職海導(dǎo)航：職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
2025-07-05 02:18:35
講師：胡鵬飛 瀏覽次數(shù)：2952
課程描述INTRODUCTION
職業(yè)素養(yǎng)課程的培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：胡鵬飛
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)課程的培訓(xùn)
課程大綱
第一單元：職業(yè)素養(yǎng)
在組織中，你為了什么而工作，你為了誰(shuí)而工作，你憑什么獲得報(bào)酬以及成長(zhǎng)？當(dāng)你埋怨領(lǐng)導(dǎo)不公時(shí)，為什么同事卻工作得順風(fēng)順?biāo)?，是世界有?wèn)題，還是問(wèn)題出在我們自己身上，意識(shí)到了問(wèn)題，我們才能真正找到解決的出路。
1、 角色轉(zhuǎn)變與定位
從校園人到職場(chǎng)人
個(gè)體與組織的關(guān)系是什么
我們?nèi)绾卧诮M織中定位
校園團(tuán)隊(duì)與職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的異同
朋友、同事、同學(xué)的區(qū)別
老師與上級(jí)的異同
2、 職業(yè)心理
A：外控人格
打工的
領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就干什么
熬年頭
個(gè)人局限性大，適應(yīng)力弱
風(fēng)險(xiǎn)大
B：內(nèi)控人格
企業(yè)的合作者
干得比領(lǐng)導(dǎo)希望的還要好
有良好的資質(zhì)
個(gè)人空間大，適應(yīng)性強(qiáng)
風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)
C：韌性
短期與長(zhǎng)期利益
領(lǐng)導(dǎo)與影響力的構(gòu)建
入職3-5年的追求
3、 職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展
職業(yè)如何規(guī)劃
職業(yè)如何追求
職業(yè)生涯關(guān)鍵
4、 職業(yè)態(tài)度
獲得更高的薪水
體現(xiàn)更多的責(zé)任
保持長(zhǎng)久的激情
快速地融入團(tuán)隊(duì)
恰當(dāng)?shù)慕巧盐?/span>
結(jié)果與任務(wù)，我們到底提供什么
自我成長(zhǎng)與管理
5、 個(gè)人魅力
外貌
才能
真誠(chéng)
相似
稱贊
熟悉
接近
第二單元：職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
除了擁有本崗位的專業(yè)技能外，我們還需要積極的情緒，良好的規(guī)劃，強(qiáng)有力的執(zhí)行，獲得別人支持與信任。
1、 制定自己的工作與生活目標(biāo)
設(shè)定目標(biāo)
目標(biāo)是方向標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的SMART原則，目標(biāo)要分解
選擇*方案
制定工作計(jì)劃
PDCA實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程
2、 管理好自己的時(shí)間
分析自己的時(shí)間
大石塊原理
投資第二象限
抓住最重要的20%
日事日畢，日清日高
每天兩個(gè)十分鐘
3、 良好的溝通與協(xié)作
溝通是什么
溝通的策略
理解人際關(guān)系，人際交往的原則
與上級(jí)溝通的職業(yè)化方式
如何接受工作指令
如何請(qǐng)示和匯報(bào)工作
如何說(shuō)服上司
如何提出建議和忠告
因人制宜的溝通之道
4、學(xué)會(huì)樂(lè)觀，處理壓力
什么是悲觀，什么是樂(lè)觀
壓力的來(lái)源
處理工作與生活的壓力
樂(lè)觀與職場(chǎng)表現(xiàn)
悲觀來(lái)自于哪里
樂(lè)觀與身體健康
樂(lè)觀與領(lǐng)導(dǎo)力
5、管理情緒，提高情商
我們的情緒來(lái)源于哪里
高情商與低情商的區(qū)別
識(shí)別錯(cuò)誤的想法
認(rèn)知情緒來(lái)源
認(rèn)清社會(huì)標(biāo)簽
少點(diǎn)對(duì)錯(cuò)程度
職業(yè)素養(yǎng)課程的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/25155.html
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- 胡鵬飛
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