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中國企業(yè)培訓講師
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海絲商都啟航計劃:泉州企業(yè)管理精英招募與賦能培訓

2025-07-04 11:28:24
 
講師:guwei 瀏覽次數(shù):9
 在泉州企業(yè)轉型升級的關鍵時期,管理層能力已成為驅動創(chuàng)新的核心要素。面對制造業(yè)數(shù)字化、服務高端化、產業(yè)鏈現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),政企學三方協(xié)同構建了多層次培訓生態(tài):搭建政策與資源平臺,高校輸出前沿知識與認證體系,企業(yè)精準定制實戰(zhàn)課程。這一生態(tài)不僅回應了

在泉州企業(yè)轉型升級的關鍵時期,管理層能力已成為驅動創(chuàng)新的核心要素。面對制造業(yè)數(shù)字化、服務高端化、產業(yè)鏈現(xiàn)代化的挑戰(zhàn),政企學三方協(xié)同構建了多層次培訓生態(tài):搭建政策與資源平臺,高校輸出前沿知識與認證體系,企業(yè)精準定制實戰(zhàn)課程。這一生態(tài)不僅回應了民營經濟對戰(zhàn)略規(guī)劃、技術轉化、團隊領導力的迫切需求,更成為泉州從“制造大市”邁向“智造強市”的人才基石。

一、多維培訓體系構建

系統(tǒng)化課程設計

泉州企業(yè)管理層培訓已形成“基礎賦能+產業(yè)聚焦”的雙軌模式?;A層面涵蓋領導力、戰(zhàn)略規(guī)劃、團隊管理等通識能力,如華僑大學商學院EDP中心聯(lián)合行業(yè)專家開發(fā)的“4+1”管理模式課程(市場目標、策略制定、人員配置、費用預算、薪酬激勵),助力管理者構建系統(tǒng)性經營思維。產業(yè)層面則緊扣本地支柱行業(yè),例如市中小企業(yè)服務中心的“優(yōu)質中小企業(yè)梯度培育研修班”,針對性設置專精特新政策解讀、研發(fā)費用歸集、數(shù)字化應用等模塊,為機械制造、鞋服企業(yè)管理者提供轉型升級工具箱。

分層級人才發(fā)展通道

培訓體系與職業(yè)晉升深度掛鉤:

  • 基層管理者:以技能提升為主,如2025年泉州市職業(yè)技能培訓目錄中,生產制造類工種補貼標準提高30%,鼓勵企業(yè)開展精益生產、質量管理等實操培訓。
  • 中高層管理者:聚焦戰(zhàn)略視野拓展,如臺商投資區(qū)組織40名企業(yè)家赴北京大學研修,融合杭州科創(chuàng)企業(yè)參訪,推動跨區(qū)域經驗移植。
  • 儲備人才:金融機構與龍頭企業(yè)開設管培生項目,民生銀行泉州分行招聘管理培訓生要求“英語六級+社團領導經驗”,強化后備人才的綜合素質。
  • 二、政企協(xié)同創(chuàng)新模式

    搭臺整合資源

    泉州通過政策杠桿激發(fā)企業(yè)參與積極性。例如,市人社局動態(tài)發(fā)布《急需緊缺工種目錄》,對智能制造、新材料等領域培訓提供30%補貼上浮,引導資源流向新興產業(yè);科技局則設立高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,2025年立項20個企業(yè)技術研發(fā)課題,推動立亞新材等企業(yè)技術骨干參與產學研協(xié)同攻關。依托“離岸技術轉化中心”“國家技術轉移東部中心泉州分中心”等平臺,為管理者提供技術商業(yè)化實戰(zhàn)場景。

    企業(yè)主導精準賦能

    龍頭企業(yè)以定制化內訓反哺行業(yè)生態(tài):

  • 蠟筆小新食品設立“蠟筆學院”,要求培訓管理者具備課程開發(fā)、外部資源整合能力,并主導集團技術崗、管理層培訓體系設計。
  • 中小企業(yè)“義診”機制持續(xù)深化,如福建遠卓咨詢?yōu)榫Р使怆姟⑹⑦_機器等企業(yè)提供績效管理、財務內控免費診斷,后續(xù)轉化率達60%,形成“診斷-培訓-落地”閉環(huán)。
  • 三、技術轉移與跨界人才培育

    專業(yè)經紀人培養(yǎng)

    為破解科技成果轉化瓶頸,鯉城區(qū)聯(lián)合國家技術轉移東部中心開設初中級技術經紀人培訓,140名學員通過“政策解讀+案例推演+模擬實訓”掌握知識產權運營、融資并購等技能。同濟大學技術轉移專家翟智的談判實務課程,幫助企業(yè)管理者識別技術市場化路徑。

    行業(yè)跨界融合實踐

    廣告、雕藝等傳統(tǒng)行業(yè)積極探索人才升級:

  • 市市場監(jiān)管局推動廣告企業(yè)與泉州經貿職業(yè)技術學院共建實訓基地,引入AI設計、3D打印課程,解決創(chuàng)意設計人才短缺問題。
  • 臺商投資區(qū)成立“人才產業(yè)發(fā)展聯(lián)盟”,整合雕藝、機械、電商領域管理者資源,推動非遺工藝與現(xiàn)代設計跨界融合。
  • 四、政策紅利與認證體系

    技能大師工作室引領

    2024年泉州評估推薦7個省級技能大師工作室,每個給予10萬元補助,用于技術研修與傳承。例如立亞新材依托工作室開發(fā)高性能材料工藝培訓體系,帶動團隊在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎。

    職稱與資格認證銜接

    管理層培訓與職業(yè)資格認證深度綁定:

  • 中級經濟師考試培訓覆蓋《經濟基礎知識》《專業(yè)實務》科目,助力管理者獲取職稱晉升與個稅抵扣資格。
  • 技工院校高級工班畢業(yè)生按大專學歷報考事業(yè)單位,拓寬職業(yè)發(fā)展通道。
  • 五、校企共育創(chuàng)新路徑

    課程共建與師資共享

    高校與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實戰(zhàn)課程:華僑大學EDP中心引入以色列Trendlines醫(yī)療創(chuàng)新CEO講授技術商業(yè)化案例;泉州師院與燕京惠泉啤酒合作開設“風味組學”研發(fā)課程,培養(yǎng)食品企業(yè)技術管理復合人才。

    實習就業(yè)一體化

    臺商投資區(qū)發(fā)布企業(yè)人才需求榜單,促成產學研簽約;民生銀行管培生項目要求候選人具備“行業(yè)實習經歷+學生會經驗”,實習考核通過者優(yōu)先錄用。

    未來方向:構建“熱帶雨林”式人才生態(tài)

    泉州管理層培訓的核心矛盾已從“數(shù)量不足”轉向“結構錯配”:一方面,生成式AI、低碳技術等領域的前沿課程供給滯后;中小企業(yè)培訓資源覆蓋不均。未來需著力三點:

    1. 動態(tài)響應機制:建立“企業(yè)技術需求-培訓課程更新”聯(lián)動數(shù)據(jù)庫,參考臺商投資區(qū)“海絲征信鏈”平臺經驗,實現(xiàn)人才技能與企業(yè)需求的實時匹配。

    2. 臺籍人才融合:擴大“臺胞登陸第一數(shù)據(jù)港”服務范圍,吸引臺灣管理人才參與泉州企業(yè)數(shù)字化轉型項目。

    3. 認證標準輸出:推動鞋服、建材等優(yōu)勢產業(yè)的管理認證標準(如“精益生產泉州范式”)全國化,提升培訓體系的外部輻射力。

    正如鯉城高新區(qū)管委會主任張志強所言:“技術轉移的紐帶強度,取決于人才鏈與產業(yè)鏈的咬合深度?!?當管理者的認知革新與產業(yè)變革同頻共振,泉州經濟的“創(chuàng)新曲線”必將迎來陡峭攀升。




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