課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:李福東
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
數(shù)字化能力的課程
【課程背景】
工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不同于服務(wù)型企業(yè),具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)和解決問題的思路方法,作為企業(yè)管理者和骨干人員,應(yīng)當(dāng)充分正確認(rèn)識數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì),深刻洞察自身存在的問題,做到有的放矢、因情施策,讓數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作取得預(yù)期的效果。
本工作坊以數(shù)字化轉(zhuǎn)型架構(gòu)框架模型(房子模型)為指引,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才體系框架(橄欖模型)為支點(diǎn),沿著數(shù)字化能力提升五步法(標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、數(shù)據(jù)化、智能化、個性化)的底層邏輯,將課程內(nèi)容分為問題提發(fā)掘與差距分析、系統(tǒng)解決方案設(shè)計兩大部分,通過引導(dǎo)共創(chuàng)的形式,一步步形成工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案。
【課程收益】
深入理解工業(yè)制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的底層邏輯;
找到自身數(shù)字化能力存在的差距和不足;
形成數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案具體舉措與工作計劃。
【課程特色】
底層邏輯引領(lǐng),從低階到高階;引導(dǎo)、共創(chuàng)、落地性、實用性
【課程對象】
企業(yè)家、中高層管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者/推動者
【課程大綱】
一、深刻洞察——數(shù)字化能力現(xiàn)狀與差距分析
1、 數(shù)字化能力發(fā)展現(xiàn)狀分析
標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀分析(制度、流程、信息、數(shù)據(jù)、知識等)
信息化現(xiàn)狀分析(應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)化、集成化、一體化等)
數(shù)據(jù)化現(xiàn)狀分析(數(shù)據(jù)倉庫、大數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)化、指標(biāo)體系、數(shù)據(jù)治理等)
智能化現(xiàn)狀分析(自動化、機(jī)器學(xué)習(xí)、知識圖譜等)
個性化現(xiàn)狀分析(創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新平臺能力、定制化等)
輸出成果物:數(shù)字化能力發(fā)展現(xiàn)狀說明書
2、 數(shù)字化能力目標(biāo)藍(lán)圖與差距分析
標(biāo)準(zhǔn)化能力差距分析(廣度、深度、粒度)
信息化能力差距分析(應(yīng)用、流程、集成、業(yè)財一體等)
數(shù)據(jù)化能力差距分析(業(yè)務(wù)指標(biāo)設(shè)計與運(yùn)用能力等)
智能化能力差距分析(算法建模能力、大語言模型理解能力)
個性化能力差距分析(創(chuàng)新組織能力、中臺構(gòu)建能力)
輸出成果物:數(shù)字化能力差距分析說明書
二、智領(lǐng)未來——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案設(shè)計
1、 數(shù)字化能力構(gòu)建解決方案設(shè)計
物聯(lián)網(wǎng)
云計算
大數(shù)據(jù)
人工智能
區(qū)塊鏈
信息安全
數(shù)字孿生
合規(guī)治理
輸出成果物:數(shù)字化能力整體架構(gòu)說明書
2、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案設(shè)計
數(shù)字化轉(zhuǎn)型演進(jìn)路線圖設(shè)計
數(shù)字化轉(zhuǎn)型組織體系設(shè)計
數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作計劃設(shè)計
輸出成果物:數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案說明書
數(shù)字化能力的課程
轉(zhuǎn)載:http://runho.cn/gkk_detail/298288.html
已開課時間Have start time

- 李福東
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