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中國企業(yè)培訓講師
文化內訓師賦能提升訓練營
2025-07-05 07:52:31
 
講師:孫海藍 瀏覽次數:2920

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:孫海藍    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

文化內訓師賦能課程

【課程目標】
 阿里巴巴馬云說,企業(yè)的第一部門負責人首先是企業(yè)部門的首席“培訓講師”。
無論你是企業(yè)內部培訓講師還是部門負責人,你都需要學會培訓別人,培育部署,如何使石藥的企業(yè)文化通過內訓師得到有效的宣講?有方法,有路徑,通過現場演練,課程研發(fā)等培訓內容,幫助提升內部講師培訓技能和課程研發(fā)能力,讓每個內訓師自我賦能,都能成為石藥企業(yè)文化的代言人。

【授課對象】
1、企業(yè)內部選拔出來具備內訓師條件的核心業(yè)務骨干人員。
2、企業(yè)核心中高層管理人員
3、企業(yè)內部具備一定實戰(zhàn)經驗的人員

【培訓目的】
讓文化內訓師學會講課,課程開發(fā),課程展現,開口表達,自然說話。

【課程收益】
1、觀念會轉變:了解內訓師應該具備的塑造和能力,不斷學習和積累,做個用心的人
2、上課強表達:會把自己的思想融入到課程開發(fā)中,表達自己的工作經驗
3、課程會開發(fā):會設計課件,符合內訓師課程編制開發(fā)標準和要求
4、上臺會講課:上臺講課做到不怯場,不拘謹,談笑*,表達真切,聲音洪亮
5、案例會編制:會根據課程要求編寫案例,符合課程開發(fā)需求,從實際出發(fā)
6、課堂會控場:掌握課堂紀律,根據學員情況隨時調整上課狀態(tài),做控場達人

【課程提綱】
課前熱身操:
前言 
1、分享快樂的培訓
2、分組模式、競選班長
第一講、文化理解——自我開悟
1、思考:文化內訓師對自我賦能的要求?
2、領悟:文化內訓師要講什么?傳遞什么?你對文化內訓師的理解?
3、換位:如果我是新員工,我喜歡聽文化的什么內容?
4、邏輯:一個標準的文化內訓課程需要有的基本邏輯模塊有哪些?
5、挑戰(zhàn):文化內訓師應該具備的能力要求:懂換位、有邏輯、會開發(fā)、善表達、有條理、講故事,造場景、激共鳴
6、素養(yǎng):做好內訓師4大基本動作:沉、樸、查、動
功底要求:課、講、說、練、訓、具、

第二講:共創(chuàng)課件——問題自測   
1、共創(chuàng):一個優(yōu)秀的課程需要具備的元素?
2、研討:目前講文化課你覺得自己存在的問題?
3、思考:一個優(yōu)秀的內訓師課件需要的元素和邏輯
4、標準:內訓師標準好課標準長什么樣?5個一
5、建議:學員課件問題的診斷和建議
6、結構:一個優(yōu)秀好課的標準搭建法:漢堡標準模型
7、定位:不同內訓課程的定位、內容、邏輯、結構
案例分享+課程研討
8、自省:查找文化內訓師自己講課的未來改善點

第三講:課程開發(fā)——結構邏輯  
一、文化課程設計的基本邏輯和思路
1、基于需求2、基于戰(zhàn)略3、基于管理、4基于引導
二、以不同主題內訓案例演練
三、課程設計主題架構三部曲
定主題、搭架子、填內容
四、如何引導文化課件主題結構
五、如何讓課件更加標準化呈現
六、內容如何用案例去生動展現
七、如何把文化詞條講的更通透
八、一趟課程生動呈現的常元素
九、熱門詞匯、話題生動、場景代入、用戶思維……
十、課程開發(fā)的常見導入方法
1、需求分析法
2、反向設計法
3、項目導向法
4、問題導向法
5、任務分解法
6、縱向設計法
7、概念地圖法
8、故事法
十一、課程開發(fā)設計工具方法
ORID、GROW、FACT、流水圈、*、漢堡法、……
出題設計架構:5個一 管理法 
案例演練、
十二、課程內部經驗萃取管理
1、關于話術的提煉
2、關于詞條的篩選
3、關于金句的使用
企業(yè)創(chuàng)始人的文化金句
4、關于實施方法的分享

第四講 課程能力——自我賦能 
PPT:如何制作一份美感的PPT?掌握20%的套路28論
微課:任何設計一份精美的文化微課,5大基本要點
故事:如何去講好一個故事,故事拋物線管理
案例庫:如何去挖掘案例為課程所用?案例技巧三部曲
提綱:如何設計一個好的培訓提綱?思路?7個一管理

第五講:課程演練——課件優(yōu)化
1、開發(fā)思路+課程邏輯
課件主題訓練
2、制作課件要注意的問題
統(tǒng)一模板、字號
3、課件統(tǒng)一要求
4、建立征集案例庫
5、課件生動內容鮮活
6、糾偏自己課件的問題
案例分享與演練、輪流主題訓練,點評

第六講:文化實訓——宣講認證 
1、根據主題課件分組呈現演練
2、內訓師課件展示和點評
3、課件主題試講環(huán)節(jié)集中訓練
4、內訓師的專業(yè)宣講表達基本訓練
如何有聲、如何入目、如何互動、如何激發(fā)、如何應對、如何有趣
優(yōu)化標準化課件進行講授,抽簽現場PK
建內訓講師認證標準
根據內訓師講授打分現場認證
對內訓師進行頒獎,個人分享

第七講:課程小結——課程收獲   
1、互動分享 課程小結
2、分享收獲 行動計劃
成果:需要單獨時間設計
1、呈現:80%標準化課件呈現,形成公司標準化文化內訓師模板
2、提升:提升內訓師講課技能,更加職業(yè)化和專業(yè)化
3、作業(yè):更新課件體系缺少的問題,后續(xù)建立補課作業(yè)
4、輔導:后續(xù)內訓師工作遇到問題可以隨時線上簡單輔導

文化內訓師賦能課程


轉載:http://runho.cn/gkk_detail/300275.html

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    參加課程:文化內訓師賦能提升訓練營

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
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