OKR還是KPI? --績效管理與激勵機制實戰(zhàn)沙盤演練OKR還是KPI? --績效管理與激勵機制實戰(zhàn)
2025-07-03 23:46:46
講師:張翱翔 瀏覽次數(shù):2932
課程描述INTRODUCTION
績效管理與激勵機制培訓班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效管理與激勵機制培訓班
課程大綱
第一章 為什么績效主義毀了索尼
1.案例分析:為何績效主義毀了索尼?
1.1到底是什么毀了索尼?別說你們公司沒有!
1.2中國式“KPI”的員工心理歷程四個階段
1.3為什么谷歌CEO說多數(shù)組織采用的績效管理都成為墨守成規(guī)的官僚流程,不是為了改善績效,而是為了管理而管理,員工恨他,經(jīng)理也恨他,就連人力資源也恨他
1.4企業(yè)經(jīng)營的3個命題
1.5研發(fā)績效管理的常見三大誤區(qū)
2.案例分析:百度事件——你認為人性中的惡是什么
2.1為什么李彥宏說百度的KPI將百度的核心價值觀擠壓變形?
2.2為什么績效主義成就了GOOGELE
第二章 谷歌的OKR
1.案例分析:Google為什么用OKR,什么是OKR?
2.OKR的基本流程
3.Intel績效管理模式
4.OKR的思想——項目管理的思想
5.案例:制定自己人生的OKR
6.OKR的運用和解析
7.演練:制定自己人生的OKR
8.案例:Google研發(fā)員工OKR示例
9.OKR的四大優(yōu)點?
10.OKR的考核周期
11.OKR如何打分?
12.個人/團隊/公司OKR設定
13.OKR成功的關鍵
14.OKR的評分
15.績效公示
16.OKR的關鍵:加薪升職與自我提升改善分開
17.獎金額度的決定
第三章 華為的PBC
1.華為如何制定年度研發(fā)績效計劃?
2.華為績效計劃制定的流程是什么?
3.華為績效計劃的6個步驟
4.華為的PBC:一種將結果和過程相結合的績效管理模式
4.1PBC的目標:WIN(WHAT)
4.2PBC的過程:EXECTIVE(HOW)
4.3PBC的團隊合作:TEAM(WHO)
4.4PBC制訂方法(案例+模板:某軟件工程師、某項目經(jīng)理的PBC模板)
4.5PBC制訂的流程圖(模板)
4.6案例:華為各類研發(fā)人員的績效計劃示例(模板)
4.6.1研發(fā)副總的績效計劃
4.6.2項目經(jīng)理的績效計劃
4.6.3技術高工的績效計劃
4.7華為公司是如何對高層進行績效評價
4.8總結:華為PBC和Google績效管理有哪些相同的地方
第四章 學谷歌還是學華為績效管理之殤
1.績效管理之殤一:關注利益的分配而非創(chuàng)造價值
2.績效管理之殤二:存量上用盡心思,增量上無暇顧及
3.企業(yè)經(jīng)營的三個命題;發(fā)展可以掩蓋一切矛盾?
4.企業(yè)是如何造成:能者走,庸者上,廢者留
5.績效管理之殤三:管理無能:把績效考核當做管理無能的盾牌,試圖通過一個工具來甄別下屬的好壞,來掩蓋自己管理無能的本質。
6.改善而非控制!
7.績效管理的本質是什么?
8.績效管理之殤四—過于強調負向激勵,讓所有人為不職業(yè)的人買單
9.華為公司考評體系建立的基本假設
第五章 學谷歌還是學華為研發(fā)績效管理激勵之道
——如何更好的激勵研發(fā)人員
1.如何激勵研發(fā)人員:使上下同欲者勝——案例探討:升職加薪?jīng)]拿到,在女朋友前夸下的??谠趺崔k?
2.動機理論赫茨伯格雙因素理論案例探討:漲工資OR發(fā)獎金?
3.測試:激勵你的因素是什么
4.研發(fā)人員激勵的方法和技巧
a).案例探討:如何給員工設立挑戰(zhàn)性的任務?
b).華為的加班文化是如何煉成的?
c).對于研發(fā)人員,工作簡單了沒有挑戰(zhàn)性,工作太難了,又有畏難情緒?怎么辦?
d).案例分享:在項目周期緊,新人多的情況下如何激勵項目團隊成員完成目標的?
e).激勵的“三心二意原則”案例分享:如何留住技術大牛?談?
5.手把手教你如何做好績效面談:
面對努力但績效不佳的團隊成員小華、和聰明但不肯付出的小龍該和誰打D?打完后需要進行一次績效面談,作為主管如何才能使成員心服口服,從而達成溝通目的?
a).如何進行績效面談?
b).績效面談的目的是什么?
c).評估者的焦慮是什么?
d).被評估者的焦慮是什么?
e).評估者的兩個注意:營造氛圍駕馭溝通過程
f).經(jīng)驗分享:華為的績效反饋流程三個階段準備階段、面談階段、整理階段
g).績效面談中常犯的8個錯誤
h).面談過程中的6個法則
i).演練:如何進行績效溝通,變“痛苦”為生產(chǎn)力?
j).案例分享:一個管理者的感言
k).如何進行批評與反饋?
l).為被批評者如何避免產(chǎn)生防衛(wèi)情緒,從而改進工作績效?
m)識別情緒與防衛(wèi)
6.績效考評存在的主要誤區(qū)
7.角色扮演:績效面談模擬
績效管理與激勵機制培訓班
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