中層干部管理技能培訓
2025-07-04 22:36:35
講師:王宏溢 瀏覽次數(shù):2947
課程描述INTRODUCTION
東莞中層干部管理技能課程培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
現(xiàn)實工作中,中基層管理人員多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理技能訓練,很多人是從業(yè)務或技術骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經(jīng)驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤,給企業(yè)帶來時間,金錢和機會的代價。有些人對管理知識的掌握,通常也是點的,缺乏系統(tǒng)的管理知識架構,中層管理團隊的水平低下已經(jīng)成為很多企業(yè)發(fā)展的瓶頸,導致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略,也很難實現(xiàn)。
本課程的目標是讓中層管理者學習和掌握一些最核心的管理技能,幫助他們快速實現(xiàn)從“骨干員工”到“合格管理者”的角色轉變,承擔起管理職責。
課程收益:
1. 懂得管理的真正含義;
2. 在心理上,真正實現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干向優(yōu)秀管理者的過渡;
3. 掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展;
4. 學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置;
5. 提高目標、計劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團隊整體效率;
6. 提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造自動自發(fā)的團隊。
培訓形式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
培訓對象:企業(yè)高/中/基層管理人員、儲備干部、骨干員工
課程大綱:
模塊一、優(yōu)秀管理者的素質模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位
1. 優(yōu)秀管理者的素質模型;
2. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉變;
3. 中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應起的作用;
4. 游戲分享:“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題,清晰中層角色、作用和責任。
模塊二、管理者的管理技能
1. 系統(tǒng)思考能力---幫你學會對部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開展,步步為營
Ø 作為管理者應具備的全面系統(tǒng)的思維結構;
Ø 系統(tǒng)思考的三個方面與結構化分解思路;
Ø 案例討論:面對部門工作目標,或一項重要任務,如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排。
2. 目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法
Ø 計劃管理的PDCA管理循環(huán)、計劃分解的5W2H方法;
Ø 目標管理SMART原則 ;
Ø 管理工具--甘特圖的應用;
Ø 高效時間管理的20個方法;
Ø 案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里?
3. 團隊建設與組織管理---讓你帶出優(yōu)勢互補、精干高效的團隊
Ø 優(yōu)秀團隊的特征;
Ø 組織內上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則;
Ø 游戲體驗:體驗式游戲,讓團隊體會共同目標、信任支持、優(yōu)勢互補和精干高效。
4. 培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養(yǎng)起來
Ø 培育主體應有的心態(tài)定位 ;
Ø 四種員工的培養(yǎng)重點;
Ø 案例分析:學員在實際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答。
5. 溝通協(xié)調能力---幫你掌握溝通技巧,讓團隊減少內耗,協(xié)同一致完成目標
Ø 達成良好溝通應該具備的五大心態(tài);
Ø 部門間協(xié)作的四個關鍵和尋找互利方案的五個方法;
Ø 與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領。
6. 有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發(fā)的高意愿團隊
Ø 激勵的原理:刺激—需求—行動;
Ø 激勵理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論;
Ø 案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務。
7. 執(zhí)行與控制---幫你加強過程控制,提高執(zhí)行力,確保目標的實現(xiàn)。
Ø 控制三環(huán)節(jié):事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化);
Ø 案例分析:從“質量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸。
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/16305.html
已開課時間Have start time
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