課程描述INTRODUCTION
計(jì)劃制定與績(jī)效
· 人事總監(jiān)· 招聘主管· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
計(jì)劃制定與績(jī)效
參加對(duì)象:總經(jīng)理、高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人
課程背景:
--為什么制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃缺乏依據(jù)?
--為什么年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃不能有效分解?
--為什么年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃在分解中總是爭(zhēng)吵、指責(zé)、矛盾不斷?
--為什么年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行中形成二張皮?
--如何將年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分解成公司、業(yè)務(wù)、部門,員工的計(jì)劃并轉(zhuǎn)化成具體的工作行動(dòng)計(jì)劃?
課程收益:
-明確績(jī)效及績(jī)效管理的實(shí)質(zhì);
-掌握計(jì)劃的制定與績(jī)效管理操作過(guò)程及內(nèi)容;
-掌握如何通過(guò)計(jì)劃制定與績(jī)效管理持續(xù)提升員工,部門和公司的績(jī)效;
-掌握如何通過(guò)績(jī)效管理減少內(nèi)耗,提高企業(yè)效率,提高執(zhí)行力,塑造優(yōu)秀文化;
-在老師的帶領(lǐng)下建立一套符合您企業(yè)實(shí)際情況的績(jī)效管理體系框架;
課程大綱:
第一講:績(jī)效及績(jī)效管理:幫你正確認(rèn)識(shí)績(jī)效及績(jī)效管理,樹立正確的理念
-績(jī)效管理是幫助你如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)工具與方法?
-績(jī)效管理是什么?實(shí)施績(jī)效管理的根本目的是什么?
-我們要的是什么?我們?cè)趺吹玫轿覀兿胍模?br />
-績(jī)效管理能幫你解決企業(yè)兩大關(guān)鍵成功要素:戰(zhàn)略+執(zhí)行
-結(jié)合案例講解績(jī)效分析和績(jī)效輔導(dǎo)法 在實(shí)際工作中的應(yīng)用
-績(jī)效面談與改進(jìn)的具體方式方法
-績(jī)效反饋如何高效及四項(xiàng)反饋的重要原則
-績(jī)效反饋的“漢堡流程”
第二講:柳暗花明——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理五大新思維
-用15個(gè)月的時(shí)間完成12個(gè)月的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃計(jì)劃一定要量化和分解
-知己知彼,百戰(zhàn)不殆
-利用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行“紙上談兵”
-工作計(jì)劃編制的邏輯程序與時(shí)間順序
-邏輯樹在計(jì)劃制定中的應(yīng)用
第三講:先有計(jì)劃才有工作
--員工有計(jì)劃與無(wú)計(jì)劃的精神狀態(tài)
-計(jì)劃來(lái)自哪里?
-計(jì)劃的層次體系劃分
第四講:計(jì)劃管理及計(jì)劃控制:掌握計(jì)劃的要點(diǎn)以及計(jì)劃控制的過(guò)程
-化解計(jì)劃執(zhí)行中部屬抵觸的5把金鑰匙
-做好計(jì)劃的“OGMS”法
-案例分析制定計(jì)劃的“5 W2H1E法”
-成功計(jì)劃的5要素
-計(jì)劃制定的現(xiàn)場(chǎng)案例演練及分享
第五講:目標(biāo)的實(shí)施
-沒(méi)有檢查追蹤就沒(méi)有執(zhí)行,掌握因人而異的業(yè)務(wù)追蹤法
-幫你掌握目標(biāo)實(shí)施的方法及工具
-如何確保下屬再實(shí)施目標(biāo);
-如何在目標(biāo)實(shí)施中加強(qiáng)檢查;
-檢查日常行動(dòng)與目標(biāo)相關(guān)性的行隆ABC工具;
-如何在實(shí)施過(guò)程中做好溝通
-為什么你布置的工作員工沒(méi)有按時(shí)完成?
-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如何反饋給下屬?
-計(jì)劃執(zhí)行實(shí)施中常用反饋技巧(BEST法則)
計(jì)劃制定與績(jī)效
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已開課時(shí)間Have start time
- 張美娟
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
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