)服務(wù) - 方案驗(yàn)收 - 售后隨時(shí)咨詢 | - | - | 在線預(yù)約 - 了解詳情 - 細(xì)節(jié)說明 - 即時(shí)服務(wù)支持 - 驗(yàn)收完成 - 反饋跟進(jìn) | - |
| 教學(xué)方式 | - | - | - | 廈門大學(xué)管理學(xué)院資深教師授課，老師講授與學(xué)員參與式討論的案例教學(xué)，前沿?zé)狳c(diǎn)知識(shí)講座 | - |
| 報(bào)名方式 | - | - | - | 福州教學(xué)點(diǎn)：孫老師，地址：福州市臺(tái)江區(qū)八一七中路766號(hào)文化宮附屬樓 | - |
| 聯(lián)系信息 | - | - | - | 電話:0592 - 2186578，郵箱:xdpx@xmu.edu.cn，地址:廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院N206 | - |
| 課程收益 | - | - | - | 提升綜合管理素養(yǎng)，開闊運(yùn)作思路，提高實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)能力 | 完成管理者角色轉(zhuǎn)變，改變固有行為模式，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等 |
| 招生對(duì)象 | - | - | - | - | 各行業(yè)領(lǐng)先的民營(yíng)企業(yè)董事長(zhǎng)、公司投資者、執(zhí)行董事、控股股東、高級(jí)經(jīng)理及有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)的投資人與管理者 |
備注：福建省盛世龍騰企業(yè)管理有限公司規(guī)模少于50人，成立16年；北京華圖教育福州分公司規(guī)模未知。
術(shù)語解釋： - 總裁班：通常是為企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高級(jí)管理人員開設(shè)的高端管理培訓(xùn)課程，旨在提升他們的管理能力和戰(zhàn)略眼光。 - 結(jié)業(yè)證書：是學(xué)員完成某一培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)并達(dá)到一定要求后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證明文件，證明學(xué)員參加過該課程的學(xué)習(xí)。 - 案例教學(xué)：是一種通過實(shí)際案例分析來傳授知識(shí)和技能的教學(xué)方法，讓學(xué)員在分析和解決實(shí)際問題的過程中提高能力。 - 教練式管理：是一種以教練的方式來引導(dǎo)和激勵(lì)員工，幫助員工發(fā)揮潛力、提升績(jī)效的管理模式。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中具有重要意義，它可以提升員工技能和知識(shí)，促進(jìn)組織整體增長(zhǎng)，增強(qiáng)員工滿意度和保留率。不同的培訓(xùn)項(xiàng)目在內(nèi)容、特色、安排等方面各有不同，企業(yè)和學(xué)員可以根據(jù)自身需求和目標(biāo)進(jìn)行選擇。例如，北大經(jīng)理人班（福建班）依托北京大學(xué)的資源，注重提升中高管理層的綜合能力；廈門大學(xué)管理學(xué)院課程班有專業(yè)的師資和豐富的教學(xué)方式；博商管理商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)則針對(duì)當(dāng)代民營(yíng)企業(yè)管理問題，提供專業(yè)的解決方案。通過參加這些培訓(xùn)課程，學(xué)員可以在管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人脈資源等方面得到提升，為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。
對(duì)于企業(yè)來說，選擇合適的管理培訓(xùn)課程可以提高員工的工作效率和生產(chǎn)力，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在選擇培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，企業(yè)需要考慮培訓(xùn)內(nèi)容是否符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的實(shí)際需求，培訓(xùn)的師資力量和教學(xué)方式是否能夠保證培訓(xùn)效果，以及培訓(xùn)的費(fèi)用和時(shí)間安排是否合理等因素。例如，如果企業(yè)希望提升中層管理者的核心管理技能，可以選擇相關(guān)的管理類課程；如果企業(yè)面臨一些特定的管理問題，如團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)、溝通不暢等，可以選擇針對(duì)性的培訓(xùn)課程來解決問題。
對(duì)于學(xué)員個(gè)人來說，參加企業(yè)管理培訓(xùn)課程是提升自身能力和價(jià)值的重要途徑。在選擇培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，學(xué)員需要考慮自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和興趣愛好，選擇適合自己的課程。同時(shí)，學(xué)員還需要積極參與培訓(xùn)過程，與老師和其他學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的實(shí)踐能力。例如，如果學(xué)員希望從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)型為管理崗位，可以選擇《從技術(shù)高手到管理者的5堂必修課》等課程；如果學(xué)員希望提升自己的團(tuán)隊(duì)管理能力，可以選擇《成為教練式上級(jí)》等課程。
總之，企業(yè)管理培訓(xùn)課程為企業(yè)和個(gè)人提供了一個(gè)提升能力和發(fā)展的平臺(tái)。通過合理選擇和積極參與培訓(xùn)課程，企業(yè)可以實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展和壯大，個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)的晉升和成長(zhǎng)。希望更多的企業(yè)和個(gè)人能夠重視企業(yè)管理培訓(xùn)課程，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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