課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織發(fā)展規(guī)劃
[課程背景]
保險作為一種勞動密集型和資源消耗型的典型組織,其*的驅(qū)動因素就是從業(yè)人員的數(shù)量和質(zhì)量,所以人員招募和培養(yǎng)成為所有保險公司的核心工作。然而因各種條件制約,從業(yè)人員的增長一直困擾著各大保險公司的發(fā)展:
1 . 投入了大量費用進(jìn)行激勵,而在職員工依然不愿意進(jìn)行增員;
2.明確了晉升意愿的員工,經(jīng)歷了多輪啟動和培訓(xùn),增員技能依然很差;
3 . 現(xiàn)有干部缺乏增員意識和緊迫感,且個人增員技能尚待提高;
4 . 組織內(nèi)部缺乏組織推動和組織發(fā)展的氛圍和文化。
[課程收益]
1 . 學(xué)習(xí)解讀管理的內(nèi)涵和職場文化;
2 . 明確作為管理者的最高使命;
3.學(xué)習(xí)掌握有效推動組織發(fā)展五部曲;
4.招聘話術(shù)、招聘流程、面試技巧的提升;
5.建構(gòu)金字塔式推動組織發(fā)展模型;
6.管理者對組織發(fā)展的認(rèn)知。
[授課特色]
體系化的理論知識+豐富的實戰(zhàn)案例+現(xiàn)場的角色扮演+簡單易用的管理工具
[課程受眾] 中層管理者
[課程時長] 1天(6小時/天)
[課程大綱]
第一部分 管理及管理者
1.什么是管理
2.管理的定義
3.職場人的認(rèn)知分類
4.管理者的角色定位
5.管理者的使命
案例1:窮人和富人的生存邏輯
案例2 : 取經(jīng)團隊的深度解析
第二部分 組織發(fā)展五部曲
1.組織推動的線性邏輯
2.五部曲之一:主管直增
3.五部曲之二:意愿啟動
4.五部曲之三:技能輔導(dǎo)
5.五部曲之四:標(biāo)桿樹立
6.五部曲之五:育成新團隊
7 . 總結(jié)
案例1:老油條和菜鳥的激勵
案例2 : 韓都衣舍的極速擴張
演練:按照組織發(fā)展五部曲,寫出團隊的組織發(fā)展計劃
第三部分 如何招聘和面試
1 . 招聘來源:渠道
2.招聘利器:話術(shù)
3.招聘法寶:流程
4.面試心法:形式與內(nèi)容
5.面試套路:固化可復(fù)制
6.面試導(dǎo)向:助力長留存
案例1:招聘的環(huán)節(jié)設(shè)計
案例2 : 面試的環(huán)節(jié)設(shè)計
演練:模擬還原本部門的面試場景
第四部分 建構(gòu)和解構(gòu)金字塔式組織發(fā)展模型
1 . 冰山理論
2.增長極限
3.如何完成10億新增營業(yè)額的策略
4.組織發(fā)展模型構(gòu)建
案例:事件構(gòu)成三要素
演練:組織發(fā)展推動策略研討
第五部分 發(fā)展是硬道理
1 . 組織的兩種狀態(tài)
2.強人和強盜的生存哲學(xué)
3.組織發(fā)展的核心要義
組織發(fā)展規(guī)劃
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/250757.html
已開課時間Have start time
- 杜良鵬
戰(zhàn)略規(guī)劃公開培訓(xùn)班
- 海關(guān)三大質(zhì)疑應(yīng)對策略暨自貿(mào) 陳碩
- 卓達(dá)企業(yè)精益轉(zhuǎn)型(TTL) 文放懷
- 年度經(jīng)營計劃制定 韓秀超
- 企業(yè)架構(gòu)與IT戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn) 郭樹行
- 企業(yè)轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略落地高端實效 Ale
- 把錢花在刀刃上-戰(zhàn)略性成本 李成城
- “變中取勝-集團型戰(zhàn)略”高 白萬綱
- 公司治理——激勵機制與監(jiān)控 梅曉鵬
- 企業(yè)股權(quán)激勵實戰(zhàn)——留駐、 何志聰
- 變革管理的五步法 許正
- 中國(天津)自貿(mào)區(qū)設(shè)立與外 趙宏
- 從紅樓夢看中國文化——職場 潘老師
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 行業(yè)解決方案創(chuàng)新設(shè)計 吳江
- 《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和 許秀清
- 業(yè)務(wù)經(jīng)營管理生存之道兵者 吳江
- 《2025破局 智航》 A 李瑞倩
- 企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃編 劉成熙
- 敏捷戰(zhàn)略制定與解碼 王翔(
- 面向市場的五看三定 吳江
- 國有企業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃 劉成熙
- 戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行 王翔(
- 十五五集團戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼- 劉成熙
- A-21.2-十五五戰(zhàn)略規(guī) 劉成熙
- 戰(zhàn)略績效管理:如何保障戰(zhàn)略 羅老師