贛州，這座承載著紅色基因的革命老區(qū)城市，正以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的企業(yè)管理培訓(xùn)體系為引擎，加速融入粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)圈，譜寫新時(shí)代產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。在“十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃的引領(lǐng)下，贛州通過(guò)政策創(chuàng)新、資源整合與模式突破，構(gòu)建起覆蓋國(guó)有企業(yè)、中小微企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)的多層次培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成了“戰(zhàn)略引領(lǐng)—技能提升—數(shù)字賦能—生態(tài)共建”的閉環(huán)體系。這一體系不僅成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心支撐，更打造了可復(fù)制、可推廣的“老區(qū)經(jīng)驗(yàn)”，為全國(guó)技能人才隊(duì)伍建設(shè)提供了鮮活樣本。
戰(zhàn)略引領(lǐng)與政策創(chuàng)新
贛州市將企業(yè)管理培訓(xùn)納入?yún)^(qū)域發(fā)展的核心戰(zhàn)略框架。在《關(guān)于加快技工教育發(fā)展加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中明確提出“三個(gè)翻番”目標(biāo)：到2025年，全市技能人才總量達(dá)150萬(wàn)人，高技能人才占比30%，職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模突破100萬(wàn)人次。這一目標(biāo)通過(guò)“技工教育布局優(yōu)化+企業(yè)自主評(píng)價(jià)改革”雙軌推進(jìn)：一方面投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持寧都高級(jí)技工學(xué)校升格為技師學(xué)院，推動(dòng)技工院校高級(jí)工以上招生比例超60%；另一方面全面實(shí)施企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)，對(duì)開(kāi)發(fā)市級(jí)以上職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)給予20萬(wàn)-50萬(wàn)元補(bǔ)貼。
政策創(chuàng)新更體現(xiàn)在體制機(jī)制突破上。贛州率先在省內(nèi)推進(jìn)技工院校行政歸口人社部門統(tǒng)一管理，并賦予技工院校更大自主權(quán)——技師學(xué)院高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位比例提至33%，優(yōu)秀技能人才可直接考察入編任教。在資金保障層面，構(gòu)建“財(cái)政+就業(yè)補(bǔ)助+企業(yè)共擔(dān)”模式，例如對(duì)輸送畢業(yè)生留市就業(yè)的技工院校，按預(yù)備技師班1.2萬(wàn)元/人、高級(jí)工班1萬(wàn)元/人發(fā)放培養(yǎng)補(bǔ)助，有效破解了人才外流困境。
多元化培訓(xùn)體系
贛州構(gòu)建了“主導(dǎo)-院校支撐-企業(yè)參與”的三方協(xié)同培訓(xùn)生態(tài)。在高端人才培養(yǎng)方面，與*高校建立長(zhǎng)效合作機(jī)制。2023年國(guó)有企業(yè)管理能力提升培訓(xùn)班在中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院舉辦，聚焦資本運(yùn)作與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，海康集團(tuán)改革案例、潘朝金教授的《國(guó)有企業(yè)投融資管理》等課程，為50名國(guó)資干部提供了央企級(jí)的戰(zhàn)略視野。2024年創(chuàng)新型中小企業(yè)數(shù)字賦能研修班在浙江大學(xué)開(kāi)班，通過(guò)“理論授課+阿里/?？低暚F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”模式，推動(dòng)中小企業(yè)擁抱數(shù)字技術(shù)革命。
針對(duì)基層管理者，則強(qiáng)化實(shí)操性與行業(yè)適配性。2025年機(jī)械制造行業(yè)工傷預(yù)防能力提升培訓(xùn)班采用“政策解讀+案例剖析+VR模擬”教學(xué)，龍南市社保中心彭志兵通過(guò)工傷認(rèn)定疑難案例解析，讓120名企業(yè)安全管理人員實(shí)現(xiàn)“帶著問(wèn)題來(lái)、帶著答案走”。而南康區(qū)初創(chuàng)企業(yè)培訓(xùn)則緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)張敏教授的《借力網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)》課程，為家具產(chǎn)業(yè)帶企業(yè)主提供營(yíng)銷新路徑。
社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為重要補(bǔ)充力量?？v力教育在贛縣、信豐等6個(gè)縣區(qū)設(shè)立分校，其“創(chuàng)新思維與工具落地”課程覆蓋不同行業(yè)案例，并通過(guò)學(xué)習(xí)社群促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享；云學(xué)堂則為同盛實(shí)業(yè)等企業(yè)提供OMO混合培訓(xùn)，智能學(xué)習(xí)報(bào)表功能實(shí)時(shí)追蹤培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率，滿足企業(yè)個(gè)性化需求。
數(shù)字化賦能與新質(zhì)生產(chǎn)力
面對(duì)產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型浪潮，贛州將“數(shù)字素養(yǎng)”作為企業(yè)家培訓(xùn)的核心模塊。在2024年企業(yè)高管中山大學(xué)培訓(xùn)班中，《前沿科技與新質(zhì)生產(chǎn)力》《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力》等課程占比達(dá)60%，廣汽埃安智能工廠的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓90名學(xué)員親歷“黑燈生產(chǎn)”的智造革命。培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)“技術(shù)-管理”雙軌并進(jìn)：既涵蓋AI公文寫作、億級(jí)電商系統(tǒng)架構(gòu)等技術(shù)工具，也融入數(shù)字稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控、智能決策模型等管理技能。
數(shù)字化培訓(xùn)載體建設(shè)同步提速。贛州綜合型公共實(shí)訓(xùn)基地被賦予“競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)+技能評(píng)價(jià)+VR演練”多功能，推動(dòng)培訓(xùn)資源全域共享。云學(xué)堂的AI教練、微課視頻、直播互動(dòng)等工具，使制造業(yè)企業(yè)能在生產(chǎn)間隙開(kāi)展碎片化學(xué)習(xí)，破解工學(xué)矛盾。值得關(guān)注的是，在2023年工業(yè)倍增升級(jí)寧波培訓(xùn)班中，更將“寧波企業(yè)數(shù)字化管理經(jīng)驗(yàn)”提煉為可操作模型，引導(dǎo)本地企業(yè)建立“問(wèn)題清單-對(duì)標(biāo)改進(jìn)”轉(zhuǎn)化機(jī)制。
勞務(wù)品牌與技能生態(tài)圈
贛州創(chuàng)新性地將企業(yè)管理培訓(xùn)與勞務(wù)品牌建設(shè)深度融合?！摆M州工匠”工程通過(guò)“背書+市場(chǎng)運(yùn)作”塑造人才IP：每年評(píng)選10名“贛州工匠”給予3萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，獲評(píng)省級(jí)以上稱號(hào)者按省獎(jiǎng)金額等額配套。目前南康木匠、寧都廚師等5大品牌獲評(píng)*勞務(wù)品牌，帶動(dòng)就業(yè)131萬(wàn)人。這種品牌化路徑使技能價(jià)值顯性化，崇義水餃師、龍南數(shù)智工匠等新興品牌正復(fù)制其成功經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)孵化生態(tài)成為培訓(xùn)成果的“轉(zhuǎn)化器”。全市建成47家創(chuàng)業(yè)孵化基地，形成“大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)園+返鄉(xiāng)農(nóng)民工基地+鄉(xiāng)村振興基地”三級(jí)體系。在政策支持下，技工院校學(xué)生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)可享受孵化基地資源，畢業(yè)5年內(nèi)創(chuàng)業(yè)等同高校畢業(yè)生待遇。第六屆“中國(guó)創(chuàng)翼”大賽贛州選拔賽等平臺(tái)，更讓培訓(xùn)中學(xué)員的商業(yè)模式設(shè)計(jì)能力得到實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。
政企協(xié)同的激勵(lì)機(jī)制不斷完善。對(duì)高技能人才實(shí)行“三個(gè)比照”：高級(jí)工比照助理工程師待遇，技師比照工程師，高級(jí)技師比照高級(jí)工程師；在安居落戶、子女入學(xué)方面與專業(yè)技術(shù)人才同等待遇。這種制度設(shè)計(jì)顯著提升技能人才社會(huì)認(rèn)同，推動(dòng)形成“培訓(xùn)-認(rèn)證-激勵(lì)”可持續(xù)生態(tài)。
構(gòu)建老區(qū)培訓(xùn)新范式的啟示
贛州的企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)踐，本質(zhì)是通過(guò) “戰(zhàn)略錨定-資源聚合-生態(tài)賦能” 三維聯(lián)動(dòng)，破解了革命老區(qū)人才匱乏的共性困境。其經(jīng)驗(yàn)表明：政策精準(zhǔn)度是根基，如技工培養(yǎng)補(bǔ)助、企業(yè)自主評(píng)價(jià)補(bǔ)貼等政策直擊痛點(diǎn)；載體創(chuàng)新度是關(guān)鍵，從浙江大學(xué)高端研修到縱力教育縣域網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)服務(wù)的梯度覆蓋；生態(tài)可持續(xù)性是保障，“贛州工匠”品牌與創(chuàng)業(yè)孵化基地讓技能價(jià)值持續(xù)轉(zhuǎn)化。
未來(lái)贛州需在三大方向深化探索：一是拓展 “灣區(qū)+老區(qū)”培訓(xùn)協(xié)作，依托《深贛技工教育專項(xiàng)實(shí)施方案》，將深圳的AI、新能源課程植入本地體系；二是發(fā)展 “智能+技能”融合課程，結(jié)合機(jī)械制造工傷預(yù)防培訓(xùn)的VR經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)工業(yè)元宇宙實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景；三是建立 培訓(xùn)效果追蹤系統(tǒng)，借鑒云學(xué)堂智能報(bào)表工具，量化培訓(xùn)對(duì)企業(yè)人效、創(chuàng)新專利的貢獻(xiàn)率。
正如贛州在“十四五”規(guī)劃中所強(qiáng)調(diào)：“就業(yè)是最基本的民生，技能是最硬核的資本?！?當(dāng)越來(lái)越多的企業(yè)家在杭州阿里園區(qū)感悟數(shù)字浪潮，當(dāng)機(jī)械工廠的安全管理員通過(guò)VR演練排除隱患，當(dāng)南康木匠將網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)理念注入傳統(tǒng)家具業(yè)——這些由培訓(xùn)點(diǎn)燃的星火，終將匯聚成贛南革命老區(qū)產(chǎn)業(yè)振興的燎原之勢(shì)。
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