在西南經(jīng)濟(jì)腹地的貴陽(yáng)，工商企業(yè)管理培訓(xùn)已成為驅(qū)動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵力量。面對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮和產(chǎn)業(yè)變革需求，貴陽(yáng)融合高校資源、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)與政策支持，構(gòu)建了多層次、多領(lǐng)域的培訓(xùn)體系。從傳統(tǒng)制造業(yè)到新興金融科技，從國(guó)企高管到小微創(chuàng)業(yè)者，一套兼具本土特色與國(guó)際視野的人才培育機(jī)制正加速形成，為“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略注入持續(xù)動(dòng)能。
多元協(xié)同的培訓(xùn)生態(tài)體系
貴陽(yáng)的培訓(xùn)資源呈現(xiàn)“三位一體”特征：高校學(xué)術(shù)支撐、市場(chǎng)化機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)賦能與在線平臺(tái)靈活補(bǔ)充協(xié)同發(fā)力。貴州大學(xué)管理學(xué)院作為學(xué)術(shù)中樞，開(kāi)設(shè)省級(jí)*工商管理專(zhuān)業(yè)，其課程涵蓋公司治理、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力等核心領(lǐng)域，近五年為振華集團(tuán)等百余家企業(yè)提供定制化培訓(xùn)，受訓(xùn)人員超數(shù)千人次[[3]]。專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)如云學(xué)堂等，則聚焦企業(yè)痛點(diǎn)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)課程，例如為中大型企業(yè)提供精益生產(chǎn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)，通過(guò)沙盤(pán)模擬、案例研討提升管理層決策能力[[]]。
在線教育平臺(tái)突破時(shí)空限制，成為重要補(bǔ)充力量。云學(xué)堂等機(jī)構(gòu)搭建的數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成直播、微課、知識(shí)庫(kù)等功能，企業(yè)員工可隨時(shí)學(xué)習(xí)*管理課程[[]]。這種“線下深度研討+線上持續(xù)學(xué)習(xí)”的模式，有效解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)碎片化、缺乏延續(xù)性的痛點(diǎn)。
創(chuàng)新實(shí)踐與行業(yè)深度賦能
企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值最終需通過(guò)行業(yè)轉(zhuǎn)型成效驗(yàn)證。在國(guó)有企業(yè)改革領(lǐng)域，茅臺(tái)集團(tuán)2024年高管培訓(xùn)極具代表性。該項(xiàng)目特邀中歐商學(xué)院教授授課，聚焦“投資決策中的財(cái)務(wù)分析”，結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與資本估值模型，強(qiáng)化國(guó)企高管在混改與產(chǎn)業(yè)投資中的風(fēng)險(xiǎn)管控能力，為貴州省屬?lài)?guó)企治理現(xiàn)代化提供范本[[27]]。公共事業(yè)領(lǐng)域同樣成效顯著：貴陽(yáng)水務(wù)集團(tuán)聯(lián)合廈門(mén)大學(xué)舉辦中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班，將國(guó)企風(fēng)險(xiǎn)控制、組織行為學(xué)理論與水務(wù)行業(yè)特性結(jié)合，推動(dòng)公共服務(wù)管理精細(xì)化[[7]]。
中小企業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)則側(cè)重技術(shù)融合與技能升級(jí)。貴陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)2025年啟動(dòng)“智匯工匠·AI賦能”計(jì)劃，為制造業(yè)骨干提供生成式人工智能（AIGC）實(shí)操培訓(xùn)，通過(guò)DeepSeek算法優(yōu)化工藝流程，推動(dòng)傳統(tǒng)工廠向智能制造躍遷[[3]]。政策同步發(fā)力：貴陽(yáng)市對(duì)“名特優(yōu)新”四類(lèi)個(gè)體工商戶實(shí)施分類(lèi)培育，為新興業(yè)態(tài)創(chuàng)業(yè)者提供互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際市場(chǎng)拓展等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，激發(fā)微觀主體活力[[9]]。
政策驅(qū)動(dòng)與資源整合機(jī)制
頂層設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性支撐是貴陽(yáng)培訓(xùn)體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心保障。2025年初推出的《貴州省就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟行動(dòng)計(jì)劃（2025-2027）》提出構(gòu)建十大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，如新能源汽車(chē)、大數(shù)據(jù)、黔菜等，通過(guò)“四張清單”機(jī)制打通資源壁壘：部門(mén)制定政策服務(wù)清單，企業(yè)提供崗位需求清單，院校輸出人才培育清單，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)接技能儲(chǔ)備清單[[2]]。這種“政-企-?！眲?dòng)態(tài)聯(lián)動(dòng)，使培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)鏈需求。
認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量管控。貴州奧博特認(rèn)證有限公司等機(jī)構(gòu)開(kāi)展ISO管理體系、有機(jī)產(chǎn)品等認(rèn)證培訓(xùn)[[33]]；中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)貴州公司提供從質(zhì)量控制到信息安全的全鏈條認(rèn)證課程，幫助企業(yè)構(gòu)建國(guó)際化的管理標(biāo)準(zhǔn)[[34]]。政策與認(rèn)證的雙重保障，使培訓(xùn)成果可量化、可追溯。
挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展路徑
盡管成效顯著，貴陽(yáng)培訓(xùn)體系仍面臨三大挑戰(zhàn)：一是高端師資供給不足，本土化案例開(kāi)發(fā)能力待提升（如貴州大學(xué)教師參與全國(guó)案例工作坊時(shí)，仍需借鑒沿海地區(qū)經(jīng)驗(yàn)）[[5]]；二是中小企業(yè)培訓(xùn)覆蓋率偏低，部分小微主體缺乏資金參與定制化課程；三是AI等前沿技術(shù)培訓(xùn)規(guī)模有限，僅覆蓋骨干人才而非全員[[3]]。
未來(lái)需在三個(gè)維度突破：
1. 深化產(chǎn)教融合：借鑒貴州大學(xué)MBA項(xiàng)目“校企雙導(dǎo)師制”，推動(dòng)高校與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)發(fā)如“醬酒產(chǎn)業(yè)鏈管理”等本土案例庫(kù)[[3]]；
2. 擴(kuò)大普惠覆蓋：通過(guò)就業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟的“證書(shū)直補(bǔ)”政策降低中小企業(yè)參訓(xùn)成本[[2]]，同時(shí)推廣社區(qū)企業(yè)“微課堂”；
3. 探索技術(shù)賦能：構(gòu)建省級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)云平臺(tái)，利用AI學(xué)習(xí)引擎（如高頓教育Epiphany系統(tǒng)）為學(xué)員推送個(gè)性化課程，實(shí)現(xiàn)“測(cè)-學(xué)-練-評(píng)”閉環(huán)[[4]]。
貴陽(yáng)工商企業(yè)管理培訓(xùn)的演進(jìn)，映射出從“技能傳授”向“生態(tài)賦能”的范式轉(zhuǎn)變。通過(guò)整合高校理論優(yōu)勢(shì)、機(jī)構(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與政策創(chuàng)新工具，貴陽(yáng)正打造適配多層次需求的培訓(xùn)生態(tài)系統(tǒng)。未來(lái)，隨著產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)與技術(shù)迭代加速，培訓(xùn)體系需進(jìn)一步強(qiáng)化敏捷性與包容性——既要有培育茅臺(tái)這類(lèi)千億級(jí)企業(yè)領(lǐng)袖的頂層設(shè)計(jì)，也需關(guān)注個(gè)體工商戶與新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)需求。唯有如此，管理人才方能成為貴陽(yáng)從“西南樞紐”邁向“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”的核心引擎，書(shū)寫(xiě)后發(fā)地區(qū)逆勢(shì)崛起的新范式。
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/zixun_detail/443196.html