在崇明*生態(tài)島建設的戰(zhàn)略背景下，企業(yè)作為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的核心引擎，其管理能力與創(chuàng)新水平直接關系到區(qū)域競爭力。崇明區(qū)以“需求導向、創(chuàng)新驅(qū)動、實踐為本”為原則，構建了覆蓋國企改革、數(shù)字技能、產(chǎn)教融合、營商環(huán)境等多維度的企業(yè)管理培訓體系，助力企業(yè)適應生態(tài)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型需求，為高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動能。
企業(yè)戰(zhàn)略與治理能力提升
崇明區(qū)將國企改革作為培訓重點，通過系統(tǒng)性課程推動企業(yè)從“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)型。區(qū)國資委以《崇明區(qū)國有企業(yè)改革深化提升行動實施方案（2023-2025年）》為綱領，圍繞“7個維度、21項目標、47項任務”，通過“一企一策”差異化考核機制，引導企業(yè)優(yōu)化戰(zhàn)略布局。例如，2025年開展的董事會建設專題培訓，通過組建外部董事人才庫、優(yōu)化決策流程設計，提升國企治理現(xiàn)代化水平，賦能企業(yè)壓縮管理層級、聚焦生態(tài)產(chǎn)業(yè)（如“2+3+N”產(chǎn)業(yè)體系）。
針對企業(yè)風險管控短板，專項督查培訓聚焦采購管理、薪酬制度、人員招錄、財務監(jiān)控四大領域。區(qū)國資委試點多銀行資金管理系統(tǒng)，實時追蹤企業(yè)資金流向，結(jié)合《崇明區(qū)區(qū)管企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核實施細則》，將成本控制與合規(guī)經(jīng)營納入中層干部必修課程，強化企業(yè)降本增效能力。
數(shù)字技能與創(chuàng)新應用培育
面對數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮，崇明區(qū)以“技術賦能”為核心，分層設計培訓內(nèi)容。區(qū)市場監(jiān)管局通過“大數(shù)據(jù)應用分析”系列課程，覆蓋數(shù)據(jù)安全、市場風險預判、信用信息歸集等場景，采用案例模擬演練提升實操能力。例如，在食品安全溯源監(jiān)管培訓中，學員通過模擬操作監(jiān)管平臺，掌握從數(shù)據(jù)歸集到風險預警的全流程。
人工智能等前沿技術也被納入企業(yè)創(chuàng)新課程。2025年區(qū)工商聯(lián)聯(lián)合科技企業(yè)舉辦“AI賦能企業(yè)”培訓，通過真實案例解析（如智能客服系統(tǒng)搭建、生產(chǎn)流程優(yōu)化）和現(xiàn)場實操，幫助企業(yè)家掌握工具應用。區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部強調(diào)，此類培訓旨在激發(fā)企業(yè)對“新技術可能性”的探索意識。同步推進的還有“興稅小明云課堂”，通過直播講解新辦企業(yè)稅務登記、發(fā)票管理等高頻事項，2025年首期課程吸引171人次在線互動，有效縮短企業(yè)適應周期。
專業(yè)技能與產(chǎn)教融合實踐
為破解“用工難”與“就業(yè)難”矛盾，崇明區(qū)深化“企業(yè)新型學徒制”。江南造船集團、振華重工等企業(yè)聯(lián)合職業(yè)技術學校，以“招工即招生、入企即入?！蹦Ｊ介_展船舶電焊、裝配等10類工種培訓，年培訓量超800學時。云南臨滄籍學員通過“企校雙師”帶教（理論+實操），快速成長為技術骨干，實現(xiàn)“本事漲、身價升”的雙贏目標。
創(chuàng)業(yè)孵化培訓則側(cè)重全周期輔導。2024年崇明首期SYB創(chuàng)業(yè)培訓班采用“7+N+X”體系：7天理論課程涵蓋商業(yè)模式設計、風險管理；N次實踐包括企業(yè)參訪、路演模擬；X項服務提供結(jié)對導師長期輔導。結(jié)業(yè)學員中，30名大學生創(chuàng)業(yè)項目涉及生態(tài)旅游、農(nóng)產(chǎn)品電商，獲“后續(xù)服務簽約”支持。區(qū)人社局還聯(lián)合數(shù)字文旅學院推動“技能證書認證”，計劃2025年新增800名高級工以上人才，強化“培訓-考證-就業(yè)”閉環(huán)。
營商環(huán)境與服務效能優(yōu)化
政策落地離不開基層執(zhí)法隊伍的規(guī)范化。區(qū)城管執(zhí)法局建立“市局-區(qū)局-中隊”三級培訓模式，通過“微課堂、微視頻、微手冊”提升執(zhí)法效率。例如，法制員每月接受行政處罰法、賦權清單等培訓，2025年計劃開展12期，輔以行政案件庭審旁聽，強化程序合規(guī)意識。區(qū)市場監(jiān)管局則通過“科長講堂”“所長論壇”交流疑難案例，推動基層監(jiān)管從“單點執(zhí)法”向“全民管城”協(xié)同治理轉(zhuǎn)變。
企業(yè)補貼政策也加速兌現(xiàn)。區(qū)人社局2024年發(fā)放線上職業(yè)培訓補貼，涵蓋個稅籌劃、財務管理等課程，審核流程堅持“實事求是、客觀公正”原則，接受社會監(jiān)督。疫情期間小微基地“云培訓”惠及300余人，2025年延續(xù)線上模式，將碎片化學習與直播互動結(jié)合。
總結(jié)與展望
崇明區(qū)企業(yè)管理培訓體系以國企改革為牽引、數(shù)字技能為引擎、產(chǎn)教融合為根基、營商環(huán)境為保障，形成多層次、跨領域的賦能網(wǎng)絡。其核心經(jīng)驗在于：一是精準匹配生態(tài)島產(chǎn)業(yè)需求（如文旅、高端制造），二是創(chuàng)新“政企?！眳f(xié)同機制（如學徒制、SYB創(chuàng)業(yè)營），三是數(shù)字化工具全域覆蓋（從AI到稅務云課堂）。
未來可進一步探索：
1. 深化綠色技能培訓：結(jié)合生態(tài)島定位，開發(fā)碳中和、生物多樣性保護等特色課程；
2. 構建區(qū)域培訓聯(lián)盟：整合高校資源（如上外賢達學院），建立師資庫與學分互認機制；
3. 強化效果追蹤評估：借鑒區(qū)市場監(jiān)管局“培訓檔案與評優(yōu)掛鉤”機制，將學時完成率轉(zhuǎn)化為企業(yè)效能提升指標。
企業(yè)能力建設非一日之功，崇明區(qū)正以培訓為支點，撬動管理革新與產(chǎn)業(yè)升級的齒輪，為*生態(tài)島打造“人才蓄水池”與“創(chuàng)新試驗田”。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/442322.html