課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化落地共建課程
【課程背景】
“人無精神不立·企無精神不興”，一個優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化，是企業(yè)成長的根本原因。企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭，資源是會枯竭的，唯有文化生生不息。
企業(yè)文化是決定一個人、一個企業(yè)、甚至是一個國家和民族能否強大。能否成功的核心要素就是他的軟件，而不是他的硬件。所謂的軟件，對于一個企業(yè)而言，就是指由企業(yè)經(jīng)營理念及企業(yè)行為習慣等無形要素構(gòu)成的企業(yè)文化。
文化具有獨特性、難交易性、難模仿性的特質(zhì)，使得文化成為企業(yè)核心專長與技能的源泉，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動力。
【課程收益】
1.優(yōu)化升級：升級原有企業(yè)文化，從而更好驅(qū)動業(yè)務發(fā)展。
2.上下同欲：骨干員工全稱參與，群策群力，做到“知”與“信”。
3.詮釋落地：對愿景/使命/價值觀進行有效落地措施行為詮釋
4.場景應用：針對組織使命、價值觀的導向和關鍵行為梳理，討論在不同的場景下，如何應對。
【課程對象】
各崗位骨干員工、各層級管理者
【課程大綱】
第一講：共創(chuàng)企業(yè)文化的價值和意義
頭腦風暴1：是什么決定了我們的行為？
頭腦風暴2：如果想改變一個人的行為，我們應該怎么做？
一、概念認知——什么是企業(yè)文化
1. 企業(yè)文化包含什么？
2. 愿景和使命的區(qū)別？
3. 企業(yè)文件建設的方法論？
二、價值認知——結(jié)果的影響因素
1. 愿景/使命/價值觀/理念分別對我們的意義和影響
第二講：團隊引導——愿景與使命
一、規(guī)則共識
1. 公布規(guī)則
2. 達成規(guī)則關鍵行為認知
二、回顧過往
1. 過往我們做的好的地方？取得的成績？
2. 過往我們哪些地方需要提升？
培訓形式：頭腦風暴+分類共識
三、描述未來愿景
1. 圖像化描述組織1-3年發(fā)展愿景（頭腦風暴）
2. 萃取關鍵詞
3. 頭腦風暴團隊價值觀
4. 分類共識+萃取關鍵詞
第三講：詮釋落地——從愿景使命到關鍵行為
一、落地原理
原理1：浮現(xiàn)假設
原理2：思維差異
二、落地方法
1. 如何將目標轉(zhuǎn)化為關鍵行為
2. 關鍵行為三要素
三、操作模型
1. SMART模型
四、案例示范
1. 團隊文化轉(zhuǎn)化為關鍵行為
2. 口號轉(zhuǎn)化為關鍵行為
3. 價值觀轉(zhuǎn)化為關鍵行為
五、詮釋訓練
1. 組織使命、價值觀價值觀對應的關鍵崗位關鍵能力討論萃取
2. 獲取關鍵能力對應的關鍵行為討論萃取
培訓方式：頭腦風暴+團隊共識+優(yōu)先排序+分類萃取
第四講：場景應用呈現(xiàn)
一、頭腦風暴常見場景
1. 常見場景
2. 歸納分類
3. 小組任務領取
二、行為匹配
1. 小組為場景設計匹配關鍵行為
2. 角色分配設計演繹
三、情景演繹
四、學員評估反饋
1. 其他小組評估打分，并反饋意見
2. 選出優(yōu)勝小組加分
培訓方式：情景演繹+評估反饋
五、總結(jié)
使命、價值觀、各崗位關鍵行為的梳理輸出！
項目準備工作
企業(yè)文化落地共建課程
轉(zhuǎn)載：http://runho.cn/gkk_detail/298980.html
已開課時間Have start time
- 王一勝