課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工的職業(yè)發(fā)展課程
-開(kāi)啟思維:人人都想擁有品質(zhì)人生;
-凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:站在今天的這個(gè)起點(diǎn)上,我未來(lái)的路該往哪兒走?
-不求一夜富,但求十年成 -- 職業(yè)成功案例討論;
-案例:1、迷失的家聲; 2、李凱說(shuō):我總有用不完的勁兒;
-職業(yè)生涯規(guī)劃,到底規(guī)劃些什么東西?
- 首先需要調(diào)整你的就業(yè)心態(tài);
- 目標(biāo)是職業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力;
- 問(wèn)題:從職業(yè)規(guī)劃的角度看,你的職業(yè)目標(biāo)從哪兒來(lái)?
- 目標(biāo)從你的職業(yè)定位來(lái);
- 人人都想事業(yè)成功,如何為自己找到捷徑?
-合適的才是好的 – 如何根據(jù)自身特質(zhì)與優(yōu)勢(shì)界定個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向?
-回歸自我 – 基于自我探索和自我認(rèn)知的職業(yè)生涯決策;
-適合的才是好的 –特質(zhì)分析與職業(yè)發(fā)展定位評(píng)估
- 從赫曼的*模型談個(gè)人的天賦能力與優(yōu)勢(shì);
- 從DISC性格類型談個(gè)人的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū);
- 霍蘭德(Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)興趣類型理論;
- 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):霍蘭德(Holland)人格特質(zhì)與職業(yè)性向;
- 個(gè)人職業(yè)定位的“能-愿-合”模型;
- 施恩(Schein) 的職業(yè)錨;
- 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):找到你的職業(yè)錨;
-目標(biāo)是職業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力 – 個(gè)人發(fā)展路徑選擇、目標(biāo)設(shè)定及分解;
-我現(xiàn)在在哪兒 – 我的就業(yè)現(xiàn)狀大盤點(diǎn)
-我要去哪兒? -- 我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定;
-我如何去 ? --目標(biāo)分解和路徑設(shè)計(jì)方法;
-我要怎么做? -- 制定達(dá)成目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃;
-贏在平臺(tái) – 如何在組織內(nèi)部尋求自身的發(fā)展;
-完善你的職業(yè)生涯,提升你的職業(yè)生涯滿意度 - 快樂(lè)工作,快樂(lè)生活
-職業(yè)發(fā)展也需要戰(zhàn)略思考 – 我們需要堅(jiān)持的5個(gè)黃金原則;
-條條大陸通羅馬 -- 職業(yè)成功發(fā)展的多元化標(biāo)準(zhǔn);
-打造你的職業(yè)含金量 – 什么才是你職業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展根本的根基?
-職業(yè)生涯的三架馬車 -- 職業(yè)規(guī)劃、家庭規(guī)劃與財(cái)務(wù)規(guī)劃并駕齊驅(qū);
-提升職業(yè)生涯滿意度和幸福感 – 個(gè)人需要調(diào)整的職業(yè)心態(tài)及誤區(qū);
-結(jié)束部分 == 人人快樂(lè)工作
員工的職業(yè)發(fā)展課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/275254.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 何鮮
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃公開(kāi)培訓(xùn)班
- 職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)核心能力 張國(guó)銀
- 員工發(fā)展體系升級(jí)—— 企業(yè) 涂滿章
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 職場(chǎng)正能量與職場(chǎng)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 胡老師
- 從紅樓夢(mèng)看中國(guó)文化——職場(chǎng) 潘老師
- 職場(chǎng)成長(zhǎng)與職場(chǎng)正能量 胡老師
- 人才測(cè)評(píng)及應(yīng)用 廖 海
- HR戰(zhàn)略規(guī)劃——向華為學(xué)習(xí) 涂滿章
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
- 國(guó)企如何系統(tǒng)推進(jìn)員工職業(yè)生 劉其興
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 打破模式,重塑職場(chǎng)生涯 張濛
- 成長(zhǎng)賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《事半功倍的職場(chǎng)成長(zhǎng)黃金法 劉尋
- 員工成長(zhǎng)發(fā)展核心驅(qū)動(dòng)力塑造 張明芳
- 《新生代成長(zhǎng)法則》 新員工 李曉慧
- 員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 銀行員工成長(zhǎng)發(fā)展與驅(qū)動(dòng)力提 張明芳
- 職場(chǎng)導(dǎo)航——員工職業(yè)生涯規(guī) 劉建
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 理財(cái)經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳
- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳