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課程背景
超級復盤是以利用團隊經(jīng)驗、個人經(jīng)驗推動效能提升為目的的簡單實用的方法, 培養(yǎng)卓有成
效領(lǐng)導者, 適用于團隊領(lǐng)導及組織發(fā)展, 如果您目前被以下問題困擾——
責任外求：當問題出現(xiàn)，部門之間的墻壁顯得更加堅硬，協(xié)同合作如同遙不可及的幻影，效率低下卻無人愿意承擔責任。承諾如浮云，行動如缺氧，內(nèi)部歸因難度重重，責任人成謎。
經(jīng)驗浪費：無論成功與否，重要的因素常常淹沒在無盡的信息洪流中，缺乏明確的傳承路徑。組織與個人反復為同樣的錯誤買單，優(yōu)秀和卓越無法有效復制，資源的投入如同擲入無底洞。
能力陷阱：過去的輝煌成了發(fā)展的沉石，阻擋了新的突破。優(yōu)勢的陰影如同無形的鏈鎖，束縛著進步的步伐，讓人陷入自我滿足的幻覺中。
問題困境：總是在相同類型的問題中掙扎，無法抽離現(xiàn)象看本質(zhì)，仿佛陷入無盡的“強迫性重復”之中，難以找到真正解決問題的鑰匙。
本課程開創(chuàng)性地將群策群力的引導技術(shù)（F）嵌入傳統(tǒng)的復盤技術(shù)里，并且把復盤分層為：決策復盤（D）、流程復盤（F）和情緒復盤（M），使得傳統(tǒng)的復盤更具時代適配性生命力，是群智涌現(xiàn)下經(jīng)驗高效利用的場景式項目，是一套完整的學習發(fā)展產(chǎn)品鏈F-DFM體系。

課程收獲
企業(yè)收益：
1、塑造復盤專家團隊：幫助企業(yè)培育出一批復盤
流程專家，他們不僅精通技能，更將重塑企業(yè)經(jīng)
驗和信息的處理方式，帶領(lǐng)團隊提高解決問題的效率。
2、建立競爭力文化：強調(diào)集體的群策群力，確保
每個成員都能夠積極參與直面問題的解決，助力企業(yè)塑造出最有競爭力的文化氛圍。
3、沉淀組織智慧：將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為組織智慧，實現(xiàn)
真正的降本增效，控制“看不見成本”的流失。
崗位收益：
1、高效個人成長方法體系：學會如何以成果為導向，利用復盤的技巧提升個人和團隊的績效。
2、明確目標導向：復盤是為未來的目標負責，關(guān)注個人與團隊成果，通過定向的學習和實踐，躍遷績效。
3、領(lǐng)導力的提升：在解決問題的過程中逐漸支持團隊成員的個體成長，加強項目管理能力，助力領(lǐng)導力迅速成長。
4、打破成長瓶頸：間隔性重復復盤，提升洞察問題本質(zhì)的能力，擺脫重復性的工作和思維瓶頸，持續(xù)驅(qū)動個人成長和進步。

課程大綱
一、超級復盤底層邏輯
1、超級復盤的定義與界定條件
2、A點到B點解決問題框架
3、B點到A點超級復盤框架
現(xiàn)場模擬體驗：邏輯的生成

二、超級復盤的分層原理與場景區(qū)分
1、決策復盤及應(yīng)對策略
2、流程復盤及應(yīng)對策略
3、情緒復盤及應(yīng)對策略
復盤場景洞察與區(qū)分：戰(zhàn)略復盤、項目
復盤、方法復盤、事故復盤、周期性復
盤、情緒復盤、個人復盤等

三、U型復盤方法
1、順思與反思體現(xiàn)：復盤的反慣性與反
人性
U型復盤方法：一型慣性、V型認知、U
型復盤的區(qū)分與步驟

四、決策復盤原理
1.決策復盤策略：“360度決策復盤”
2.案例講解與操作技巧
3.復盤工具箱應(yīng)用：3153、復盤畫布、三張空椅子、視覺共創(chuàng)復盤法。

五、決策復盤實操
1、決策復盤演練與實操2、實操關(guān)鍵節(jié)點提煉
3、現(xiàn)場模擬體驗：決策復盤的重要性和盲區(qū)
總結(jié)與反思：學習內(nèi)容重構(gòu)

六、復盤氛圍就是生產(chǎn)
1、復盤教練的角色與任務(wù)
2、案主的角色與任務(wù)
3、共創(chuàng)：各角色的立場與氛圍五星法
4、復盤工具箱應(yīng)用：團隊列名法、視覺
共創(chuàng)、超級復盤歷史課程經(jīng)驗共享

七、流程復盤原理與實操
1、大腦運作：14→124→1234的逆過程
2、流程復盤原理與應(yīng)對策略：萃取行為124
3、流程復盤案例講解與操作技巧
復盤工具箱：窮舉法、雷達圖、復盤畫布、手卡

八、情緒復盤原理與體驗
1、重構(gòu)：流程復盤總結(jié)與反思
2、有情緒必復盤的原則
3、卡普曼戲劇三角新原理簡介與案例講解復盤工具箱：卡普曼三角，手卡，復盤畫布

九、反饋原理與技巧
1、反饋的概念與意義：三大復盤場景的反饋總結(jié)
2、BIA反饋
3、BID反饋
反饋實操與演練

十、復盤課程重構(gòu)
1、重構(gòu)的概念與意義
總結(jié)與反思：兩天課程場景重構(gòu)再造
復盤任務(wù)發(fā)布：案例發(fā)布與講解復盤報告格式

專家簡介
梁志
西門子工作坊引導師與高管復盤教練
擁有12年跨行業(yè)的團隊和個人教練經(jīng)驗，尤其在復盤教練領(lǐng)域獨樹一幟。曾任中核集團和猛聯(lián)科技的中高管職務(wù)，深入?yún)⑴c了西門子BSCE的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和招商銀行南昌分行的市場攻關(guān)項目，擔任PDCA團隊教練和復盤教練，為企業(yè)帶來了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和明確的發(fā)展目標。
擁有清華大學的碩士學位以及西安交通大學的學士學位，在百年基業(yè)/百年優(yōu)學中，以首席復盤顧問的身份為團隊引導方向，在多家*企業(yè)擔任工作坊引導師和教練的角色，傳授領(lǐng)導力和團隊建設(shè)的經(jīng)驗與技巧。
擅長結(jié)合引導與教練式的培訓，確保培訓效果得到實際應(yīng)用和落地執(zhí)行；重視結(jié)合真實的復盤經(jīng)驗與現(xiàn)代五星教學技巧的結(jié)合，以確保學員能在實際工作中直接應(yīng)用所學，實現(xiàn)快速的成長和轉(zhuǎn)變。