課程描述INTRODUCTION
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與效率改善
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
第一單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義與作用
時(shí)間研究的定義
游戲一:撲克牌游戲
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義及分類
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的基本條件
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)分類
簡(jiǎn)單介紹人機(jī)協(xié)作,提高協(xié)作效率
案例一:人機(jī)協(xié)作改善案例
時(shí)間研究的層次
討論:分組討論企業(yè)中制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)所遇到的問(wèn)題與困難。
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
案例二:如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及MRP來(lái)預(yù)測(cè)人力資源需求及如何安排多技能培訓(xùn)。
第二單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成與制定
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成
精密時(shí)間
主作業(yè)時(shí)間:
富余時(shí)間
其它富余
參考資料:寬放種類及寬放率參考標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的八步驟
測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的要點(diǎn)
直接員工與間接員工的工時(shí)
直接員工與間接員工的劃分
間接員工如何分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)工時(shí)
分組討論:企業(yè)中有哪些直接與間接人員,如何對(duì)間接人員進(jìn)行定崗定員。
第三單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定方法
直接觀測(cè)法
秒表測(cè)時(shí)法
攝像法-要剔除其中的浪費(fèi)時(shí)間
工作抽樣法
工作日寫(xiě)實(shí)
案例三:某家用電器工廠工作抽樣法
案例四:某工廠工作日寫(xiě)實(shí)
合成法?
預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法-PTS
工作因素法
方法時(shí)間測(cè)量
標(biāo)準(zhǔn)資料法
測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的軟件-AVIX(先進(jìn))
幾種標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法的比較
案例五:作業(yè)要素表在工時(shí)測(cè)定中的應(yīng)用
案例六:動(dòng)態(tài)產(chǎn)品包的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定
第四單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的寬放及改善
學(xué)習(xí)曲線及其應(yīng)用
評(píng)比系數(shù)的設(shè)定方法
速度評(píng)比法
平準(zhǔn)化法
客觀評(píng)比法
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)調(diào)整系數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的PDCA改善循環(huán)
練習(xí):根據(jù)某汽車焊接工序視頻分析如何改進(jìn)作業(yè),縮短節(jié)拍時(shí)間,解決產(chǎn)線平衡問(wèn)題
第五單元:勞動(dòng)定額與績(jī)效管理
勞動(dòng)定額的種類及作用
勞動(dòng)定額及其要素
勞動(dòng)定額的制定與管理
員工績(jī)效體系
案例七:機(jī)器看管定額的計(jì)算
案例八:?jiǎn)T工績(jī)效的計(jì)算與考核案例
第六單元:效率與績(jī)效改善體系
時(shí)間分類
損失時(shí)間及消除
作業(yè)方法
生產(chǎn)率的提升維度
績(jī)效指標(biāo)分解與改善步驟
員工相關(guān)的時(shí)間損失
車間相關(guān)的時(shí)間損失
車間管理績(jī)效(人員安排)
間接部門相關(guān)的時(shí)間損失
員工績(jī)效體系的改善
案例九:流水線譜線案例
案例十:生產(chǎn)線體平衡改善
案例十一:產(chǎn)品快速換型案例
案例研究:針對(duì)第三講的作業(yè)測(cè)量練習(xí),討論如何提高作業(yè)效率
指導(dǎo)練習(xí): 選擇企業(yè)案例制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)并研究
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/10209.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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