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中國企業(yè)培訓講師
專業(yè)宣講與呈現(xiàn)技能訓練
2025-07-05 01:08:29
 
講師:尚峰 瀏覽次數(shù):2934

課程描述INTRODUCTION

宣講技巧課程

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:尚峰    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

宣講技巧課程

【課程內(nèi)容】
一、引言與學習準備

(一)提升三部曲:知易行難
掌握規(guī)范基本要領
在工作中規(guī)范練習
持續(xù)的總結(jié)和提升
(二)宣講與呈現(xiàn)原理
宣講的三重目的
傳達信息
增加價值
達成銷售
出色宣講的三要素
專業(yè)的呈現(xiàn)
完整的內(nèi)容
清晰的結(jié)構(gòu)
(三)宣講人的角色定位
講師顧問 提供自身顧問咨詢 行業(yè)指導
應標人員 完場投標和講標答疑目的
咨詢?nèi)藛T 完成技術(shù)咨詢很澄清工作 引導需求
(四)現(xiàn)場的選擇與布置
座位的安排
場地的選擇
輔助展頁的準備

二、宣講內(nèi)容客戶化設計與制作
(一)客戶化內(nèi)容設計“六步法”
1.分析受眾
1不得不思考的幾個問題:
是否充分了解了受眾
你講的內(nèi)容是受眾真正關(guān)心的嗎
能否達成既定的呈現(xiàn)目的
2分析受眾思路與原則
決策鏈技術(shù)偏好
競爭優(yōu)勢的塑造
現(xiàn)狀與問題分析
主要引導策略制定
我們堅持的底線原則
3受眾類型與特點
客戶決策群的特點
技術(shù)把關(guān)者的特點
項目發(fā)起人的特點
直接使用者的特點
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
2.確定目標
1目標的四個層級與特點:
客戶想知道的是什么
客戶知道更好的是什么
讓他必須知道的是什么
需要合理回避的是什么
2目標層級分解法分解大綱:
分解的兩個邏輯:
How to
We can do this  only when
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
3.邏輯結(jié)構(gòu):
1邏輯設計理論
陳述問題的方法
分析問題的方法
優(yōu)先排序的方法
2影響邏輯結(jié)構(gòu)的相關(guān)因素
項目階段
呈現(xiàn)目的
受眾對象
呈現(xiàn)方式
時間要求
場景限制
競爭需要
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
3各階段常用呈現(xiàn)方案邏輯結(jié)構(gòu)設計
立項咨詢階段
設計咨詢階段
招投標咨詢階段
專題呈現(xiàn)
技術(shù)專題澄清與引導呈現(xiàn)
4.尋找論據(jù):
論據(jù)引用原則
論據(jù)內(nèi)容與組織
論據(jù)來源于搜集
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
5.制作膠片:
一個好的PPT制作的判斷標準
PPT制作四個原則
重點突出、結(jié)構(gòu)簡單、圖標原則、層級清晰
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
6.方案檢驗:
三級檢驗:
自我檢驗、銷售檢驗、教練檢驗
檢驗內(nèi)容:
課件本身、演示產(chǎn)品、問題庫、呈現(xiàn)道具

三、個人專業(yè)的呈現(xiàn)與宣講
(一)樹立良好的第一印象
第一印象的重要性
前攝作用、光環(huán)作用、定勢作用
你被感知第一印象是什么?
如何樹立良好第一印象
服飾發(fā)型、面部表情、身體語言、聲音形象
影像觀摩
(二) 精彩的開場和結(jié)尾
精彩開場的作用
調(diào)動聽眾情緒
營造積極氣氛
轉(zhuǎn)移聽眾思緒
常用結(jié)尾的幾種形式
加深認同
做出承諾
引發(fā)行動
常用開場的幾種形式
常見開場和結(jié)尾注意事項
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
(三)專業(yè)的宣講技巧
客服緊張情緒的技巧
現(xiàn)場說服的技巧
FEBE或者FABE的運用
聽眾抗拒的說服技巧
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計
(四)現(xiàn)場應對提問的技巧
提問的目的與類型
專業(yè)課堂提問“五步”法
回答問題的集中常用模式
升級應對策略
降級應對策略
三角邏輯策略
基于行為表現(xiàn)的歸納
互動中注意的要項
案例演練:分步現(xiàn)場研討設計

宣講技巧課程


轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/261151.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:專業(yè)宣講與呈現(xiàn)技能訓練

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尚峰
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