課程描述INTRODUCTION
如何面對(duì)新時(shí)代
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何面對(duì)新時(shí)代
【前言】
新時(shí)代,新起點(diǎn),新思路,新目標(biāo),面對(duì)嶄新的新時(shí)代,你做好心態(tài)迎接了嗎?
第一講:端正心態(tài)——明確自我價(jià)值
系列故事:
這個(gè)跨界打劫的時(shí)代,市場(chǎng)在變,我們自己變了沒(méi)有?
答案:
1、沒(méi)有永遠(yuǎn)成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè)
2、不變就滅亡,思想不變心態(tài)不變就是退步
第二講:危機(jī)意識(shí)——只有時(shí)代的企業(yè)
1、市場(chǎng)大環(huán)境對(duì)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
國(guó)家政策對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn):
案例:華仁藥業(yè)、交通銀行、南華為,北海爾、
零售業(yè)面臨的壓力和挑戰(zhàn)
2、互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的挑戰(zhàn)
不觸網(wǎng)就滅亡
傳統(tǒng)企業(yè)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的出路
如果不能建立生態(tài)圈管理,企業(yè)就會(huì)掉進(jìn)溝里
3、轉(zhuǎn)變心態(tài),明確個(gè)人價(jià)值定位
企業(yè)新定位
個(gè)人新定位
全員創(chuàng)新,管理變革
任何人都可以被替代,如果你沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
4、工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
5、樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、獅鹿哲學(xué)
6、尋找個(gè)人的職業(yè)錨,開(kāi)啟職業(yè)新規(guī)劃
第三講:新時(shí)代,我們應(yīng)該做什么
1、新時(shí)代呼呼工匠精神
新時(shí)期工匠精神的特點(diǎn)
案例分享:大國(guó)工匠的背后是品牌,是中國(guó)創(chuàng)造
2、故事驅(qū)動(dòng)的背后:文化+自驅(qū)力
觀點(diǎn)1:工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
2:你是自驅(qū)力還是他驅(qū)力?
3:你是領(lǐng)導(dǎo)思維還是員工思維?
4:先升值再升職
曬曬:5個(gè)人才觀、3種類(lèi)型員工你想成為哪一種?
結(jié)論:1、發(fā)心不同,開(kāi)悟不同,行為不同,人群不同,心態(tài)很重要。
2、自我價(jià)值的不同取決于自驅(qū)力的不同
第四講:責(zé)任擔(dān)當(dāng)——擼起袖子加油干
1、每個(gè)人都是自己的CEO
2、敬業(yè)負(fù)責(zé)是個(gè)人的明信片
3、新時(shí)期每個(gè)人自己的責(zé)任和義務(wù)
認(rèn)同、參與、踐行,加油干!
4、企業(yè)大轉(zhuǎn)型下應(yīng)該有的觀念
我是一切問(wèn)題的根源
市場(chǎng)的需求,企業(yè)的課題
創(chuàng)新來(lái)自需求,交互來(lái)自黏性
沒(méi)有危機(jī)就是*的危機(jī)
5、員工與企業(yè)的新型關(guān)系
利共體、命運(yùn)共同體、生態(tài)圈
案例分享
第五講: 目標(biāo)執(zhí)行——一張藍(lán)圖繪到底
1、管理的5性
2、目標(biāo)的執(zhí)行性和PDCA性
3、案例和優(yōu)秀:對(duì)結(jié)果和目標(biāo)負(fù)責(zé)
解讀中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)持續(xù)性
4、管理的三力:崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力、結(jié)果評(píng)估力
案例分享和作業(yè)演練
第六講:做自己的CEO——快樂(lè)工作
1、快樂(lè)的根源:價(jià)值體現(xiàn)
2、幸福是奮斗出來(lái)的
3、快樂(lè)的前提讓自己有價(jià)值
4、創(chuàng)造員工快樂(lè)的氛圍
關(guān)愛(ài)、娛樂(lè)、創(chuàng)造員工參與管理的機(jī)會(huì)
5、快樂(lè)來(lái)自于對(duì)別人有用
6、熱忱是快樂(lè)的源泉
案例分享:讓自己有獲得感和幸福感
第七講:課程小結(jié)——課程小結(jié)提升
學(xué)什么?做什么?
感悟分享 小組作業(yè)
如何面對(duì)新時(shí)代
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