課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
快速換型SMED課程
【課程背景】
隨著社會的發(fā)展,訂單式生產、多品種小批量已經成為普遍現象。能否滿足客戶的這些需求,已經成為企業(yè)綜合競爭力的重要表現。但是這同時意味著企業(yè)需要極高快速轉產能力,并此基礎上實現成本降低。
但實際上現階段多數企業(yè)的單次轉產時間均超過1小時,這實際上大幅降低了每日的轉產次數以減少產能的減低,但也因此降低了承接客戶小批量多品種訂單的能力,更影響了客戶的滿意度。因此企業(yè)應當采取措施降低單次轉產的時間并盡力爭取縮短至10分鐘以內,實現單班次多次轉產,以提升柔性并提升客戶滿意度。
【課程目標】
-理解衡量快速轉產的指標
-識別轉產過程中存在的問題
-掌握快速轉產的方法
【課程對象】
企業(yè)中基層管理人員、生產工程師、精益工程師、工藝工程師、設備工程師等。
【課程大綱】
第一單元:概述
1、企業(yè)競爭的維度
2、SMED與運營端核心指標的關系
-生產效率
-設備綜合效率
-一次良品率
-轉產時間
3、轉產時間對經營的影響
第二單元:快速換型(SMED)
1、基本知識
2、傳統(tǒng)轉換與案例分析
3、快速轉換的要求與推行方法
4、快速轉換的實施階段
-識別內部及外部作業(yè)
-將內部作業(yè)轉為外部作業(yè)
-優(yōu)化內部作業(yè)
-優(yōu)化外部作業(yè)
-標準化
5、快速轉換活動推行步驟
-準備
-觀察記錄
-分析研究
-驗證實施
-標準化
6、思考與討論
第三單元:現場實踐
1、觀察現階段轉產流程
-準備階段
-轉產階段
-收尾階段
2、研討
-觀察轉產錄像及繪制現階段轉產路線圖
-確認現有問題并確認真因
-快速對策與長期對策的制定
3、初步改善
-按照改善對策進行轉產前準備
-按照改善對策進行轉產
-按照改善對策進行收尾
快速換型SMED課程
轉載:http://runho.cn/gkk_detail/302191.html
已開課時間Have start time
- 張勝
精益生產公開培訓班
- 精益生產原理和實戰(zhàn)(十大葵 何小勇
- 廣汽豐田、本田參觀考察與精 陳景華
- DOE實驗設計 鄧老師
- 高級價值工程管理研修學習班 何小勇
- FMEA&APQP&PPA 劉老師
- 精益生產進階提升訓練營 饒中
- 精益生產管理實戰(zhàn)技法訓練 陳曉亮
- 廣東標桿企業(yè)考察培訓之豐田 黃得華
- 制造成本降低與績效提升 羅忠源
- 生產經理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 系統(tǒng)架構與詳細設計 講師團
- 全景式精益生產實戰(zhàn)系統(tǒng)沙盤 廖偉
精益生產內訓
- 精益基礎知識及工具應用 張勝
- TCM企業(yè)全流程精益化運營 楊華
- 中層精益管理培訓及實踐 張勝
- 《精益價值流程圖VSM培訓 謝鳴
- 《新版控制計劃培訓大綱》 謝鳴
- AI賦能--現場問題分析與 程平安
- AI賦能--生產流程優(yōu)化與 程平安
- 精益生產推行實務 張陸離
- 精益生產實務 李近強
- 《TPM全面生產維護推進實 謝鳴
- 精益運營與現場績效管理 張勝
- 《精益生產培訓課程大綱》 謝鳴