課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
你的羅馬在哪里課程
適合對(duì)象:在校學(xué)生;中高考學(xué)生;學(xué)校教師及校長等
【課程收益】
智力(觀察力、記憶力、專注力、思維力等)開發(fā),情商開發(fā);
學(xué)會(huì)壓力管理,掌握自我調(diào)節(jié)壓力的具體方法;
學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié);
生命教育;
未來職業(yè)規(guī)劃;
掌握調(diào)整心態(tài)的具體方法;
掌握放松訓(xùn)練等具體步驟
【課程大綱】
第一部分:你的羅馬在哪里
1、你的羅馬在哪里
-都說條條大路通羅馬,請(qǐng)問你的羅馬在哪里?
-每個(gè)人都有五個(gè)層次的心理需求
-哈佛大學(xué)調(diào)查研究目標(biāo)對(duì)人的影響
-生命目標(biāo)和教育目標(biāo)
第二部分:情商六步曲
-尊重
-交流
-感受
-需求
-滿足
-責(zé)任
第三部分:情緒轉(zhuǎn)化法
-認(rèn)識(shí)情緒
-接納情緒
-感受情緒
-轉(zhuǎn)化情緒
-ABC理論幫助你瞬間轉(zhuǎn)化情緒
第四部分:必備16項(xiàng)素質(zhì)
-在學(xué)習(xí)和生活中滲透
-如何查漏補(bǔ)缺
-自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、堅(jiān)定、負(fù)責(zé)任、包容、感恩等
第五部分:開發(fā)潛能,你自己就可以做
-什么影響學(xué)習(xí)效率:智力和潛能、動(dòng)機(jī)和興趣、生命的狀態(tài)、學(xué)習(xí)的方法、抗干擾能力
-你知道你自己的四種心理狀態(tài)嗎?四種腦波狀態(tài)
-集體放松減壓
第六部分:智力開發(fā)
-如何提高觀察力
-如何提高記憶力
-如何提高專注力
-如何提高思維力
-如何提高想象力
-如何提高操作能力
第七部分:植入夢(mèng)想版
-信念的力量
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):手臂上升下降、水晶球、雙手鎖、信任倒及團(tuán)體信任倒等
心理操作:未來的你
第八部分:未來職業(yè)規(guī)劃
-運(yùn)用心理工具幫助做好你的職業(yè)規(guī)劃
第九部分:壓力管理
-壓力測(cè)試
-壓力認(rèn)知
-壓力表現(xiàn)
-ASP理論
-觀呼吸
-自我放松
-睡前法
-強(qiáng)化手稿
-減壓計(jì)劃
第十部分:一份感悟
-改變心態(tài),成為原因人
-一份感悟
-其他
你的羅馬在哪里課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/293281.html
已開課時(shí)間Have start time
- 朱世勇
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 德才兼?zhèn)洹獑T工職業(yè)化素質(zhì) 劉建
- 《陽光心態(tài)—職業(yè)素養(yǎng)塑造》 張毓嵐
- 愛崗敬業(yè)--忠誠度提升與工 程平安
- 工作基石--員工職業(yè)道德培 程平安
- 星級(jí)酒店人必備酒店職業(yè)素養(yǎng) 張?jiān)?/span>
- 成長賦能—新員工職業(yè)素養(yǎng)修 程平安
- 《一個(gè)品牌營銷人的基本素養(yǎng) 楊一犇
- 《做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工 李曉慧
- 立企之本——塑造員工的職業(yè) 劉建
- 當(dāng)責(zé)-感恩-責(zé)任力---職 程平安
- 強(qiáng)將手下無弱兵——管理理念 劉建
- 從校園人到企業(yè)人 李巖偉