復(fù)盤課程大綱
2025-07-04 22:33:10
講師:劉文迪 瀏覽次數(shù):2935
課程描述INTRODUCTION
復(fù)盤課程大綱



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤課程大綱
課程背景
所謂復(fù)盤,就是圍棋對局完畢后,復(fù)演該盤棋的每步記錄,以檢查對局中每一步走法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵,便于后續(xù)提升實戰(zhàn)棋力。
企業(yè)經(jīng)營進行復(fù)盤,本身就包含了“以身作則”的文化基因。但是很多管理者認識不到這個問題 ,一方面我們自己也在對《目標與計劃》課程本身進行反思和復(fù)盤,可能我們還沒有把其中的內(nèi)涵理解透徹,沒有把那一層窗戶紙捅破,我們也在對自己執(zhí)行的工作任務(wù)進行復(fù)盤;另一方面可能也跟管理者的胸懷、態(tài)度和學(xué)習能力有關(guān)。有時候確實是因為管理者沒有做好自己的事情而導(dǎo)致整個工作計劃遇到挫折,這時候管理者是不能遮掩的,要敢于自我批評和反省,這樣才能指望員工進行自我批評和相互批評,在企業(yè)做這樣的復(fù)盤,需要開誠布公。
復(fù)盤不是搞批斗,其有兩個方面的目的:對事,戰(zhàn)略上及時校準方向、調(diào)適路線,戰(zhàn)術(shù)上攻克具體難題、及時總結(jié)方法、不斷提升企業(yè)經(jīng)營水平;對人,集思廣益、提升組織智商,促進團隊打造、文化落地。企業(yè)的復(fù)盤工作,也是要先從事抓起,因為事做不好,可能就影響到企業(yè)的生存與發(fā)展,但真要取得可持續(xù)的發(fā)展,就得考慮通過復(fù)盤方法,不斷培養(yǎng)人才成長。
課程大綱
一、 序言:理解復(fù)盤
1、 什么是復(fù)盤
2、 復(fù)盤的態(tài)度
3、 復(fù)盤的要點
4、 復(fù)盤的流程
二、 復(fù)盤的五個步驟
1、目標回顧(5W2H1R)
-當初制訂目標的目的(Original Intent)
-目標分解及里程碑 (*s)
2、評估結(jié)果(情景切片分析法)
對前半年工作計劃執(zhí)行的過程進行切片分析
找到執(zhí)行過程的亮點與不足
-Highlight(亮點與原目標相比)
- Lowlight(不足與原目標相比)
3、分析原因
-前半年工作的成功關(guān)鍵因素(客觀/主觀)
團隊列名法(行動學(xué)習工具)
-前半年工作的失敗根本原因(客觀/主觀)
團隊列名法(行動學(xué)習工具)
-前半年工作所存在的內(nèi)部原因、外部原因分析
團隊列名法(行動學(xué)習工具)
4、 總結(jié)規(guī)律
-總結(jié)經(jīng)驗&梳理規(guī)律
5、 改善工作計劃(團隊共創(chuàng)法)
-羅列可以采取的新措施
-將措施進行分類整理
-選擇出能有效實現(xiàn)目標的關(guān)鍵措施
步驟一:拆:將每個措施拆成前后連接具體的可執(zhí)行的步驟
步驟二: 補:補充每個步驟之后的具體責任人、可能遇到的風險、障礙,完成這個步驟需要用到的資源,以及成果物狀描述,具體完成時間安排和監(jiān)督人
步驟三:優(yōu):行動計劃改進點
步驟四:定:確定團隊達成共識的行動計劃并付諸實施。
-按照執(zhí)行的階段形成新的實現(xiàn)目標的工作計劃
三、 改善后工作方案的匯報
復(fù)盤課程大綱
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- 劉文迪
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