課程描述INTRODUCTION
· 設(shè)備主管· 倉(cāng)儲(chǔ)主管· 班組長(zhǎng)· 工業(yè)工程師· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
精益生產(chǎn)系統(tǒng),20世紀(jì)50年代后期誕生于日本豐田汽車公司,并在80年代得以發(fā)展完善。它被世界500強(qiáng)企業(yè)紛紛引進(jìn)實(shí)施。隨著微利時(shí)代的來臨,精益生產(chǎn)系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)贏取市場(chǎng)的關(guān)鍵策略。課程由全面系統(tǒng)的理念實(shí)操經(jīng)驗(yàn)分享,加上模擬訓(xùn)練,使學(xué)員不僅可以掌握生產(chǎn)管理中的前沿思維和技術(shù)并且通過實(shí)施這一現(xiàn)代*有效率和競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)系統(tǒng),達(dá)到生產(chǎn)周期減少60-90%,庫(kù)存減少50-80%,生產(chǎn)效率提高10-100%,廢品減少60%,與工作有關(guān)的傷害減少50% 之目標(biāo)
參加對(duì)象:
精益團(tuán)隊(duì),以及生產(chǎn),設(shè)備維護(hù),計(jì)劃,物料,倉(cāng)庫(kù),工藝,質(zhì)量等部門的經(jīng)理、主管和班組長(zhǎng)、工程師等
課程目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)的核心觀念
2.運(yùn)用價(jià)值流分析法縮短生產(chǎn)時(shí)間;
3.了解整體運(yùn)行效率和快速設(shè)置技巧;
4.掌握連續(xù)流生產(chǎn)的方法;
5.熟悉質(zhì)量改善工具
6.建立看板拉動(dòng)和均衡生產(chǎn)系統(tǒng);
7.改進(jìn)供應(yīng)鏈,實(shí)施JIT;
8.掌握實(shí)施策略和指標(biāo)跟蹤體系。
課程大綱:
第一章 精益生產(chǎn)概述
一、精益生產(chǎn)的形成
--制造系統(tǒng)要點(diǎn)
--三種生產(chǎn)方式的比較分析
二、精益生產(chǎn)理念
--三種經(jīng)營(yíng)思想
--增值--工作的目標(biāo)
--企業(yè)常見的八種浪費(fèi)
--假效率與真效率
--個(gè)別效率與整體效率
--可動(dòng)率與運(yùn)轉(zhuǎn)率
三、精益生產(chǎn)本質(zhì)與體系
四、精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)
--7個(gè)零
五、精益思想
--顧客確定價(jià)值
--識(shí)別價(jià)值流
--價(jià)值流動(dòng)
--顧客需求拉動(dòng)
--盡善盡美
第二章 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)
一、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)概述
二、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)方法
三、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)計(jì)劃體系
四、典型生產(chǎn)方式
--生產(chǎn)模式演變
--推進(jìn)式(Push)生產(chǎn)控制系統(tǒng)
--拉動(dòng)式(Pull)生產(chǎn)控制系統(tǒng)
--精益生產(chǎn)計(jì)劃
--追求的管理指標(biāo)
第三章 看板管理
一、看板概念、類型和功能
二、工序內(nèi)看板和工序間領(lǐng)取看板
--工序內(nèi)(生產(chǎn))看板定義
--工序間(領(lǐng)取)看板定義
--雙看板工作系統(tǒng)
--實(shí)施看板管理規(guī)則
--看板數(shù)量的計(jì)算
--看板運(yùn)行案例
三、信號(hào)看板
--信號(hào)看板的定義
--信號(hào)看板的使用方法
--信號(hào)看板的位置計(jì)算
四、外協(xié)領(lǐng)取看板
--外協(xié)領(lǐng)取看板數(shù)量的計(jì)算
--看板循環(huán)與安全系數(shù)的選擇
五、特殊看板
--特殊用途看板
--特殊形式看板
六、看板使用問題
--看板使用的常見錯(cuò)誤
--運(yùn)行看板的注意事項(xiàng)
--看板使用的局限性
第四章 均衡化(平準(zhǔn)化)生產(chǎn)
一、均衡化生產(chǎn)概念
二、總量均衡
三、品種均衡
四、均衡生產(chǎn)實(shí)施
--均衡生產(chǎn)的實(shí)施
--均衡生產(chǎn)的排產(chǎn)計(jì)劃
--其他技巧
--均衡化生產(chǎn)改善案例
第五章 流程化生產(chǎn)
一、流程化生產(chǎn)概述
--批量生產(chǎn)方式與一個(gè)流生產(chǎn)方式
--流程化生產(chǎn)的核心含義:細(xì)胞化
--流程化-消除車間之間的停滯
二、一個(gè)流生產(chǎn)
--一個(gè)流生產(chǎn)方式
--一個(gè)流生產(chǎn)方式實(shí)施技術(shù)
--實(shí)例分析
三、設(shè)備布置和設(shè)計(jì)
--流線生產(chǎn)的布置要點(diǎn)
--U形生產(chǎn)線布置
--一筆畫的整體工廠布置
--設(shè)備合理選擇與設(shè)計(jì)
四、少人化
--同一節(jié)拍的連接方式
--多品種混流方式
--不同節(jié)拍下的集合方式
五、縮短作業(yè)切換時(shí)間
--JIT之切換效率改善
--4種切換形態(tài)
--快速切換的四個(gè)階段
--快速切換的改善著眼點(diǎn)
--快速切換的實(shí)施法則
第六章 準(zhǔn)時(shí)化物流
一、準(zhǔn)時(shí)化物流概述
--準(zhǔn)時(shí)化物流分類
二、工廠間物流
--混載
--中繼物流
--物流時(shí)刻表
三、工廠內(nèi)物流
--生產(chǎn)線物流的基本原則
--配送場(chǎng)物流的基本原則
--集貨場(chǎng)物流的基本原則
第七章 自働化
一、自働化概述
自働化與自動(dòng)化的比較
自働化的作用
自働化運(yùn)用的幾種方式
二、人機(jī)分離
--人機(jī)分離的程度等級(jí)
--人機(jī)分離實(shí)例
三、異常管理
--異常管理的內(nèi)容
--異常管理五部曲
四、防錯(cuò)法
--人為錯(cuò)誤的類型
--防錯(cuò)(防呆)設(shè)計(jì)
--防錯(cuò)模式
--防錯(cuò)思路
--防錯(cuò)原則
--防錯(cuò)裝置
--防錯(cuò)手法
第八章 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)管理
一、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)概述
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) (Standard Operation)
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素
--作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) (Operation Standard)
--作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
二、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)文件與改善
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方式
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)文件:測(cè)時(shí)表、各工位能力表、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要領(lǐng)書、要素山積表、要素作業(yè)連接表、要素作業(yè)卡、作業(yè)順序卡、工序管理板、作業(yè)原單位表等
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)卡與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要領(lǐng)書之間的關(guān)系
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)編制
三、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)改善
--生產(chǎn)線改善--節(jié)拍與生產(chǎn)能力
--人員作業(yè)改善
--人員循環(huán)時(shí)間偏差原因與相應(yīng)的降低措施
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)再分配
--標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)執(zhí)行與完善
四、現(xiàn)場(chǎng)管理概述
--現(xiàn)場(chǎng)改善的概念
--“三現(xiàn)”主義:現(xiàn)物、現(xiàn)地、現(xiàn)實(shí)
--現(xiàn)場(chǎng)改善的目標(biāo):質(zhì)量(Q)、生產(chǎn)效率(P)、在制品數(shù)量、面積、周轉(zhuǎn)時(shí)間、零件品種 、安全(S)。
--現(xiàn)場(chǎng)管理的水準(zhǔn)
--5S管理:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)
--目視管理:目視管理工具“看板”與看板管理中的“看板”區(qū)別
五、基礎(chǔ)IE
六、改善順序與方法
第九章 TPM
一、TPM概述
--TPM的發(fā)展歷史
--TPM要達(dá)到的三個(gè)目的
--設(shè)備綜合效率OEE (Overall Equipment Effectiveness)
--設(shè)備的六大損失
--TPM的三個(gè)“全”
--TQC與TPM的比較
二、TPM活動(dòng)內(nèi)容
--自主保全
--計(jì)劃保全
--設(shè)備前期管理
--教育訓(xùn)練
--個(gè)別改善
--品質(zhì)保全
--間接部門效率化
--安全與衛(wèi)生
三、TPM活動(dòng)實(shí)施
--十五步法
--推進(jìn)TPM的目標(biāo)及成果事例
--優(yōu)秀TPM小組活動(dòng)的標(biāo)志
--TPM的三圈閉環(huán)循環(huán)
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/242256.html
已開課時(shí)間Have start time
設(shè)備管理內(nèi)訓(xùn)
- 挽回設(shè)備損失——TPM全員 張鵬(
- 設(shè)備預(yù)防性維修維修與規(guī)范化 陳老師
- 體系優(yōu)化,設(shè)備管理5+4 夏冰
- 設(shè)備管理與維護(hù) 郭峰民
- 勢(shì)在必行的變革–TPM設(shè)備 陳老師
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- 機(jī)械設(shè)備,工廠賺錢的工具— 張陸離
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- TPM 設(shè)備全面運(yùn)營(yíng)管理 王國(guó)超
- 精益設(shè)備---TPM全員生 朱軍
- TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù) 陳老師
- 數(shù)字孿生技術(shù)——設(shè)備數(shù)字化 陳老師