課程描述INTRODUCTION
員工職業(yè)生涯設(shè)計培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)生涯設(shè)計培訓(xùn)
企業(yè)的收獲:
.加強(qiáng)對員工的職業(yè)生涯管理,激發(fā)員工自我激勵能力
.尋求員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的*結(jié)合點(diǎn)
.制定最適合企業(yè)發(fā)展及員工需求的成長方案
.吸納、留住優(yōu)秀人才,減少人力資源流失,完善企業(yè)內(nèi)部“造血系統(tǒng)”
.運(yùn)用方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)部門之間的溝通聯(lián)系、工作配合
個人的收獲:
.掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,實(shí)現(xiàn)人生價值,提升生命品質(zhì)
.協(xié)助個人建立個性化的職業(yè)生涯發(fā)展信息庫,掌握制定職業(yè)生涯規(guī)劃方法
.追求卓越,形成自身的競爭優(yōu)勢;
.與人相處,鋪就職業(yè)成功的坦途;
.坦對失敗,塑造人生的成功境界。
培訓(xùn)方法:經(jīng)驗(yàn)分享、案例分析、分組討論、自我設(shè)計等。
培訓(xùn)時間:1天
課程大綱
第一篇 生動的釣魚課——職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法
一、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)
職業(yè)生涯的含義
職生涯設(shè)計的意義與原則
怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計
組織與個人的相互作用
二、尋找一幅職業(yè)地圖——職業(yè)生涯路線的選擇
為有生之年立一份“遺囑”
生命中最重要的決定
將生涯規(guī)劃當(dāng)成一份工作
什么是“職業(yè)錨”
“職業(yè)錨”的作用
如何確定“職業(yè)錨”
使員工工作思路清晰,發(fā)展路線明確
三、想釣什么魚?——發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的需求
夢想魚、興趣魚、價值魚、天賦魚
超越馬斯洛需求曲線
我能釣到什么魚:自我分析
生理自我、心理自我、理性自我、社會自我
通過自我認(rèn)識,使員工找出自己的優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的劣勢
四、尋找一片水域——職業(yè)定位方法
人格六角型和五種職業(yè)定位
天賦、個性、還是興趣?
獲得更多的職業(yè)知識
從哪里能獲得更多的信息
五、挑選一口池塘——內(nèi)外環(huán)境分析要點(diǎn)
公司:成就職業(yè)的舞臺
職業(yè)發(fā)展和公司選擇
未來發(fā)展與崗位學(xué)習(xí)
性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長與崗位吻合
通過崗位或職業(yè)的正確選擇,使每個員工得到適性發(fā)展
六、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)具體實(shí)施措施
人生不同階段的目標(biāo)與困難
制定計劃
制定措施
具體時間
考核指標(biāo)
第二篇 職業(yè)生涯發(fā)展技術(shù)
一、調(diào)整心態(tài),開發(fā)潛能
1、情商概述
2、自我情緒認(rèn)識
3、自我情緒控制的方法
4、了解他人情緒的方法
5、搞好人際關(guān)系的方法
6、自我激勵法
二、信仰上帝一樣信仰職業(yè)
原理
1 人生的信仰就是職業(yè)本身
2 工作是人的天職
表現(xiàn)
1 愛一行,干一行
2 確定自己的信仰和職業(yè)
3 牢記以下名人的話語
4 牢記以下名人的真實(shí)經(jīng)歷
5 干一行,愛一行
三、熱愛生命一樣熱愛工作
原理
1 生命的價值在于職業(yè)
2 職業(yè)生涯是人生命的展現(xiàn)
表現(xiàn)
1 珍惜時間,工作上絕不拖沓
2 設(shè)定目標(biāo),按計劃執(zhí)行
3 運(yùn)用PDCA循環(huán)不斷自我檢查提高
4 生命是熱情和活力,熱忱是工作的靈魂
訓(xùn)練
1 了解個人職業(yè)生涯的階段及其特征
2 制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃表
3 練習(xí)科學(xué)地執(zhí)行目標(biāo)管理
4 計算浪費(fèi)的時間金錢
員工職業(yè)生涯設(shè)計培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/238443.html
已開課時間Have start time
- 藍(lán)天
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃公開培訓(xùn)班
- 從紅樓夢看中國文化——職場 潘老師
- 職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)核心能力 張國銀
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 國企如何系統(tǒng)推進(jìn)員工職業(yè)生 劉其興
- 職場正能量與職場成長特訓(xùn)營 胡老師
- 職場成長與職場正能量 胡老師
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 人才測評及應(yīng)用 廖 海
- HR戰(zhàn)略規(guī)劃——向華為學(xué)習(xí) 涂滿章
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 員工發(fā)展體系升級—— 企業(yè) 涂滿章
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 打破模式,重塑職場生涯 張濛
- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳
- 員工成長發(fā)展核心驅(qū)動力塑造 張明芳
- 員工個人成長與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 《事半功倍的職場成長黃金法 劉尋
- 理財經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳
- 成長賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 銀行員工成長發(fā)展與驅(qū)動力提 張明芳
- 職場導(dǎo)航——員工職業(yè)生涯規(guī) 劉建
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 《新生代成長法則》 新員工 李曉慧