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政府預(yù)算績(jī)效管理

【課程背景】
隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，政府機(jī)關(guān)預(yù)算績(jī)效改革勢(shì)在必行，為了提升財(cái)政資金的使用效益，政府機(jī)關(guān)的預(yù)算績(jī)效管理要以預(yù)算資金的產(chǎn)出和結(jié)果為導(dǎo)向，在積極汲取國(guó)內(nèi)外預(yù)算績(jī)效改革中經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，探討出適合我國(guó)政府機(jī)關(guān)的預(yù)算績(jī)效管理體制。
《政府預(yù)算績(jī)效管理》這門(mén)課程不僅有利于提高政府機(jī)關(guān)工作的透明度，而且能提高政府的決策水平，還能加強(qiáng)外界對(duì)政府部門(mén)的約束，從而提高政府部門(mén)的運(yùn)行效率。只有提高政府財(cái)政預(yù)算績(jī)效，政府機(jī)關(guān)才能真正的實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。

【課程收益】
掌握政府預(yù)算績(jī)效管理的正確方法
提升預(yù)算管理水平
優(yōu)化公共資源配置
節(jié)約公共支出成本
【課程對(duì)象】中層管理者、財(cái)務(wù)人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天
【課程要求】
分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；
白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。

【課程大綱】
第一單元：政府預(yù)算績(jī)效管理概述
小組討論：什么是政府預(yù)算績(jī)效管理？
公共預(yù)算的定義
績(jī)效的定義
評(píng)價(jià)的定義
政府預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的理論概述
公共財(cái)政理論
新公共管理理論
預(yù)算管理理論

第二單元：政府預(yù)算績(jī)效管理體系的建立
小組討論：為什么有低績(jī)效？
3E原則
經(jīng)濟(jì)性原則
效率性原則
有效性原則
構(gòu)建政府預(yù)算績(jī)效管理體系
小組討論：政府預(yù)算績(jī)效管理體系的構(gòu)成有哪些？
制度體系—— 建立嚴(yán)格的績(jī)效制度體系
組織體系—— 建立評(píng)價(jià)的工作組織體系
績(jī)效評(píng)價(jià)的主體
績(jī)效評(píng)價(jià)的對(duì)象
績(jī)效評(píng)價(jià)的工作程序
指標(biāo)體系——建立預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系
政府預(yù)算的原則
預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)各項(xiàng)目層的設(shè)置
標(biāo)準(zhǔn)體系——建立預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)體系
方法體系——探索建立實(shí)用、可行的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)方法體系
成本—效益分析法
*成本法
綜合指數(shù)法
因素分析法 
方案比較法
歷史動(dòng)態(tài)比較法
目標(biāo)評(píng)價(jià)法

第三單元：讓政府預(yù)算績(jī)效管理工作落地
小組討論：如何編制預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)方案
政府預(yù)算績(jī)效工作的推進(jìn)歷程
切入階段
過(guò)渡階段
突破階段
政府預(yù)算績(jī)效管理工作的實(shí)施步驟
建立預(yù)算績(jī)效制度及其框架體系
編制年度預(yù)算
對(duì)預(yù)算績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推開(kāi)“預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)”

政府預(yù)算績(jī)效管理