課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略規(guī)劃落地與管理
課程大綱
第一章 規(guī)劃篇
一、認知優(yōu)化:
1、宏觀趨勢:外部紅利消失與內部紅利到來
2、認知+實干紅利、下沉+精細紅利
3、產業(yè)趨勢解讀:
3.1紅利(發(fā)展)期、競爭(下滑)期、低谷(反思)期、沉淀(復蘇)期
3.2產業(yè)階段對標與前瞻分析:
鞋服產業(yè)的近十年軌跡:總量持續(xù)增長,品牌兩極化,經銷商體系重組
快消產業(yè)的近十年軌跡:康師傅、娃哈哈/匯源/元氣森林
二、戰(zhàn)術建議:
1、洗牌階段是機會,承認危機但更要有充分信心,從感性壓力到理性壓力
2、業(yè)務占比變化大,要有但更要有前瞻策略,從被動跟進到主動規(guī)劃
3、團隊穩(wěn)定窗口期,要有狀態(tài)但更要有具體方法,從野蠻生長到精細管理
三、個人成就因素解讀與組織成就密碼的現場研討:基因特質、內部能力、外部因素
四、專業(yè)咨詢人士是如何實現從戰(zhàn)略到行動的:
經營決策個性化:戰(zhàn)略傾向與階段重點
思考邏輯工具化:結構化與模塊化思維
組織分析系統(tǒng)化:麥肯錫7S模型
團隊管理情境化:業(yè)務目標下沉與任務行動量化
五、認識管理工具并嘗試理解:
驅動機制工具、策略規(guī)劃工具、客戶分析工具、經驗萃取工具
數字承諾工具、行動量化工具、日常會議工具、個體賦能工具
六、總部2020年戰(zhàn)略規(guī)劃關鍵詞與經銷商組織戰(zhàn)略規(guī)劃的關聯共識:
戰(zhàn)略傾向與階段重點工具的分析應用
七、目標實現的障礙分析與規(guī)劃實施:
組織關鍵障礙分析與工具需求分析及優(yōu)化
第二章 管理篇
一、自我領導力提升與心智管理
1、組織層級情緒體驗分析與組織戰(zhàn)斗力評估;
2、專業(yè)領導力/情感領導力/成就領導力
心智領導力是對專業(yè)領導力的超越、多情感領導力的補充、對成就領導力的模擬
3、自我能量特質分析與領導力風格探索:
3.1 T—think思維 E—express語言 D—deliver行動;
3.2特質組合與領導力行為表現
二、系統(tǒng)戰(zhàn)斗力進化與職業(yè)管理
1、組織績效提升九宮格工具
2、個體思維力提升與素能管理
2.1投入產出比意識、財務預決算意識
2.2團隊成員認知階段與賦能技術匹配
2.3人才發(fā)展:邏輯、契約、機制、時間
三、如何從合理規(guī)劃到有效計劃
1、領導重視,全員參與
2、流程科學,全程督導
意識-現象-問題-原因-創(chuàng)意-方案-計劃-行動-改進-迭代-賦能
3、關鍵障礙,關注重點
4、實時激勵,樹立榜樣
5、適時變革,擴展動力
6、持續(xù)學習,終身進化
戰(zhàn)略規(guī)劃落地與管理
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/275250.html
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- 季佩楓