課程描述INTRODUCTION
業(yè)務(wù)組織培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員· 人事經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)務(wù)組織培訓(xùn)課程
課程目標(biāo):
建立基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的組織建設(shè)系統(tǒng)觀,掌握OD組織模塊硬核技能
理解組織架構(gòu)演變過(guò)程及內(nèi)在規(guī)律
理解流程管理的框架與要點(diǎn),掌握流程診斷與效率提升的方法
深入理解基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計(jì)的邏輯和影響因素,掌握單體組織設(shè)計(jì)的基本方法和工具
理解集團(tuán)管控的關(guān)鍵點(diǎn)
對(duì)組織效能的內(nèi)涵和層次建立框架性認(rèn)知和科學(xué)理解,找到經(jīng)營(yíng)層、運(yùn)營(yíng)層、組織層和人力層組織效能提升的撬動(dòng)點(diǎn)和突破口,能夠推動(dòng)本組織效能提升項(xiàng)目
課程模型:
適用人群:
企業(yè)高管、HRVP、HRD、OD總監(jiān)、HRBP總監(jiān)、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人等
課程大綱
課程大綱(以實(shí)際講授內(nèi)容為準(zhǔn))
一、基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的組織建設(shè)系統(tǒng)觀
1、組織建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的互動(dòng)邏輯
2、不同業(yè)務(wù)發(fā)展階段組織建設(shè)的抓手與重點(diǎn)
初創(chuàng)期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期
3、和信組織有效性模型
二、基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的組織診斷
1、為什么要做組織診斷及其重要性
2、組織診斷工具的邏輯、結(jié)構(gòu)及其適用場(chǎng)景
3、組織診斷的內(nèi)容
1)理解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)
2)理解架構(gòu)與流程
3)把握人才
4)建立機(jī)制
5)落地文化
4、組織診斷五步法
1)進(jìn)入
2)數(shù)據(jù)收集與解讀
3)反饋:共同看見(jiàn)
4)群策群力,制定行動(dòng)計(jì)劃
5)行動(dòng)計(jì)劃跟蹤與評(píng)估
5、組織診斷案例解析與演練
5、總結(jié):組織診斷中的注意事項(xiàng)與易犯錯(cuò)誤
三、基于業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)演變及內(nèi)在規(guī)律
1、戰(zhàn)略與架構(gòu)的互動(dòng)邏輯
2、直線制特點(diǎn)、適用情景及案例分析
3、職能制特點(diǎn)、適用情景及案例分析
4、事業(yè)部制特點(diǎn)、適用情景及案例分析
5、矩陣制特點(diǎn)、適用情景及案例分析
6、流程型特點(diǎn)、適用情景及案例分析
7、網(wǎng)狀型特點(diǎn)、適用情景及案例分析
8、基于業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)演變趨勢(shì)及內(nèi)在規(guī)律
9、中臺(tái)建設(shè)及其案例分析
四、基于業(yè)務(wù)的流程診斷與效率提升
1、流程管理方面遇到的痛點(diǎn)、問(wèn)題與挑戰(zhàn)
2、流程劃分原則及流程管理全景圖
3、工具練習(xí):流程圖繪制與注意事項(xiàng)
4、流程診斷與效率提升的方法論、工具與案例解析
5、思路拓展:業(yè)務(wù)流程再造的本質(zhì)、核心思想與案例解析
五、基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計(jì)與組織優(yōu)化
1、組織設(shè)計(jì)的必要性:什么情況下需要進(jìn)行組織設(shè)計(jì)
2、組織設(shè)計(jì)的影響因素解析
3、和信組織設(shè)計(jì)模型的邏輯、內(nèi)涵與內(nèi)在結(jié)構(gòu)
1)價(jià)值鏈分析
2)戰(zhàn)略與核心能力分析
3)組織架構(gòu)圖、部門設(shè)置與部門職責(zé)設(shè)置與優(yōu)化
4)崗位設(shè)置與崗位職責(zé)設(shè)置與優(yōu)化
5)權(quán)限劃分與優(yōu)化
6)管理規(guī)則匹配:領(lǐng)導(dǎo)力與關(guān)鍵崗位、考核與激勵(lì)機(jī)制、文化價(jià)值觀等
4、單體組織設(shè)計(jì)方法、工具與案例解析
1)互聯(lián)網(wǎng)公司單體組織設(shè)計(jì)案例解析
2)金融公司單體組織設(shè)計(jì)案例解析
3)案例練習(xí):從職能制到矩陣制的轉(zhuǎn)
5、集團(tuán)化組織設(shè)計(jì)方法、工具
1)事業(yè)部的不同類型
2)總部定位與價(jià)值創(chuàng)造
3)管控模式選擇與權(quán)限劃分
4)動(dòng)靜態(tài)管控體系
5)集團(tuán)管控案例深度剖析
6)案例練習(xí):集團(tuán)管控案例演練、點(diǎn)評(píng)與反饋
六、基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的組織效能分析與提升
1、組織效能內(nèi)涵與模型
2、經(jīng)營(yíng)層效能分析
1)經(jīng)營(yíng)層效能分析的工具方法
2)經(jīng)營(yíng)層效能分析案例分析(傳統(tǒng)行業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)行業(yè))
3、運(yùn)營(yíng)層效能分析
1)運(yùn)營(yíng)層效能分析的工具方法
2)運(yùn)營(yíng)層效能分析案例分析(傳統(tǒng)行業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)行業(yè))
4、組織與人力層效能分析
1)組織與人力效能分析的工具方法
2)編制管理的方法與案例分析
3)管理費(fèi)用控制與人工成本控制的方法
5、建立組織效能指標(biāo)體系與組織效能儀表盤
6、組織效能提升的關(guān)鍵抓手
7、案例分析:某業(yè)務(wù)單位組織效能提升案例
8、案例練習(xí):某集團(tuán)公司總部組織效能提升案例演練、點(diǎn)評(píng)與反饋
七、課程總結(jié):掌握硬核技能,成為組織高手
業(yè)務(wù)組織培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/260641.html
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